自然拼读之我见 / 开普饭

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打了解儿童外语启蒙，我就知道“自然拼读”，并因此发现，不论在哪儿，那“自然拼读”都是如影随形地跟随着。其实，与“思维导图”、“steam”教育一样，“自然拼读”这玩意儿，也都是近些年才开始火爆起来的，并因此延伸到全国各大教育及培训机构，在周末的有去参观的那个机构里头，我也有撞见“自然拼读必学”的宣传字眼。然，我还是之前有说的那句话，火爆的东西，不一定就是最好的，流行的玩意儿，也不一定会是全然地适合于自家孩子。教育重在适合。毕竟，接受教育的主体，不是成人，而是孩子。

上周日，一大早起来，我与孩子骑着一小时的滑板车，去了泰城的教育培训机构汇聚地。其实，在出发之前，我并不知道那儿有很多的教育培训机构，我是为了那节英语线下表演试听课而去。我在某天接孩子回家的时候，在学校过道有听一妈妈说要带孩子去上课，有给他选报一门线下英语课。据了解，其他的一些妈妈，也有为孩子选报各等辅导班、兴趣班、爱好班。想来，国人真爱忙碌，而中国的孩子（国外不知），真不闲着。这可不，孩子还在幼儿园，努力而刻苦的妈妈们，就开始为他们报班加餐的了。

说真的，在那一刻，作为同样孩子的家长，我真的是，自愧不如。我是真的从没想到要为孩子的学习，额外加餐。白天的时候，孩子在学校就有不少的课程，需要拼尽全力，给予专注，以至于我家孩子在上学之后，饭吃多了不少，暂且不说，就是倒床就睡的时候，也多了不少。如此看来，幼儿园孩子的课程，看着是轻松，那只是对我们这些有着几十年生活经验的父母来说的。也因此，及至课外，与周末，我就想着让孩子有所放松，纵使要学习，那也应该是学习怎样放松。人不是只有学习，还有放松，不要忽略放松对于学习的重要性，与必要性。在我看来，人，唯有放松好了，才能学得好。

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其实，带着孩子去上那节英语试听课，我也不曾想着要为孩子去报班，只是觉得，既然有这机会，那就去听一听吧。倘若这机构的老师口语，真的很出色，其理念亦是同样的科学，价位也相当，我能接受，孩子更是欢喜于此，那在周末的时候，让他来听一听，权当放松，那也无妨。对于各大兴趣班、培训班、辅导班，我并没有任何的排斥或反对意见。不论学什么，都是需要有老师在旁做引导的。不然，单凭自学，我们是很难入门的，亦或说需要耗费较多的时间来去入门。

但，我不会将孩子给送往我所难以认同的机构，去接受各等教育。这与钱多钱少，没有任何的关系。就好比是说林曦的写字课吧，我是爱听的，也会很乐意地让孩子去跟随学习。我有听林曦的写字视频课，真的是很好。哪怕一个简单的毛笔如何拿，一个中锋怎样来完成，她都讲得很细致，很深入，很透彻。重要的是，她的课，不会有太过的成分存在。她在讲课的时候，不会有太多笔墨渲染，她不会想着要怎样来去煽动气氛。从健康的角度来说，课程不该有太多的煽动性。不然，孩子的生命能量，很容易会有被泄的时候。我很期待，林曦的亲子书法课。

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孩子的试听课，我没听。在孩子上课的时候，我被叫到另外一个教室，上家长课的了。那老师的英语口语，还算不错。对英语也是有一定程度了解的。她对“英语思维”的诠释，在某种程度来说，算是解了我的心中之惑。用她的话来说，所谓的“英语思维”，即是见到一个东西的当下，就能用英语进行精准表达，能脱口而出地说出来，而不需是见桌上的水果，先是想到“苹果”，而后才是在大脑搜集“苹果”的英文单词。

不仅如此，她还提到说，一个具有英文思维的人，是能够用英文精准表达自己的手机号码的。我却觉得，这应该就是熟能生巧的结果，是在被英语给长时间浸润之后的一种自然反应吧。我家孩子在用视频学会色彩单词之后，见到一个颜色，就能用英语脱口而出。但不会说中文。只因我没教。待我慢腾腾地教了他之后，他也就会说的了。并因此而不含糊。

还有就是，她对“自然拼读”与“儿童语言学习”的观点，我是认同的呢。她认为儿童学习语言的重点是培养语感，具备一定程度的英语思维，而后才是学习自然拼读，掌握语法。我对我家孩子的外语启蒙，就是语感先行，并觉得在学习当前时髦的自然拼读之前，要去具备相当的视听能力。

不然，孩子对一门外语的语感，是会被粉碎殆尽的。在这星球的任何一种语言阅读或写作，及听说能力，都是在语感基础上完成的。不论学习什么语言，语感是地基，地基牢固，往后的学习，就会轻松些。而语感是很难用语言来去表达的，但我们的语感建立起来之后，读过一篇文章，我们自然而然地就能在心中有感觉。

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至于语法，及自然拼读，还有以前体制就有的音标等，我们要不要学习，学哪个才是最好的，我倒认为这是不那么重要的问题，在小学的课堂里头，老师也会带着孩子进行系统学习这些的。再便是，只要孩子有了语感，有了兴趣，有了酷爱，那听多了标准外文视频，看多了外语文章书籍，自然而然地，就能捕捉规律。我在体制的时候，接触外语多了一些之后，不曾有学自然拼读，对于简单的陌生句子单词，都能基本实现“见词会读，听音能写”。至于外语不好，那是因为我在过去岁月里头，并没有一个合适的土壤，来去学习。我的唯一听力机会是在学校的课程里头。那时，我家在深山，既没有任何的播放器，来去播放教材配套的音频资料，也没法购买更多的原版英文资料来去扩充学习。当前社会，资讯发达，物资丰腴，当然，在条件具备，孩子精力充沛的情况下，我们也可为孩子进行适当性的报班学习。但在孩子报班之前，我觉得，作为父母的我们，要适当性地听一听孩子的个人看法。倘若有带孩子去上机构的试听课，在刷卡消费之前，我们完全可以去将隔壁的孩子给拉出来，找个没人干扰的，孩子不曾有觉压力的地方，与孩子好好地交流，并鼓励孩子勇敢地表达，自己在那试听课上的感受，是怎般的样子。毕竟，在刷了卡之后的未来数月里头，待在那儿与老师互动学习的人儿，不是父母我们，而是孩子自己。也许，对于一些父母来说，年幼孩子的看法，并不那么的重要，但听听他们的看法，终究还是要好一些的。我就经常与孩子交流，自己在一个地方的感受，学习或体验一样东西的感想。

在这过程里头，我若想孩子继续学习。我会略微地等一等孩子。先让孩子多去接触相当場域，让他慢慢地有所触动，并心生想去学习的想法。我一般不会以父母强大的自我意愿来去让孩子学某东西。在我看来，学习就该竭尽所能地交由学习主体来去决定。在这过程中，我们可以用诱导等方式来让孩子产生对某东西学习的兴趣，但不可过于强人所难。不要有太多的痕迹存在。教育嘛，一旦是有了太多的痕迹存在，孩子就是真的听话照做了，那长久下去，孩子也不会有太大的快乐，太多的激情，想着投入相当的专注来去用功，那更是费力的事儿。除非，孩子在后来的日子里头，慢慢地有了兴趣。想要做到这，身为父母的我们，就不要有太多的顾虑，与焦虑，更是不要左顾右盼，不要觉得邻居孩子都上学了，我俩孩子还在家待着，自己就开始焦虑不安，想着拉拽孩子去上学的了。

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其实，社会就是这样的，没有什么会是真的有免费。这也是可理解的。毕竟，不论哪个领域，每一个在努力干活的人儿，都是需要生活的，需要养家糊口。在试听课结束之后，工作人员便是带着孩子去上台表演，表演之后就是刷卡报班，工作人员会告诉大家相当诱人的现场优惠，而这优惠是有名额限制的，就看现场有谁是具有刘翔般的速度了。这我是不感兴趣的呢。作为一个咨询师，第二环节才是我所期盼的，不曾有跟随孩子去体验试听课，了解老师能力，只能是经由表演、闲时听老师与我交流等来去评估机构老师能耐的了。

我在观察孩子表演的过程中，却细微发现了太过于用力的痕迹存在。当然，这也是可理解的。不论孩子是零基础，从未接触外语，还是有点外语启蒙的基础，工作人员要在短短的一两小时里头，就将他们给教养成看着图片就会念单词的好孩子，这确实是需要好好用力，才能有所做到的。但我却觉得，儿童的外语启蒙学习，不该是有太多用力的成分存在。我家孩子接触外语一两年来，我从未给予任何的压力，但他很喜欢去听视频，去模仿，去跟读。在这其中，不管孩子模仿得如何，那口语说得怎样，我都不曾有责备（并非折射机构老师会责备孩子）。只因我清楚知道，哪怕是杨丽萍，她在成为舞蹈家之前，也是有过无数次的模仿不像的时候。

其次便是，不论给我们家长上课的老师，有多么出色，这都与孩子在那的学习，没有太大的关联，除非，那个老师会教我家孩子。可事实是，试听课老师是另有其人。他们的英语口语绝对是比我出色。但他们的教育技巧与教育能耐，却未必会是远甚于我。孩子去机构上课，绝对不是接受单一的口语训练。教育是贯穿其中的重要一环。而教育的关键，是在与孩子互动交流的细微之处。

以故，在课程结束之后的回家路上，我与孩子交流了一下刚才的试听课，他告诉我说了太多的英语，嘴巴有点难受了。其实，我在观看孩子表演的时候，是有看到我家孩子更多是站在那玩，却不怎么说话的。我并不是说这是机构的问题。只因，我家孩子不怎么跟着说话，这一来是他还跟不上老师的英语节奏。二是他尚且年幼，对外的互动，要少一些。三是刚有语感的他，并没法认真听懂老师的语言指令。

其三，在了解到机构的教学模式，体验过老师的试听课之后，我便清楚了自家孩子的外语启蒙，要怎样持续进行。在我看来，孩子尚且年幼，无需被训练，就让他像以前那样，放学之后，在家待着，自由自在地学习，潜移默化地接受，我所创设的外语环境熏陶浸润吧。他日，他所真爱着了这外语，无需妈妈督促，他都能很自觉地学习，很自律地研究。尽管，机构的英语老师，绝对是专业过硬，能让孩子在较短时间里头，有拿得出手的还算不错的好成绩。我虽说有过多年的体制外语学习经验，但那更多是个刚入门的英语外行。

实际上，只要真的愿意去尝试，有所努力，作为外行的父母，是可像朋友那样，与孩子一起学习成长的。过去岁月里头，我就与孩子一起看英语原版动画片，并不知不觉地打开自己的外语耳朵，以至于现在，在不需英文转译的情况下，我都能听懂个别的简单英文句子。而育儿圈里头的妈妈们，都在纷纷利用手机来让孩子学习外语、数学、绘画等。由此可知，对一个领域的启蒙学习，身边人的科学引导，孩子的真心喜欢、乐意尝试，是重要的。当前社会的学习资源，是日益丰富的呢。只要我们的头脑足够开放，思维不受限制，我们完全可以合理利用多媒体资源来去引导孩子好好学习天天向上，乃至于在某领域精益求精的呢。