家庭实验室：蜡烛跷跷板

蜡烛跷跷板

实验人：修煜帅

知识点链接：杠杆的平衡条件

实验材料：蜡烛、打火机、玻璃杯、美工刀、长钉

实验方法与步骤：

1.将长蜡烛的两端剪掉一些蜡，使蜡烛的两头齐平且都露出烛芯（图1）。

图1

2. 然后将长钉戳在蜡烛的中央（图2）。

图2

3.将长钉的两端分别放在两个大小一样的玻璃杯，使蜡烛平行与桌面。

4.点燃蜡烛两端（两头同时点燃更好哦，注意蜡泪烫手）（图3）。

图3

5. 猜猜接下来会发生什么（图4）。

图4

科学道理：原来在蜡烛在燃烧过程不断滴下蜡油，假设左边燃烧速度快，那左边就会轻一点，于是右边下沉。

当右端下沉的一端火苗向上烧，这时蜡烛融化更快，所以右边很快就会变轻，很快右边就翘起，左边下沉。

如此往复循环，蜡烛就会来回自动摆个不停。最后蜡烛烧完了，要收拾一些桌面哦。

实验感悟：整个过程像个跷跷板，燃了一会，蜡烛几乎与桌面垂直，紧接着底端先灭了，立即吹灭了另一端，又过了一会，蜡烛停止运动，但没平行于桌面，觉得这是因为后灭的一根又滴了一滴蜡油，使其质量减少，由此我猜想：蜡烛两端同时熄灭的话，最终蜡烛会平行于桌面（图5）。

辅导教师简介：潘书朋,中学物理教师，山东省“互联网+教师专业发展”工程教育科研方法专题工作坊主持人，烟台市初中物理学科德育专家，烟台市首批学科带头人培养人选。发表教育教学论文50余篇，《让物理教学回归实验室》等多篇论文被中国人民大学复印报刊资料收录，作讲座多次。致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖，2018年10月入选《教师博览》人物志。

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