傅安平：让孩子学会使用手机，而不是强迫孩子放下手机｜随笔

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文/傅安平

【本文由作者授权发布】

网上网下，我经常看到一些身为父母长辈的人，叹着气说头疼自家的孩子成天拿着个手机玩，怎么说怎么吼都没用，孩子就是放不下手机。他们又不敢贸然收缴孩子的手机，怕和很多新闻中发生的事件一样，孩子轻则逆反对抗，重则生变出事。总之，他们非常痛心，却没有好的办法。

关于这事，我就想先问那些家长们三个问题：

第一，你们觉得这个网络时代，和以后属于孩子们的未来时代，每个人能离得开手机吗？

第二，作为家长，特别是那些年轻的父母们，你们每天能做到每天放下手机吗？

第三，你们当年也是孩子的时候，能完全听从父母的话做个乖宝宝吗？

我想答案都是显然的：不能！

我们就从这三个问题开始，聊一下该怎样看待孩子沉迷于玩手机的问题。如果不能正确看待这个问题，当然也就不可能用正确的心态找到解决问题的好办法。

一、我们得认识到，手机是现代社会人手必备物品

仅二十年前，还是一个手机没有普遍化，网络更没有普遍化的“旧时代”。这二十年来开始进入信息社会的巨变，大家都知道，不但手机普遍了，网络也如同空气无处不在，人们社会交际、休闲娱乐、办公交易等等，没有一样能离得开手机与网络。那些稍微落后一点的人，没有学会使用智能手机或没有及时接触新的应用，就会在现实生活中感受到越来越多的不便，出趟远门都难。

上次我的一个老同学送亲人去大城市医院就医，为医院各种网络办公流程伤透了脑筋，他一个大学毕业的老师都这样，那些没受过多少教育、训练的人就更叫苦了。

这时代如此飞速发展，未来更加难以预料。所以那些不了解时代发展现实，就盲目要求孩子放下手机、远离电脑的人，真的是愚蠢。孩子的确应该从小培养一个能适应网络、能在网上随时应变的大脑。父母不应该拿过去旧时代的生活经验去要求现在新时代的孩子，除非你们想让孩子长大后依然生活在没有网络的生存环境中。

所以解决孩子沉迷手机的问题，其实是教会孩子怎么使用手机的问题，不要防孩子玩手机如防虎患，倒是父母的脑子里更应该积极接受那些新事物、新理念呢。

我昨天刷某音，看到终南山一位隐者坐在破茅屋里，手里拿着手机查看最近天气，准备下山一趟釆购过冬物品；珠峰顶上正在建通讯基站，你们说未来的时代，手机能不是无处不在吗？

二、孩子爱玩是天性，天性不能盲目扼杀，只能良性培养

话说回来，爱玩是孩子的天性，成年人都懂这个道理，但总不能按这个道理去对待孩子。

和成年人对新鲜事物见怪不怪的惰性与克制不同，孩子的天性就是要通过玩摸去体验、了解他未能尽知的世界，这个世界的魅力在孩子的眼中正非同一般，多姿多彩，可不像大人们看到的那么沉重，功利。父母想靠孩子的自觉去要求孩子遵从规定放下手机，本身就是一个伪命题。所以如果父母看到孩子在玩手机便勃然大怒，夺砸孩子的手机，那这位父母的态度就已经错了，不具理智。

孩子就是不玩手机，也是要玩其他东西啊，比如钓鱼，爬树，打架，栽花，书画……等等，他们的玩性总是要通过某种活动释放出来的，你们父母给孩子创造过条件，让孩子去玩那些有益的活动了吗？如果没有，连手机也不让孩子玩，这不是在完全扼杀孩子的天性吗？这样一来，孩子若不是被父母扼杀成缺乏生活体验的废才，就只能依靠年轻的本性冲动行事了。

再说，把孩子逼得过于听话，这孩子独立、勇敢的个性就会被磨平，离成为懦弱、平庸的人也就不远了。

三、想让孩子从手机中解放出来，父母要付出时间和陪伴，而不是靠嘴吼几句就行

做了父母，就要懂一点教育，这是肯定的。一点都不想去琢磨怎样教育好孩子，只想凭着大人的脾气去压服孩子，不可能是合格的父母。再贫苦没条件的父母，也是能从现实中细心学习到培养孩子的经验的。那些想通过威压来要求孩子听话的父母，是把教育孩子简单化、懒惰化，不愿为孩子分出时间，付出耐心陪伴。

我从身边的朋友们中观察，发现那些表现优秀的人，他们的父母往往都很和气、宽容，有的从来没打过孩子，家庭氛围特别好。表现差劲的人，他们的父母不是容易发怒型的，就是经常冷淡型的，家庭氛围很压抑。父母的能力也许有高有低，没法要求，但父母的品性为了孩子是可以要求的，不能跌破一些底限。

能力大的父母，可以亲自教孩子学习，带孩子出去经历，提高家庭教育所占的份量；能力小的父母，可以给孩子以宽容，关爱，让孩子形成良好的人格，他们能在学校教育和社会教育中更好地成才。

昨晚群里有个女人发牢骚，说可气她的儿子成天拿着手机玩，可她自己呢，经常打麻将到半夜才回，自个在群里叨叨又输了多少多少。这样不能自律的父母，叨叨着让孩子放下手机，孩子能服从吗？偏偏世上这样一身糟的父母就是多。

在开口训斥孩子之前，父母有必要时常检讨一下自己的作为是否有愧于孩子，自己的话是否有说服力。

四、有能力的父母，可以自己先多了解手机上的那些良好应用，再与孩子分享

作为父母，你们拿着手机经常干些什么事？浏览网页，社交聊天，发红包，拍照，刷视频，游戏，k歌……等等，那就很糟了，这些大都是在消遣中浪费时间，对孩子没什么积极的影响。

除了消遣型的应用，手机上还有很多更有意义的应用，比如订任务，专项课程学习，写作，练外语，考证，学金融……它们既能成为孩子学习的好帮手，也能帮孩子培养社会实践能力。父母可以参与其中，与孩子一起体验，经常互动，展示成绩什么的，能对孩子起到积极的影响，手机就不是有害的东西了。

我有一个朋友，爱好书画，家里专门留出一间小工作室。后来我发现，他的女儿经常坐在那间工作室里，照着手机里可以自由放大的书法字帖练习书法，我想她就是受了她爸爸有益的影响。

我还有一个好友，是某诗歌公众号的主编，以前，他有几次“破格”地把他几岁女儿的稚嫩诗作放到平台上发布，引以为父爱和骄傲。今年呢，我看到他的女儿自己知道利用手机写作，并往其他文学平台投稿了，不需要她爸爸的帮助。这又是一个很好的教引孩子使用手机的例子。我相信等那个小女孩长大后，手机真的就是一个更广泛有用的工具。

如果父母不介绍那些好的手机应用，那就只能听任其他人给孩子介绍手机应用了，孩子不辨好坏随意而为。小孩团体共玩某些应用更容易沉迷，难戒网瘾。

五.如果孩子仍然沉迷手机，父母可以使用一些更积极的干预措施

以前有这么一个故事，说村里有群小孩老爱往池塘扔瓦片打水漂玩，影响养鱼。塘主没有责骂那些小孩，而是把那些小孩叫到一块，说今天搞个比赛，谁打的水漂数目最多，就奖他一毛钱，于是第一天他付出了一毛钱，约定第二天再比。第二天小孩们比赛他又付出一毛钱，再约定第三天再比。第三天比赛完，塘主说没钱了，没有奖金，孩子们非常失望，一哄而散，谁也不愿再来塘边打没有奖金的水漂。

还有一位老师写的经历。他看到儿子喜欢玩游戏，没有责怪儿子，而是和儿子一块玩那个游戏。他通过摸索，很快发现了打通每关游戏的窍门，只要按那些窍门布置，出击，一路过关没受到多大挑战。他把这些窍门讲与儿子分享，让儿子明白看起来迷幻复杂的游戏其实是如此机械，呆板，不像人的大脑那样能主动多变。

儿子按父亲讲的玩了几盘，就感到索然无味了，懂得了所有游戏的本质不过就是编程人员早已设置、控制好程序参数、数据而已。他儿子后来再也没有沉迷于游戏，相反地，把兴趣转移到学习编程上去了，很快成了少年编程高手。要说这个时代什么最值钱？人才啊，特别是电脑人才。

只要能发现孩子的兴趣爱好，针对孩子的个性特点去想办法，办法就总是比困难多。只要你肯想，为了孩子。

六、说到底，父母对孩子玩手机的焦虑，其实是对自己人生体验的焦虑

实际上，从大格局上来看，命运这东西真的是不由人为控制。有一句话说得好，谋事在人，但成事在天，人生很大一部分依靠的是经历与运气。在没有手机的年代，不听话的孩子长大后也能有出息，听话的孩子也会变得没出息，这不是手机的问题。很多父母又觉得，小孩玩手机会严重错过学习的黄金年龄期，其实人生哪个阶段不是黄金期呢？一个人在二十岁、三十岁、四十岁、五十岁甚至六十岁任何一个阶段都可能发达，但为什么大部分人依然不能如愿发达？

父母担心孩子沉迷于手机的深层原因，其实是父母的内心一直在痛恨自己的无所作为，在自责自己同样曾在手机上无聊地打发时间，所以把对自己的极度失望，转嫁到指责孩子，担心孩子也会和自己一样颓废。那些几乎不玩手机的父母，或者不在乎人生成败、心中格局很高的父母，就不会轻易迁怒于孩子，会风轻云淡地看待孩子玩耍手机。孩子玩手机的问题，会随着时间的推移与孩子的长大，自然无形中解决。现在国家正在大力发展的5G和物联网的目的，不就是要让人们与手机网络的关系更加紧密下去吗？

有孩子的父母长辈们，趁着孩子们还不怎么嫌弃跟你们一块玩的年纪，多抽出一点时间来吧，陪孩子一块玩，发展各种兴趣，手机就自然成了其中普通的一种乐趣而已。当他们的心里建立了一个温暖而丰富的小世界，一定会习惯健康、自律、有计划地使用手机。如果没有这些陪伴，你们就别好意思谈什么头疼孩子玩手机了，养一头猪还得天天弄饲料去喂它呢。

最后，我把别人总结的几句话一并附上，这几句话值得那些为教好孩子而头疼的父母读进心里去：

教育就是给他时间胡思乱想；

教育就是倾听他的声音；

教育就是蹲下来和他说话；

教育就是让他成为主角；

教育就是陪伴，而不是陪着；

教育就是你的每一次放手，他的每一点进步；

教育就是把自己变成孩子，把孩子变成自己；

教育就是让每个孩子都用他自己的方式发光。

【作者简介】傅安平，1974年生，湖北黄冈人，工学本科。现自由职业，业余写作。