【教你写作文】优秀作文写作技巧——题记

题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记,既能提纲挈领的作用,又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣。

要求:精炼,富有哲理性,与题目内容相关,先声夺人

【题记作用】
一、交代写作缘由,亦可以是创设环境。
《感悟初中》
那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木...........
——题记
二、展示主要内容,揭示作品内涵。
《抹去心中的界限》
表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心抹去。
——题记
三、题记应该意蕴丰富,情味绵长。
《感谢父亲》
年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史书。
——题记

【写作方法】

1、引用式
引用名人名言、格言、谚语、歌词或现成的诗文题记,使文章立意深邃隽永,让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句做题记:

为我的眼里常含泪水?我对这土地爱得深沉……

——题记
2、诠释式
借用题记,对文章题目内涵作的诠释,让读者对其内涵有更为清晰的把握。
《多彩的幸福》
生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。
——题记
3、悬念式
用题记创设富蕴悬念的,吸引读者,诱发读者的阅读兴趣。
例:以“喝彩”为话题写作文
《写给残疾的母亲》
也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……
——题记
《风雨中_______》
那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔……
——题记
4、真情打动
作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。
例:以“交往”为话题作文,
《写给知己朋友》
今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。
——题记
《写给母亲的话》
风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——题记
例:以“相信自己”为话题写作文
《写给昨日自卑的我 》
不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人。
——题记

【优秀作文展现】

我想为您唱支歌 ,妈妈
当灵魂被您浇灌后 ,飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来 ,你是我沿途唯一的绿洲。
——题记
我想为您唱支歌 ,妈妈。  
时光悄然流逝 ,找不到往事走过的脚印。如今 ,我已挤在了初中生活的轨道上了 ,依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者 ,在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹 ,但您依旧在我的心中年轻。妈妈 ,您是我心中的绿洲 ,何曾老过?您不是这般年轻吗?我要为您唱支歌 ,歌词的内容包括:您将永远年轻。  
远方有我的希望 ,硕果的芳香足以让我神往 ,我努力学习 ,想让自己永远不会辜负您的希望 ,而这过程中 ,您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影 ,站在校门外 ,在人群中寻找自己的女儿 ,脸上的表情总由焦急变为开心;依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影 ,精心地为我准备早餐 ,并督促我一定要吃完再上学 ,依然记得……
对于您 ,我记得的太多。我想把这些想成一首歌 ,歌词里包括:您付出的种种辛劳。 
风在雨中走 ,爱在心中流。无数个雨天 ,您跟着风在雨中穿梭 ,为我送上雨衣 ,依然记得您那湿漉漉的留海 ,并且水滴不断滴下。那是一股爱 ,流淌于我心目中。我想为您唱支歌 ,唱出您对我的爱 ,唱出那永不变的爱。  
生命因希望而灿烂;岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后 ,您总会鼓励我 ,让我不要对自己失去希望 ,让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此 ,我想为您唱支歌 ,唱出希望 ,让我们都拥有灿烂的生命 ,都拥有葱茏的岁月。  
我想为您唱支歌 ,唱出我心目中对您的爱 ,唱出我们之间的所有.......  
打开装满记忆的抽屉 ,那些无数个回忆在我的脑海中翻腾 ,我忘不了那一切。妈妈的爱 ,妈妈的年轻的笑 ,妈妈所付出的种种辛劳 ,妈妈永远给予我希望 ,妈妈永远灿烂的生命 ,
永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌 ,这些就是歌词,妈妈,总想为您唱支歌。

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