最残忍的事，莫过于10年后孩子对你说“当初你们干嘛不逼我？！”
我多年前在美国工作时，有位华裔同事。他两三岁随父母从台湾来到美国，上了一个州立大学，毕业时正值美国1990年那一轮经济萧条，开始在美国找不到工作，就回台湾工作了一段时间，后来才回到美国。
他在公司里很精明能干，人也很帅。我曾问他：美国华裔的父母是不是真的对孩子要求很高？他想了想说：“I wish they had pushed me harder。” - （我真希望他们当时对我逼得更紧一些。）我当时第一个孩子只有三四岁，第二个孩子还没出生。但作为一个妈妈，听后觉得很震动，他这句话让我记了差不有20年，也一直让我对如何做妈妈诚惶诚恐。
他的父母也许永远不知道自己的儿子会这样想。
01
今年7月，上海交通大学2018年本科生毕业典礼暨学位授予仪式在闵行校区霍英东体育中心举行，姚明穿着超长学位长袍作为毕业生代表做了发言。他说了这样一段话：
我要感谢我的父母，是你们要求我在17岁踏入CBA职业赛场前做出承诺，一定要在运动员生涯结束后回到学校读完大学。
如果没有这个像封印一样的承诺，在校读书的几年中我不止一次想到过退出，特别是在上高数课的时候。
而通过这一历程，我也更加相信学习的过程比结果还要重要。
正是因为父母当年的逼迫，人到中年的姚明，为了实现承诺，工作再忙、底子再薄的他，也咬牙坚持，7年的磨砺让他更懂得过程比结果重要。
每一个成功孩子的背后，都离不开一个不停鞭策的父母，没有父母就没有他们的今天。
02
不知从什么时候开始，我们开始奉行充分尊重孩子个人意愿的想法。
“不要逼孩子学他们不想学的东西，快乐就好.”
“他还是个孩子，玩闹是他的天性。”
当我们说这些话的时候，听上去是在尊重孩子，但会不会是另一种形式的放任？
每个父母都在一定程度上影响着孩子的前途。
小朋友 你是否有很多问号
为什么 别人在那看漫画
我却在学画画 对着钢琴说话
上面的这段歌词，被写在周杰伦的《听妈妈的话》中的开头，同时也道出他的童年经历。
只有四岁的他还什么也不懂，别的小朋友在看漫画出去玩的时候，他却只能面对冷冰冰的键盘。
母亲的严厉让他弹好了钢琴，如今他十分感谢母亲。在《开讲啦》中，周杰伦说：“一技之长比学历更重要，现在我很感谢母亲”。
周杰伦，曾坦言，自己学琴是被逼的。
一开始他学的是画画，但玩性大，水平久未长进，很快便放弃了。后来他改学钢琴。
为了防止儿子重蹈覆辙，每当他练琴时，妈妈就拿着棍子站在后面，为此，一站就是五六年……
身为父母的我们都知道，孩子是“喜新厌旧”的典型。一个玩具，到了孩子手上，喜欢的时间不会超过三天。为什么会这样?因为小孩好奇心强，求知欲也大，一旦熟悉了一件东西，热度很快会消失。
但学习一项技能，除了兴趣，更重要的是坚持，而父母的逼，就在于引导孩子懂得坚持。
所以要教育孩子，不要太任性。不要让未来的孩子埋怨你现在没有逼他坚持，折腾未来的你。
03
曾有很多家长朋友留言说，孩子在升入高年级或者是上了初中后，出现了成绩大幅下降的情况。
询问了一些从事教育行业的朋友才知道，这种是正常情况。
最近我在思考一个问题：是什么造成了孩子之间的差距？
大概就是自律吧！
所谓细节决定成败，习惯很难改变，这是不变的真理。
我们在孩子小的时候没有去培养他的习惯，让他随心所欲，难道长大后他自己就会懂得纠正不好的习惯吗？
不要觉得小的放纵、小的不认真只是小事，学习本就是一件件小事的集合，坚持做好每件小事、慢慢养好好的习惯，才能掌握更高难度的知识。
我们的每一次坚持，都是给孩子的未来添一份底气。
04
这里的“逼孩子”绝对不是一味地强硬与武断，所有的强制都要在尊重孩子的基础上施行。即要恰到好处的让孩子意识到坚持的必要性，又不能引起孩子的逆反心理。
当我们想要孩子去学习、去练字，我们自己也要给孩子树立一个好的榜样，让孩子明白他不是一个人在战斗。
在言语上我们要多鼓励他，发现他的小进步，及时奖励孩子；而不是对孩子说“你再不学习，我就不要你了”。
千万不要对孩子使用语言暴力。
孩子被“逼”学习的过程可能是“残酷”的，但在残酷的背后，可以看出父母培养孩子各项特长的远见和指引孩子走向成功的决心。
如果不想让孩子长大后后悔，我们就要承担起责任，在孩子想要放弃某项学习的时候，对他说一声：“孩子，再坚持一下，爸爸妈妈陪着你。”
那么有没有“逼孩子太甚'的情况呢? 什么情况下家长要收手？
家长总是希望孩子好，但你仔细想一下，你认为的好，经常和孩子的想法是不吻合的。怎样才能找到”适度鼓励和不能逼得太紧“之间的平衡呢？
美国心理学家Dr.Koplewicz 建议，首先你要了解你的孩子 - Know your child。当你push 孩子遇到反抗的时候，要反省自己的做法。他回忆说，自己儿子7岁时，为了培养孩子独立生活和社交的能力，他们送孩子去了一个6周的住宿夏令营。儿子回来后说”恨透“了那个夏天。他后来意识到孩子确实还没成熟到可以离家这么久。第二年暑假他们就休息了一个夏天，第三年的时候，送孩子去了一个2周的夏令营，孩子才高高兴兴地有所收获。
Dr. Koplewicz 说确实有父母”逼孩子太甚“的情况发生。如果孩子有很明显的情绪变化，或者学习上或者课外活动里出现焦虑和不能正常进行日常的活动（dysfunction), 家长一定要停下来，重新评估自己对待孩子的方法。
（本文参考了网络文章和文献）