活动策划：班会主题由

曾经看过一篇文章，说的是我们班主任关心的问题和学生真正想了解的问题有的时候存在很大的出入，我们所重点关心的问题很多时候不是学生感兴趣的问题，而学生真正关心的问题，有的时候又没有引起我们足够的重视。

开好一周一次的班会课，我认为是非常有必要的。班会课对于总结一周以来班上发生的问题、鼓舞班级士气、和全班学生聊聊天，都是一个非常好的契机。班会课需要认真备课，找到影响学生学习和生活的重要因素，找出解决问题的对策，这样的班会课才是有效果的。

为了开好班会课，有必要对学生的真正关心的问题做出一个调查，找出那些非常具有普遍性的的问题，然后认真备课、找资料，争取对学生最关心的问题做出有效的回应。

活动流程。叫班长通知学生把最关注的问题写在一张小纸条上，组长负责收集。收集上来后，把最具有代表性的问题找出来，争取一节班会课解答一到两个问题。解答问题的形式可以组织学生代表来发表自己的见解，可以我自己事先认真查阅资料、案例，还可以请求外援来帮助。应始终坚信，家长队伍是藏龙卧虎之地，各种各样的人才都有，有些家长具有足够知识的同时也具有足够的实践经历，他们是知识和实践的真正结合者。如果能够调动这一部分资源，无疑能起到更好的教育效果，所以，要密切关注学生家长的特长，善于挖掘教育的积极因素。

要重视每一堂班会课，不能把班会课开成了批斗课，也不能把班会课开成了说教课，更不能把班会课变成了自习课、复习课，要珍惜一周只有一次和全班同学进行交流的机会，争取说点新东西出来。