许浑在暮年时创作的七律《沧浪峡》，情景交融，仅是颔联就语妙天下
人的一生要经历无数悲欢离合，更会有很多无比深切的感受。王维才华横溢，年轻时受到很多王公贵族的追捧，晚年却喜欢恬淡宁静的生活。李贺年少时就颇有诗名，也深得韩愈等人的赏识，可是几番磨难之后，终于让他看清世间的冷暖，后来更是郁郁而终。
李商隐更是悲催，十年宦海沉浮，忽然发现自己依然是青袍破衫，没有丝毫长进，于是便整天愁闷悲戚，四十多岁就撒手人寰。晚唐另一位诗人虽然不及王维的才华，却与其有相同的考虑，下面分享许浑在暮年时创作的七律，情景交融，仅是颔联就语妙天下。
沧浪峡
唐代：许浑
缨带流尘发半霜，独寻残月下沧浪。
一声溪鸟暗云散，万片野花流水香。
昔日未知方外乐，暮年初信梦中忙。
红虾青鲫紫芹脆，归去不辞来路长。
许浑是晚唐著名诗人，江苏丹阳人。他进士及第后曾任当涂、太平县令，后升任监察御史、润州司马，官至睦州、郢州刺史。可是诗人却热爱大自然，更淡泊名利，晚年厌倦了宦途沉浮，于是便决定归隐故园。
诗的大意是：晚年鬓发苍白，乌纱帽的带子上布满了灰尘。独自在残月将落的拂晓，经过沧浪峡向前赶路。阵阵溪鸟啼叫，阴云在空中飘散；片片野花飞落，也染香了溪水。曾经不知世俗之外的快乐，人到暮年才相信梦中常回故园。家乡有红虾、青鲫和脆嫩的紫芹，归路再长，也不辞辛苦。
诗人从小苦读诗书，却在不惑之年才进士及第。入仕后虽然还算比较顺利，比起命运多舛的李商隐，更是应该感到知足。但是许浑虽然受到儒家思想的教育，却喜欢阅读道家经典，也受到过佛禅思想的影响。晚唐社会逐渐开始衰落，加上封建割据、宦官篡权，诗人痛感朝堂中乌烟瘴气，于是便有了退隐之意。
首联交代时间、地点，“缨带流尘发半霜，独寻残月下沧浪。”官帽上落了灰尘，委婉地道出了诗人早已无心仕途；一个人在异乡浪迹多年，头发熬白了，身体也憔悴了，却感觉一事无成，于是他毅然决然地趁着月色，踏上了归程。
诗人来到沧浪峡，感觉有些疲惫，于是便放缓了脚步，却被这里的美景吸引住，“一声溪鸟暗云散，万片野花流水香。”溪水淙淙、飞鸟盘旋，飞花阵阵、流水染香，“一声、万片”的对举，展现出峡谷里独特的风景，不仅显得幽静空灵，而且令人远离凡尘。
“暗云散”，呈现出一种云雾缭绕的朦胧景象，由于飞鸟的往返，才使得雾气忽聚忽散。一个“香”字，采用通感手法，描绘出野花幽香四溢的迷人景象。诗人精确地抓住鸟、云、花、香等意象，动静结合，声形并茂，展现了一幅绝妙的沧浪秋景。
诗人工作繁忙时根本无暇游山玩水，也因为亲朋好友都不在身边，纵然是良辰美景，也无心赏游。可是眼前一幅幅美妙的图景，让他感到心醉，于是灵感顿生。
颈联抒写感慨，“昔日未知方外乐，暮年初信梦中忙。”年少时刻苦攻读，入仕后忙着公务、照顾家人，直到快要退休时，忽然觉得这些年都白活了。原来此处宛如方外之地，令人感觉似仙如幻。诗人恨不得留下这里长住，可是“梦中忙”，又让他感到归心似箭。
诗人的老家在镇江的丹阳，那里是江南水乡，民风淳朴，资源丰富。诗人看见沧浪的溪水，立刻就想到了家乡的水产，“红虾青鲫紫芹脆，归去不辞来路长。”一看到“红、青、紫”三字，读者的眼前就仿佛呈上了几碟色香味美的佳肴，令人垂涎欲滴。
“不辞”二字，令人想到了苏轼的名句，“不辞长作岭南人”，其实东坡先生何时不想回家。也许人们还会想到李白的佳句，“五岳寻仙不辞远”，但是许浑说自己不是诗仙，还是故乡的水土更接地气。
许浑的这首七律情景交融，叙事感悟也相互贯穿。作者先叙述暮年辞官、戴月晓行，以及途经沧浪峡，风尘仆仆的情景。颔联描写非常精彩，语妙天下，作者以乐景抒写愉悦心情，展现出峡谷里的宁静和空灵的氛围，更增加了诗人隐居的信心。
颈联又以乐景表达心中的悔意，诗人深感案牍劳形的仕途经历令人颓废，更是蹉跎岁月。尾联是诗人的悬想，人在归途、心己到家，不管山高路远，也无论前路多么艰难，也阻挡不住自己的归心。
中国诗词短小而精悍，拥有这无穷无尽的力量
古人写诗最注重讲究“练字”。“练字”即诗人运用简练、生动、含蓄、优美的字词进行锤炼与搭配，从而使诗歌的意境更加深远精妙，将诗人的情感刻画得更加入木三分。
很多父母让孩子学古诗，就是觉得古典文化里有太多的营养，能锻炼孩子的理解力、想象力等等。
读诗词既可以无形中培养一个人 的气质；
同时也能增加一个人的学识和见识
如今新教改的 内容变动，也足以说明 这一点。
高考各科题目阅读量都比以前增加了5%~8%
语文题目难度也在 悄悄上升。
特别是古诗词的分量，增加51%
人人都在感叹，本来就不好背诵的 古诗词
现在又增加了比例，以后古诗词学不好，会严重的为 成绩拖后腿。
除此之外，对古诗词的考察，也不仅仅局限于 诗词本身
还会继续延续到诗词的背景，诗人的生平等等的 延伸知识
更加重视诗词整体的考察。
课本中的知识想要满足孩子的成长需求是完全不够的
而且课本中的诗词介绍比较无聊，孩子看不进去，有些地方也理解不了。