特邮趣 • 4︱三年级孩子们眼中的一带一路
特邮趣
“邮”览一带一路 认识多彩世界
三年1班 陈婧媛（指导老师 郑咚咚）
今天我们学校举行“邮”览一带一路风情的集邮文化节。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
我们先去四年级的每个班找“研学手册”里的问题与答案，还可以看看一些纸板或电视上的资料，再去四年级的每个班盖章，他们还要分男女的，要给他们检查，如果他们发现你的“研学手册”里的答案错了，就不给你盖章了。悄悄告诉你：“四年级的几个班可让你免费品尝他们班国家的美食。”
四年级的国家搞定就去五年级的国家了。来五年级盖章的人可多了。每个班都要等好几分钟才到自己。他们的规则是：“来自己班找“研学手册”里的答案，可以在纸板或电视上看看相关资料。不分男女，排队盖章。要检查答案，答案错了就要重新排队。”要是你的答案没错，至少要排几分钟；要是你的答案错了，至少要花十几或几十分钟排队！
搞定了两个年段，就去三年级了。三年级的人可少了。五班就一个盖章的人，你去五班盖章，答案错了他们就会直接告诉你答案。
所有年段盖完章就可以去五楼中国区“邮”览，给自己最喜欢的两个国家投票。排队真的要几十分钟！然后接受终极挑战，其实有些问题你可以蒙对，答对问题者，在“研学手册”上盖完最后一个印章，而后回到教室，本次的研学之旅就圆满结束。
通过这次集邮文化节，让我们更多的了解了这些国家的风土人情及这个国家的邮票。习爷爷提出的“一带一路”为沿线国家提供了便利，也为文化的交流搭建了桥梁。我们作为中国学生，也要了解更多的带路知识，积极宣传一带一路建设的意义，为祖国尽一份力量。
快乐的集邮文化节
三年1班 黄炫博 （指导老师 郑咚咚）
这周一，我们学校举行了“邮”览一带一路邮集文化节活动。我们带上研学手册和黑笔，兴高采烈地去别的“国家观光邮览。
很荣幸我是五个解说员中的其中一个，我穿着与众不同的士耳其服装负责给别班的同学讲解我们班的“国家”土耳其的民族风俗民间文化，五个人忙得不亦乐乎，有的盖章；有的讲解；有的放视频.....
在游览的过程中，我认识了好多个国家。有马尔代夫、俄罗斯、希腊、蒙古囯、泰国......还知道了几维鸟是新西兰的国鸟，马尔代夫是亚洲占地面积最小的国家......盖完各个国家印章后，回教室，我发现大部分同学都已经回来了，老师叫我们打扫教室，收拾干净，教室又恢复了平时的样子。
虽然集邮文化节已经结束了，但集邮文化节“旅行”的过程我开阔了眼界，增长了知识，还了解了各囯民族的习俗与历史文化，通过这个“窗口”我看到了一个迷人的世界。
快乐的集邮文化节
三（1）班 林怡伶（ 指导老师 郑咚咚）
你知道吗？南门中特小学开展了集邮活动呢！各个班级都充满欢乐，你瞧，有浪漫的土耳其、有古老的埃及、有充满风情的俄罗斯,还有美食天堂新加坡......不止这些，五楼还有中国的西安呢！
其中我最喜欢土耳其和埃及，为什么呢？那么多国家你怎么就喜欢这两个呢？你心中一定有一个疑问。如果让你猜猜，有一个国家，曾经被三个国家统治过，它特产水果酒、水果烟、红茶......你一定会说有红茶的一定是印度吧！哈哈，你错了，是土耳其。土耳其有卡帕多奇亚、蓝色清真寺、圣索菲教堂等很多迷人的风景。埃及也有许多美丽的景色，金字塔、埃及艳后夏宫花园、卡匀耐克神庙群、红海......去过这两个班级的人一定会流连忘返。现在你知道我喜欢这两个国家的原因了吗？
不仅班里的集邮活动很精彩，连集邮家都来了呢！他们还给小邮迷签名了。你看，集邮活动真有趣。研学手册上都是印章呢！
啊！我爱这次的集邮活动，不仅丰富了校园的文化生活，同时给我带来许多快乐，还让我增长了见识。
“邮”览一带一路研学活动感悟
三（1）班 许沐懿（指导老师 郑咚咚）
为迎接新年的到来，丰富孩子们的课余生活，拓宽孩子们的视野，我校紧跟时代前沿，于2019年12月30日在学校举行“一带一路"风情文化节活动。
我带着研学手册，怀着无比激动的心情，“邮"览了“土耳其"、“新西兰"和“埃及”等16个国家。到达每一个“国家"时，我们认真观看该国的视频介绍，迷你邮展及其他的展品，全面了解这个国家的风土人情及这个国家的邮票。其中土耳其给我留下的印象特别深刻，尤其是棉花堡。它远近闻名，雪白的天然阶梯层层叠叠，宛若玉石砌成的梯田里装满清澈见底的泉水，远看就像大朵大朵的棉花，盛开在山丘上，潺潺流水从山丘岩间流下，汇成一汪汪淡蓝色的小池塘，蓝白相见的棉花堡，在阳光下，熠熠生辉。土耳其还有卡帕多奇亚、蓝色清真寺、圣索菲亚教堂等很多迷人的风景，让人流连忘返。
一早上的时间匆匆流去，大家还意犹未尽，这次“邮览"不但让我度过了愉快的一个早上，而且让我开阔了眼界，增长了见识，领略了各个国家的风景。今后我将更加努力学习，多读多问，掌握更多的本领，为祖国的发展奉献一份力量！
有趣的活动
三年二班 林玥汝（ 指导老师：林楠艳）
今天，学校组织开展“邮”览一带一路的研学活动，分别让各个班级扮演成不同的国家。我们班扮演的是——新西兰。我是我们班的的一名解说员，负责向其他班级的同学讲解新西兰的美食。新西兰的美食有：生蚝、羊排、绿贝、龙虾......好多好吃的！
同时，我们还去游览了其他“国家”，分别参观了：土耳其、埃及、葡萄牙......。不同的国家有不同的文化，让我们觉得和神奇，开阔了视野；其中我最喜欢南非这个国家，因为“他”有3个首都。
活动结束后，老师带着我们去中国区解答我们刚才做过的题目，这样，此次活动的就画上了一个圆满的句号！
通过这次的活动，让我们学到了很多不同国家的知识。如：埃及的全称是阿拉伯埃及共和国；如：葡萄牙的首都里斯本；如新西兰是一个坐落于太平洋的岛国；等等。希望在今后的学习中，能够多举行类似的活动，让我们在玩中学，学中玩!
“邮”趣的新西兰
三年二班 ：吴其翎 （指导老师：林楠艳）
今天，我在学校里“邮”览了16个分布在丝绸之路上的国家。每个国家都有一些相应的邮票来展现他们的人土风情，让我足不出户，就能大饱眼福。每个国家都有他们自己的特色，我最喜欢的是新西兰。
尽管新西兰是一个非常发达的国家，但是他们当地仍有一些土著叫做毛利人，至今仍保持着很多古老的风俗礼节。比如遇到尊贵的客人时候要行“碰鼻礼”，比如在盛大节日要跳“哈卡舞”。
新西兰有一种世界上其他地方绝无仅有的鸟，叫做几维鸟，也是新西兰的国鸟呢！我从邮票上见识了这种没有翅膀也没有尾巴的鸟，像一个长着两只大长腿的毛绒球，看上去很暖和的很温柔的样子。
作为一个小吃货，我当然不会错过新西兰最美味的海鲜—生蚝！四面环海的新西兰盛产海鲜，这里出产的生蚝据说味道特别鲜美。
长大以后，我一定要去新西兰旅行，去尝尝美食，去用碰鼻礼根土著毛利人打招呼，还要去看看可爱的几维鸟……
邮展活动
三年3班 林星熠（指导老师：杨思婉 ）
今天，我们学校举办了一场邮展活动。早晨天空虽然下着蒙蒙细雨，但却一点都不影响同学们游览的心情。我怀着兴奋的心情蹦蹦跳跳走向班级。
到了班级门口，我看见了一面大大的埃及囯旗，高高的悬挂在墙壁上，迎风飘扬，好像在欢迎游客们的到来。我接着往班级里走，只见同学们穿着埃及的特色服装在人群中穿梭，而我却被班级里的布置和邮展上那一张张精美的邮票深深吸引。给我留下最深印象的是黑板后面的金字塔和狮身人面像，听讲解员说:"金字塔的形态有着宗教和象征的意义，它代表着太阳的光芒或世界初始时的形态。也作为权利等级的象征。"而让我感到奇怪的是狮身人脸上为什么没有鼻子呢？哦，原来大规模俢筑狮身人脸使广大人民愤恨不已，纷纷发动起义暴动，它的胡子、鼻子就是被工人们敲掉了。
通过这次邮展活动，让我领略了邮票的风采，令我开拓视野，增长了知识。希望集邮文化能传承下去，让我们见识更多不同国家的文化，让更多的人参与集邮活动。
集邮文化节
三年3班 王子嘉（指导老师：杨思婉）
清晨，我带着激动来到学校。走进教室，我看到了一些惊奇的变化，黑板上贴满了各种珍贵的邮票，班级里布置得可美了。我们班的集邮主题是埃及文化展示，教室的后黑板上有水粉画的埃及画。在上方可以看到一片碧蓝的天空，有几朵白云飘浮着。在下方有两个小人在狮身人面像旁跳着舞，老师还在旁边写上了“welcome to Egypt”这几个字母。教室四周围了许多气球，有红的、白的、黄的、绿的……绚丽多彩，好看极了。广播里传来校长洪亮的声音：“南门中特小学的集邮文化节活动现在开始！”
我们班几个穿着埃及服饰的同学站到了门口迎接参观者的到来。这几个同学面带笑容，笔直地站着，真像一个个真正的埃及人。参观者有许多同学、领导、校长，大家都热情洋溢地去集邮，回答问题和参观各个主题的邮票展。
我带着我的研学手册和投票卡去每个班级集印章。我来到奥地利专题的班级，发现有一个同学在演奏奥地利特有的洋琴，我被那优美的声音深深地打动了。那声音让我想到了骏马在草原上奔跑，想到了雄狮在怒吼，听到了大地那亲切的话语，听到了天河那潺潺的流水声……我也把我的第二票给了它。
我全部集满了印章，便来到了“中国区”。“中国区”早已排起了长龙，我好不容易才进去。在“中国区”里我把票投进了投票箱里，然后我接受了终极挑战。回答问题时，我一下子就通过了，并在中国 “西安关”盖了章。
集邮展活动让我开阔了眼界，认识了不少中外邮票，了解各国的文化艺术，真实是收获满满的一天啊！
邮展活动
三年3班蔡晨睿 （指导老师：杨思婉）
元旦快到了，学校举行了一次邮展活动。每一个班级都代表一个国家，三（1）班代表“土耳其”，三（2）班代表“新西兰”，三（4）班“葡萄牙”，三（5）班代表“南非”……场面热闹极了！而我们班是“埃及国度”。
走进我们班，首先看到的是埃及的金字塔和狮身人面像的图片，旁边放着两只一黑一白的小猫，可爱极了。教室中间拉了两条线，挂着一张张关于埃及建筑、祭祀、美食等精美图片，上面还配有相关的文字介绍。天花板和窗户两边上面贴着一个个五颜六色的爱心桃形状的气球，好看极了。黑板上画着关于埃及的人和物，看上去格外的美。音乐响起，你仿佛置身埃及。黑板两侧有两个关于邮票的展板，上面贴着各种各样的邮票，有植物的，有建筑的，有人物的……我最喜欢的是埃及的遗址金字塔、狮身人面像和法老的邮票。
活动开始了，一群群同学走进我们班教室，参观了邮展，做了研学手册里的题目，完成后盖章，还可以去品尝我们为客人准备的埃及美食，希望他们能多多的支持我们班。我拿着研学手册一个国家一个国家的去闯关，见识了各个国家的风采，
这次的邮展让我打开眼界，真是一次有意义的邮展活动啊！
“邮”览一带一路
三年4班 方晓俊 （指导老师：林贞）
这是一条我们触摸历史温度的路,这里充满着机遇,这里流动着财富,这是条通往未来的路，让各国人民的手与手相握、心与心相连，它来自中国,惠及世界，这就是“一带一路”。
我校2019年12月30日开展了“＇邮＇一带一路风
情,共创美好二O二O”主题活动集邮文节，让同学们更深刻的了解十五国家的风士人情，同时在五楼设置中国区,“邮”览、投票、接受终级挑战。
每个班充分安排人员和准备迎接客人，等待介绍自已班级的国家首都、吉样物、习俗……这使同学增长了不少知识。
我很荣幸成为班级里的介绍者,到了讲台上，我滔滔不绝地介绍起来，赢得了阵阵掌声。参观者听完介绍后,第一时间完成研单手册上的问题,到盖章处盖章。同时，学校还来了几位专家和领导来参观每个班的国家，还奖励了介绍者们邮票，那一刻，我幸福极了。
时间一晃而过，本次活动让我们学到了很多知识，而这些知识让我们终生受用。
“邮”来“邮”趣
三年（4）班：翁研轲 （指导老师： 林 贞）
邮票，蕴含着浓厚的文化气息，对我来说，它既熟悉又陌生，在南门中特小学开展的集邮文化节活动中，我对邮票有了更深入的了解。
各班教室在活动开始前进行了精心装饰，一间比一间好看，一间比一间绚丽。同学们兴冲冲地来到各班的国家里尽情地参观”邮”览，来来往往，络绎不绝。
每踏入一间教室，我就被那印在邮票上的知识深深地吸引住了，忍不住去细细品味那些悠久的国家历史文化，与众不同的风土人情。同学们看得”邮”滋“邮”味，各国家的建筑、文化、风土人情......都被浓缩在这一枚小小的邮票之上，参观结束后，同学们惊叹不已。
“邮”览完这十五个美丽的国度，终于到了终点站——中国，它壮观、雄伟，一张张美丽的邮票挂在墙壁上，让人应接不暇。“终级挑战”四个红色的大字让我兴奋不已，在这个环节的一问一答中，我增长了不少见识。
活动虽然结束了 ，但那些学到的知识令我回味无穷，邮票真是又“邮”趣又神奇呀！
“邮” 趣之旅
三年5班 许昕涵（指导老师：陈巧雪）
今天阳光明媚，南门中特小学要举办一场“一带一路”集邮文化节的研学活动，我吃过早饭，就迫不及待地冲向学校。
到了学校先听老师讲解活动规则带着研学手册“邮”览各个国家，每到一个国家时，要观看这个国家的作品展示和了解国家风土人情，然后盖上印章，我开心地拿上手册就出发了。
“哇！”每个教室都装扮得各有千秋。三年一班的土耳其、三年二班的新西兰、三年三班的埃及等等，我该从哪个班级开始，想了下还是从自个班南非开启这趟美妙之旅吧。
让我不可思议的是南非不同其他国家一国一个首都，它是世界上唯一一个有三个首都的国家。原来南非分为三个地区，后来想要建立一个南非共和国，但为了维护利益就在三个地区各建一个首都。而南非的国旗也意义深远，由红、蓝、白、绿、黑、黄六种颜色组成，呈Y形的三色条，象征着聚合不同的南非名族，共同发展，一起共勉走向今后的道路，真是让我增涨了见识。
接下来我又飞往下一个国家，有着永不熄灭的火之称的国家−蒙古国、亚洲面积最小的国家−马尔代夫、充满神秘感的埃及，我仿佛置身其境般感受到了每个国家的美。
终于 在“邮”览完十五个国家后，我来到最后一站中国，都说最好都是压轴出场确实有道理，墙壁满满的邮票无一不显示祖国的宏伟。妙趣横生的一问一答环节让我领略了各国文化的博大精深。
这场“邮”趣的研学活动在我恋恋不舍中落下了帷幕……
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