德育分享|德育随笔•李王辉|班干部培训的趣事 2024-08-03 22:51:05 今天给我最大的感受就是班干部的培训并不是一蹴而就,而是真的需要有耐心,多次去提醒和督促。由于明天进行前段考,下午五点五十就走进教室里面去,进去之后有点小吵闹,可能是我坐在教室的原因,学生立马安静,可是看一看教室的卫生真的好想发火,但是还是把自己内心的火按耐住,毕竟孩子们明天就考试了。此时,我想到了劳动委员,看到他来班级很早,就让他站着发现问题,他只看到教室地面未拖,垃圾没有倒掉。我让他再看看,他说道大家桌面有点凌乱,书本摆放不整齐。听完之后,我告诉他没有把教室当做自己的家里看待,你看看后黑板擦洗不干净,储物间柜顶未擦,讲桌未收拾,垃圾未倒掉等。特意告诉他一定要把教室当做自己的家里房间看待,卫生要求要高,叮嘱他一定要好好培训其他两个卫生委员。老师给你说卫生就不要让我操心,你看看,卫生还是很让人不能放心。 【图来源 作者】 当时给我一个启示就是班干部一定要多多培训,多提醒和督促。同时,每一次发火一定要在脑子里过一过给孩子已经讲过三遍以上再说,毕竟育人要有耐心,不可能一次就能做到完美和极致,毕竟他们还是学生,习惯也正在养成,真的需要极强的耐心对待。2020.10.9【赞赏郑重声明】 赞 (0) 相关推荐 创建幸福班级 创建幸福班级--班级文化实践活动 德育教育成为当今教育的重点,是培养学生全面发展的重要手段,而班级文化建设正是德育教育的一个重要体现.班级不仅是一种管理性组织,而且首先是一种教育性组织.班级的学生除了 ... 班主任班级管理培训心得体会 学校为了提高班主任班级管理的效率,周五组织了班主任培训大会,唐校长的讲座让受益匪浅.班级是校园教育教学的基本单位,是学生学习的教育群体,也是教育性的生活群体.班主任是学生班级的组织者.教育者.管理者, ... 德育分享|实习周记•李冬纯|初至东华 [作者简介]李冬纯,就读于华南师范大学历史文化学院,2020年9月至12月于广东省东莞市东华高级中学实习. 初至东华 华南师范大学历史文化学院 李冬纯 本周是我来到东莞市东华高级中学的第一周,共计4天 ... 德育分享|实习周记•李冬纯|初步了解 [作者简介]李冬纯,就读于华南师范大学历史文化学院,2020年9月至12月于广东省东莞市东华高级中学实习. 初步了解 华南师范大学历史文化学院 李冬纯 来到东华高级中学的第二周,我参加了高一历史学科教 ... 德育分享|德育活动•科技节手抄报|铭记、传承、创新、强国 科技节手抄报展览 ●青年读书|学生作品·刘欲晓:<万历十五年>书评 ●历史教学|精品推荐·李王辉|中外纲要(下):第19课 资本主义国家的新变化 ●青年情感|清明特刊:没妈的孩子真是苦 ... 历史教学|教学随笔•李王辉|课堂实践中应该注意的几点细节 今天最大的收获不是在于对学生进行德育工作,恰恰是教学上面的一点启发,跟岗实习毕业生李老师第一次上课,新教材第三课<秦统一多民族封建国家的建立>,早上听完这一课从她身上给自己的启发还是非常多 ... 德育分享|班主任日常德育随笔:如何面对应急问题的处理? 如何面对应急问题的处理? 处理应急问题应是一个班主任需要具备的素养,今天正好是星期二科组会议及活动.安排的非常充实,先是A老师(化名)在144班公开课,学生以开展"百家讲坛"活动形 ... 【班主任分享】如何选拔和培养班干部,形成良好的班风 班干部队伍是班级工作的核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,所以"龙头"建设应是班主任的首要工作.因此,班主任要善于发现和培养积极分子,组成班集体的核心.作为班主任的助手和可靠 ... 【李镇西】 “间接的德育”就是“好玩儿的德育”——关于德育的随想之三 一 在上一篇文章中,我谈到并赞成檀传宝先生把德育分为"直接的德育"(直接以德育为目标.主题的课程.活动等).间接德育(不以德育为直接目标的各种教育活动).隐性课程意义上的德 ... 德育分享|实习周记•陈泽敏:实习跟岗的小故事 实习的日子总是过得飞快,转眼间实习已经两个月了.两个月的时间说长不长,说短不短,和班里的学生也日渐熟悉.小陈第一次站上讲台,班里的学生都特别配合,认真听讲,下课后贴心的小朋友还送来了一整盒润喉糖,让我 ... 德育分享|班主任期末工作总结•德育案例|班级常规管理中的“弹簧”作用 ——年轻班主任如何提高情绪管理能力 班级常规管理中的"弹簧"作用 --年轻班主任如何提高情绪管理能力 雷电LD(笔名) 三年一轮的高中班主任工作又重新回到高一,我三年的班主任经历,也积累了 ...