（原创）读书随笔： 在读书中学会反思与成长

在读书中学会反思与成长

 ——《致教师》读后感

最近一段时间自己开始拜读新教育实验发起人朱永新老师的全新力作——《致教师》，我开始重新思考自己这二十多年的教育教学生涯，以求让自己和孩子们过一种幸福完整的教育生活。

——题记

第一辑﹒给我一个做教师的理由

站在大师的肩膀之上

——如何进行专业阅读

【佳句摘抄】

1.读书，就是与最伟大的智慧对话的过程，就是在获得智慧的过程中发现智慧的过程。

2.只有读书学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，使决策体现时代性、把握规律性、富有创造性。

3.事实上，很多教育家只不过是把别人的精神财富应用到自己的教育实践中。在此基础上提出很多理论性的共鸣而已。

4.教师的读书也不仅仅是为了工作，也是为了生活。

5.行万里路，是为了看自然的风景；读万卷书，是为了看精神的风景。

6.人生真正的财富，是精神的财富。在我们离开这个世界的时候，唯一可以带走的，就是精神的财富。

7.你在教室里的一言一行，都是学生眼中鲜活的教科书，都会透露出你人生境界的气息。

8．你的阅读生活，绝不仅仅是帮助你获得知识，获得教育的智慧，也许更重要的是帮助你拥有宁静的心态，儒雅的姿态，积极的心态。

9.读书，让我们有一个宁静的心态，从容的心情，理智的头脑，开放的胸怀。

10．自己在忙也要读书，收入再少也要买书。住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。

【感悟反思】

今天朱老师谈到的“如何进行专业阅读”，就是在指导我们一线的教师如何在阅读中学会反思与成长。

其实，今天的教师是很缺乏读书学习的，这也就导致很多人随着年龄的增长，会逐渐感觉到一种职业倦怠感悄悄袭上心头，这其实与不读书，不学习有直接的关系。要想在教书育人的平凡事业中获取幸福感就要不断学习，而这一切都需要在读书中获取智慧，发展自我，成长自我。

在这里，聆听一线草根教师的教育心声！

       作者简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级报刊、杂志刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。

微信ID：shupengchaguan