【小二画唠】《王士祯放鹇图》

我不是艺术的创造者,

我只是艺术的搬运工。

小二画唠,我们今天接着聊。

亲爱的各位朋友,大家晚上好,今天是高考的第一天,很多莘莘学子们今天步入了他们人生的一个重要时刻,参加高考。

那小二也突然一想,我转眼间高考也十几年了,每每回想高考的时候就会很激动。

我记得我上大学之后有段时间还会做梦,梦见高考,还会梦见自己没有考上大学,然后梦见自己去复读等等。

反正高考也确实是比较折磨人的,但是也确实很锻炼人,从高考出来确实不一样,也确实是让自己的心智有了一个提升。

那好吧,高考的事儿就不聊这些了,也祝愿高考的孩子们能够考出好成绩,那咱们小二画唠还是继续咱们的内容,今天还是跟大家聊一张画。

《王士祯放鹇图》,昨天我也跟大家说了,咱们今天就敞开了聊,别聊的板板正正的,但是我就想不板板正正聊应该怎么聊,胡说八道也不行啊,咱们小二画唠一直也不太敢瞎聊,还是比较遵纪守法的,更遵守互联网的制度。

咱们今天也就跟大家,扯归扯聊归聊,那我们看看这张画。

《王士祯放鹇图》,鹇是什么呀,为什么要放鹇,用大白话说,就是王士祯放鸟图,放生图,为什么要放鸟为什么要放生呢?这王士祯是谁呀?那我们一一来跟大家做解答。

我们先来说一说作者,作者是禹之鼎,禹之鼎是干嘛的呢?是一位是特别擅长画人物肖像的一位画家,师从明朝时期的蓝瑛。

在人物画里可以说是拔了尖了盖了帽了,画的非常非常的像,那时候能画到很像已经是很了得的一件事情了,而且也受到了西方绘画的影响。

那他画的都怎么个像法呢?我们先来看看这张画。

大家看,这个就是王士祯,这种大画里面的人物,我们先看这个人。

长得天庭饱满地阁看不出来,为什么呢?因为胡子给挡上了。我们讲的这个天庭饱满地阁方圆。

但是王士祯这位老先生他可以说在清朝当时也是响赫一方,到什么程度呢?可以说他即一位大官,又是一位诗人,还是一位收藏家。

那单从一点来说,他就是一位大收藏家,那愿意给他画画的人就海了去了,为什么呢?

因为画家也缺钱呀,那时候早就已经开始有卖画的了,画的好的人都是要靠卖画为生的,卖画为生的话,他们的作品都是要被这些有钱的有势的有权的这些人来收藏。

王士祯他不缺钱,而且他是出生官宦世家,他们家祖上就是特别特别出了名的这种,在明朝的时候就已经是大官了,然后到了王士祯他是在清朝的官,也是考取了非常高的官爵,皇上赐了很高的官爵。

完了之后自己对诗词歌赋又非常非常有了解,而且是一位大诗人,在懂得诗词之后,他又是一位对绘画艺术这些收藏,非常非常懂的行家,而且书法写的特别特别好。

很小就能写草书了,这个草书能写好是非常非常难的,大家写过书法的朋友应该知道,草书是最难写的,所以他不到十岁就可以写草书了,想见他在艺术上的造诣也很了得。

那我们看这张画很有意思,王士祯坐在这张大椅子上,看着鸟飞,飞走了之后,他的小童子在打开笼子放白鸟。

那其实放飞鸟也是他对故土的一种思念,那个时候不像现在,飞机呀,高铁呀,汽车啊,交通非常便利,那时候很远,从海南到京城的半年。

那他家离的远怎么办呀,思念家乡,放鸟吧,然后带着自己的思乡之情就飞走了,这也是他让别人画这张画的一个缘由之一。

那当作者画的时候,其实在配景的时候,这个也不能算是完全的算是工笔,但这个人物是用的纯工笔的画法,而这个人物的衣着上就用了简单的白庙,特别是王士祯本人。

脸部画的非常写实,我们大家看是不是和我们之前看到的《戏婴图》完全是两个概念。

像陈老莲画的人物,他就是直接用线勾一下,稍微加一点颜色就可以了,而且这张画大家看,他的眉毛眼睛,包括眼袋是不是都进行了一个分染,把这个结构都画出来,无非就是胳膊肘画的细了一点。

但是面部的造型还是很准确,这个画让我们感觉画的就很有意思,胳膊细身子还好,头很大。

这画就让我们有什么想法呢,觉得很可笑,为什么呢?因为手太细了,感觉这个人的身子撑不住这么的大脑袋,在这个身上很不协调。

但是如果听了咱们前两天课的朋友,就一定会有很有感触,这张画的一定是比我们之前讲过的画,是这个人物画的一大步,进步特别明显。

因为他确实把人物的表面,除了这个五官勾勒出来之后,他把人物面部的一些表情,包括面部的一些结构都画出来了,而且画的非常细致。

从咱们小二画唠第一天我就开始讲,中国画的人物,因为有没有学过西方的解剖学,所以对人物的造型,特别是面部的造型,都不是画的很准确,特别是这个眼睛。

但是大家看,我们看过去的绘画,如果是长者,在鼻子这画的勾,一定是拿线勾出来的。

而大家看现在这张画的时候,已经把人物的这个从鼻翼往下到嘴角的纹,已经用墨进行了分染,而且分染出了立体感,把这个面部的肌肉画出来了。

包括腮下有一个凹进去的地方,像酒窝一样的地方,也给画出来了,这就是这种人物画越来越近于写实,而且借鉴了很多西式绘画的东西。

为什么呢?我们大家都知道,康熙年间有一位意大利的画家叫郎世宁,他那个时候已经来到了中国,西方绘画的一些画法,一些技术已经影响了中国绘画了。

郎世宁会用中国的绘画材料去画西方的绘画,这样就直接影响了一批当时中国绘画的画家,所以他们会觉得这种西式绘画特别真特别像,比中国传统绘画要好得多,所以很多人都去模仿。

所以这张画的作者他也是,很多的时候是借鉴的西方绘画,往像、真去发展,而为什么要往非常非常像去画呢?

因为那个时候没有拍照技术,所以人们通过绘画吧影像记录下来,但是当时很多中国人看到西方绘画特别的真,所以他们就学,然后又把中国画的意境放进去,这种时候会让人感觉,是不是不那么服帖,是不是感觉多了些什么东西,这些画也就是当时那个时代的特点。

就像我们看到郎世宁的画,感觉很真,又是中国画的材料是中国画技法,但是感觉画出来的东西和我们中国画的东西又不是那么一样,这就是他们这种不同,这种艺术形式相融合的产物。

大家来看一看,这个小童子和他的主人就形成了一个鲜明的对比,为什么?因为侧面的人要比正面的人难表现的多得多。

包括眼睛的透视也没有学过,所以画出来眼睛的透视也不一样,那干脆就还用中国传统的绘画形式来表现。

这也是这个小童子他的面部和他主人的面部有区别的地方,而且还有一个就是在中国古代绘画里面,主人就是一定要大的,然后就是仆人啊随从啊,就一定是小的,正好是个小孩,就不这么的像主人那样去描摹去刻画。

而且这张画,不仅仅对我们画人物的朋友有帮助,我觉得对我们画山水的朋友也是非常非常有帮助的。

为什么这样说呢?因为我昨天也说了,有高清图我们就可以总结一下,哪些东西是我们需要的,哪些东西是我们即使这张画不是我们喜欢的,但是我们从里面能发觉到很多我们能学习的地方。

比如说我画人物了,我在山水里能学到很多东西,我画山水的,可能在人物画里能看到很多东西。

那这张人物画里面有配景啊,配景就是这些树,这些书都是夹叶的树,那这些夹叶的树对我们的绘画是不是起到很大的作用呢?有没有帮助?

所以我觉得还是非常非常有帮助的,三人行必有我师,更何况像这种绘画,也是流传下来的绘画,也是对我们非常非常有帮助的。

比如说画山水,你要画几棵夹叶的数,那夹叶的树我们看,这最底下夹叶的树他没有用细线勾,他是用稍微粗一点的线,然后能看出什么顿笔起笔,这种更有写意的感觉。

如果我们要拿细笔勾,那就有点像勾线了,就不太好,我们用这种方法能看出写意的感觉。

完了之后,旁边这种竹子,风雨晴雪竹,这种普通的竹子是双勾,第一遍用绿色的,加了一点墨。

我也一直跟大家说,画画不要用纯色去画,一定要在你的颜色里面加一点点墨,让它灰度增加,把它的纯度去掉一点。

然后看,他先把竹子画出来,画完之后在前面的竹子上,等绿色干了之后,然后再用小的毛笔,用墨再把它复勾一遍。

有些地方就不复勾,或者就直接再画一层新的,这样用墨色和颜色,这两种方法来表现这个竹子的茂盛,然后这些层次,这是一种方法。

这是我们讲了那么多回古人画的竹子,这是第一次看到色和墨叠加相用的。

还有就是我们看上面这个红叶的树,红叶的这个树中间有一道是云,在与云相接的地方,无论你是什么植物,我跟大家说一下,都不能实,要虚一些,特别是跟云相交的地方,然后你还要画出若隐若现的感觉。

那怎么办?还没有画到云的时候,你就应该把墨放下来了,就是淡,越但越好,不够你再复勾呗。

然后到了云里面的时候,你最好就用清墨,越淡越好,这样的才能有这种朦朦胧胧的感觉。

就像今天咱们班里有位朋友画画,画到这个云的时候,靠云边了还那么实在,我说云哪是这样的呀,我说我今天讲一讲,你一定要听一听。

所以跟大家说,一定要注意这一块,云的节奏的把握,包括云的这种表现,一定要注意。

完了之后,就是我觉得这张画还有一块比较有意思的地方,就是这个没有叶子的树梢,因为很多朋友在画树梢的时候力度不够。

大家看,他最直的那一枝树枝,他直接用钉头的画法,钉头顿笔一笔向下,这种钉头的方法画的树杈是非常非常有力度的。

所以我也跟大家说,在我们学习的时候,我们一定要学一些其他人的优点,那这种优点就是只要我们认为这张画有我们能学的地方,我们就看一看,对我们的绘画是一定有帮助的。

所以看到这张画,很多朋友一张嘴,这是写意,这是工笔,这是泼墨,这是大写意,你这么着急把这张画定位干嘛呀?

你一定要先去看,看这张画的时候先看这张画是什么名字,画的什么内容,画的有人物有山水,哪些是什么画法,你先去研究这些东西,完了之后你再去看,哪一些是适合我学的。

那这个树怎么能叫工笔呢?这是树就是写意的画法,无非就是人物用的工笔的画法,现在我们把这个画分的很清楚,什么写意花鸟,写意山水,在古代没分那么多。

像这种画你能叫它工笔吗?可以。你也可以叫它写意,也可以叫它兼工带写,你没有必要非得把它一开始就带上一个帽子。

难道工笔画里就没有我们画写意的需要学习的吗?写意画里面就没有画工笔画所需要学习的吗?

所以大家一开始不要去把它界定的这么清晰,如果这样,那古画基本都没有写意画,我们现在看到的唐朝之前的画都没有写意画。

那像顾恺之画的画都跟卡通一样,那你说这种画是写意是工笔啊?那我们可以说它有写意的成分,也可以画的是工笔。

有些东西大家不能够一竿子定论的,所以我们在学习的时候,或者大家在跟别人聊天的时候,一定要严谨。

所以当我们在看一张画的时候,我们不要带着非敌即友,或者非友即敌的这种学习方式,我不喜欢这个,那我就不看这个。

你越不看,越不喜欢的,可能你越能从里面吸收到很多东西。

为什么?你不喜欢,就说明它跟你有不同的地方,那如果他的东西你能找到发现他好的地方为你所用,那你不就更好了嘛,你就如虎添翼一般。

当然,有一些东西不能够硬强加上来,这个还需要大家的悟性和大家的琢磨。

当然了,刚开始学习的时候,我们很多的东西还是拿来主义,看着好的我们就拿来用,拿来学,我觉得这种方式还是非常非常好的。

那好吧,今天这张画就简单的跟大家聊到这,咱们明儿见

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