“鞋——”

对于“鞋”这个词的方言叫法，紫薯很早就掌握了。总是在看到鞋子后停下手头的事情，专门指着鞋子，嘴里“鞋——”的喊个不停引起你注意，好似在教会我这是鞋。

紫薯对鞋子“情有独钟”。每次出门前，指着我的凉鞋一直喊：“鞋——”我强调这是妈妈的鞋，她就记住了，下次问她：“哪双是妈妈的鞋？”她就能准确指出。当她每次看到我给她买的新鞋，第一反应都是很开心地“哇”一声，要求我给她试穿，然后满屋子地跑。

后来她在称呼自己的鞋子自创了词汇，也算是她的专属词汇吧。看到她鞋子被奶奶洗了并且晒着，她都会很高兴很响亮地告诉我这是“xin xin 鞋”，我不知道她说的是“欣欣鞋”还是“新新鞋”，意思是想表达这是她的鞋子呢，因为她叫欣欣，还是洗了干净像全新的鞋子？我不懂。但我们会跟着她一起称呼她的鞋子是“xin xin 鞋”。

她开心就好！

但近来，自从她学会自己爬下床后，就喜欢光着脚在家里走来走去，问她要不要穿鞋，她很爽快且坚决地回复方言版的“不”字，哪怕我们强调地上会有蚂蚁，她也不为所动，还是拒绝了，并且很快转头就跑，就怕我们逮着她强迫她穿鞋。不得不说，小孩子她有时会有点任性，我们在软的说不进去后意味着谈判失败，那就只能上硬的了。这时候就不管她叫喊了，但我们的第一要义还是以商量为先为主，软硬兼施。

有时候，我们把紫薯从推车里或者餐椅上抱出来时不可避免地会刮蹭到她的鞋子，鞋子要么掉了，要么快要掉了，我们自然没有注意到，但她会立马喊“鞋，鞋，鞋”，这才低头一看，果然是鞋子“出事”了。她能在第一时间内发现鞋子要掉落的情况，并且提醒我们。这事奶奶一提起来就会夸赞紫薯：“真diao。”紫薯的这项提醒功能很好的避免了鞋子遗失的状况。

第一双

第二双

第三双

晚上，紫薯新技能又解锁了，喜欢摆鞋子，并且能摆得端端正正。

我们的拖鞋散乱地脱在床边，紫薯看到了，竟然蹲下来开始摆弄起鞋子。一开始以为她要拿起，阻拦了一下：“鞋子脏，不要拿。”再一看，她把一只鞋子稍微摆弄一下，和另外一只鞋子并齐，很快一双鞋就摆得整齐了。一双摆完，再摆一双，把旁边自己的鞋子也摆好了。三双鞋很快就搞定了，看来她具备一定的整理能力，知道对齐摆正了。我们都为她鼓掌点赞。她乐在其中，摆着玩似的。

不经意间，紫薯的一些技能就解锁开启了，我不得不惊呼：“有些神奇。”

真棒！👍