毕业季 主题活动传承班级文化

毕业季 主题活动

传承班级文化

小编语:

上周五,《教育时报》编辑罗老师给我发来信息,问我今年是否带毕业班?他们策划了一个毕业季的活动,从小学、初中和高中各找一位多年带毕业班的班主任老师,让他们谈谈如何与学生一起度过毕业时光,于是向我约稿。(报纸于4月10日“班主任”专栏发表。)

每逢毕业季,我们班会设计一些主题活动,有考前游园的心理减压,有考后聚会的精神抚慰,如考前规划,针对模拟考试中出现的问题进行综合分析,指导学生最后冲刺。召开 “决战高考,梦想成真”主题班会,并写一些诗词对学生进行心理调整,进一步树立他们的信心。考前几天我们全班同学一起去森林公园搞游园活动。高考结束的当天晚上,我们再次聚会召开最后一次主题班会“致远 情深意长”。

备考指导,重中之重

    高考名义上是考分数,实际上考的是分数背后的很多东西。其实决定高考背后的东西并不神秘,它是生理、心理、知识、信息、技巧等方面的综合,它不过是平时付出的水到渠成而已。但另一方面,它又与最后阶段的冲刺有直接关系。这正如赛跑,冲刺得好就能后来居上,没有很好的冲刺就可能前功尽弃。在与同学们交流中我发现一些大家共同关注的问题,在交流中找到了解决问题的方法。

   高考前一个多月,有不少同学面对紧张的复习不知所措,心乱如麻,有的同学心里急躁,力不从心。从模考中发现许多同学仍然存在一些问题,如基础知识不牢,知识点相混淆;知识散乱,有明显的漏洞;比较闭塞,整天埋在题海中跳不出来,没有吸收消化;知识迁移能力较差,材料内容与所学知识结合不起来;答题没有思路,步骤不规范,思维无过程;做题速度慢,审题不清,出现低级错误等问题。我建议大家注意回归课本,夯实基础;构建学科体系,通过做题查缺补漏;关注现实热点,对训练出现的问题不断反思,注重吸收消化;掌握方法,提高技能,找准材料中的关键词;培养思维过程,规范做题,做到层次分明,思路清晰;认真审题,限时训练,提高准确率。

   要求学生细致审题,规范做题,理清思路,紧密联系材料整理要点,把课本知识点与材料内容结合起来,层层分析,步步深入,环环相扣,不断提高自己回答问题的能力和知识迁移能力,做到精准发力。

心理减压,稳定心态

高考前一个月,我们召开“决战高考 梦想成真”主题班会,由学生代表进行主题演讲,各组进行宣誓,班长李佩颖宣读了致远军令状,最后进行集体讨论,分享自己的备考心得;他们有的讲了各科考试过程中注意的技巧及心态调整。有的结合自己的情况强调要耐心细致,有的介绍了一些复习方法及考场上时间分配,还有的就查缺补漏,稳定心态提了一些建议。另一方面,我在总结的时候从学习生活、心理调节等方面提出指导性意见。提醒大家查缺补漏,回归课本,分解教材;投入专注,脚踏实地,静下心,埋下头;保持快乐的心境,充满信心,积极应对;团结拼搏,追求卓越,营造良好的氛围。

这段时间心态调整尤为重要,我勉励大家满怀激情,迎接每一天,无论前进的道路多么崎岖都不要轻言放弃;拼搏超越,把握每一天,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦;积极乐观,拥有每一天,我们曾用智慧培育理想,用汗水浇灌希望,乘风破浪,渡过茫茫学海;勇于担当,珍惜每一天,对自己负责,对家人负责,对老师负责,对社会负责。为了强化学生的信心,我还写下几篇文章,《别急,张老师进行考前规划》、《别慌,张老师进行心理指导》、《别怕,张老师考前再叮嘱》。

为了给学生加一点调料,我还为他们填了几首词。

清平乐·鼓干劲

勇往直前,铸成心中剑,一腔豪气冲霄汉, 立志高考梦圆。

勤奋刻苦巧干,跨入名校重点,一路斩将过关,当是天遂人愿!

考前一周我又为学生写了一首词让学生朗诵,以鼓舞士气。

沁园春 · 圆梦

高考临近,信心百倍,意志更坚。看莘莘学子,奋力拼搏,争分夺秒,埋头苦干。鼓足勇气,咬紧牙关,跃跃欲试宏图展。擂战鼓,抖擞精神,勇往直前。

心系名校重点,引有志之士竞攻坚。赞热血青年,风华正茂,激情澎湃,敢闯敢干。志存高远,积极乐观,万丈豪情凯歌旋。待六月,横刀立马时,捷报频传。

   为了调整他们的状态,我们忙里偷闲,于2016年6月5日下午去森林公园放松一下连日来紧张的情绪,也是进行考前心理调整。有的家长也参加了我们班游园的行列,有的同学带上自家的小宠物一同前往。大家闹着、笑着,玩得很开心,考前的焦虑烟消云散。

考后聚会,别样风格

前段时间写的“三别”对稳定学生心态起到了积极作用,6月8日那天又写一篇《别散,考后我们再聚聚》。根据事前约定,高考结束后大家先回到学校集合,举行一个简单仪式后,我们排着队去世纪广场,晚上7:00在广场举行“致远,情深意长”告别晚会。大家席地而坐,晚会在合唱班歌《致远战舰启航》中拉开帷幕,两位同学扯着“胜利号”班旗作为背景,许多同学上台发表自己的感言:“在致远班学习三年,我收获的不仅仅是知识,更重要的是做人的道理……”有的同学说:“我作为致远班的一名学生,深感自豪。我始终认为我们致远班是最棒的!”同学们发表了感慨后开始自由交流,许多家长也来到活动现场,就连在广场游玩的市民们也被我们感染,坐在同学们后面欣赏我们的节目。

   活动持续到十点多,东边的月牙已慢慢升起,孩子们意犹未尽,我站起身看了看手表,这时几个学生来到我身边。

熙尧说:“老班,我还想再和您握握手。”

我把手伸过去:“好好,来,握手。”

“老班,我想和你抱一个。”雪珂抱着我哇地哭出了声:“老——班,呜呜……”

我实在忍不住,眼泪扑簌扑簌掉落下来。大家无言地把手叠放在一起,静静地看着对方。

 三年来,我们演绎了很多动人的故事,一段段精彩瞬间,给大家留下美好的回忆。此刻,我内心非常复杂,既有荣幸与激动,又有欣慰与伤感。我叮嘱同学们今后无论走向哪里,“致远”永远是我们的精神家园。要做一个快乐的人,生活中学会欣赏自己,创造生活的乐趣。做一个负责任的人,无论将来从事何种职业,要兢兢业业,恪尽职守,把所从事的职业当作事业对待。做一个喜爱学习的人,养成读书的习惯,为自己营造一个书香化、诗意化的温馨空间。做一个充实的人,不断更新知识,把责任、勤奋、认真的态度修练成人生常态。

毕业季,我们策划的这些活动,使得三年的班级活动有始有终,它不仅仅是一次活动,而是在传递正能量,是班级文化的传承。

   张胜利,驻马店市一高德育处主任,中学高级教师。全国知名班主任,全国著名德育专家,全国名师大讲堂主讲专家、全国教育名家论坛、北京众师行教育中心、北京神州智达教育中心、广东名思教研特聘专家,笃行教育(北京)研究院专家组核心成员,河南省最具智慧力十佳班主任,河南省国培计划主讲教师,省级优秀教师,省级名师,省级骨干教师,省级学术带头人。《新班主任》封面人物,《河南教育》“班主任之星”和 “特别关注”栏目人物。《陕西教育》栏目评论专家,《教师》杂志“大专题”栏目撰稿人。2010年度 “感动天中”十大人物,专著《班级主流文化的魅力》被评为河南省优秀社科普及作品一等奖,《致远情 教育梦——班级主题活动开发与应用》被誉为班主任工作教科书。
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