全国Ⅱ卷论述类文本阅读解析

小结：

1、细微概念和细微表达的差别考查并不是重点。所以，死扣抠“字眼”，过度敏感，而不注意整体意思的做题方法定会带来悲剧结局。细微差别如果不能造成逻辑上的错位，那么，这种差别应该被忽略。如第3题C项。

2、“粗”与“细”搭配、“直选”和“排除法”结合是最好的方法。“粗”是指宏观把握文意和选项的句意，“细”是指从主谓宾定状补、分句关系等成分去分析句子。既要直选，又要比较排除。

3、重视语文的工具性。语文首先应该是服务于实用的，从宏观的角度讲就是表达感情，交流思想。论述类文本就是在交流思想。读者要准确接受作者的思想，就要有良好的理解能力，能够准确把握阐述的对象、范围、关系等，同时，能够理解作者的写作意图、采用的方式。表面上看起来是个判断的问题，实际上是理解能力的问题。

4、平时养成良好的阅读习惯，既要讲求阅读速度，又要讲求阅读的技巧。能够快速梳理文章的主要内容，有比较系统的感知，多从宏观的角度去把握文章。不可取巧，断章取义。现在的选项综合性越来越强，很难在文中找到某处对应点，取巧的办法最后反而浪费了时间。

5、扩大阅读面。对学术性比较强的文字不可抗拒，培养全面的阅读能力。