爱是传承与奉献

学校给家长的任务：写给孩子的一封信 。我想写给淇淇的是《爱是传承与奉献》我很想让淇淇知道，我有多爱他！可是好像爱是很难表达的，尤其是常常不在身边陪伴淇淇的我就更加不确定，淇淇是否知道我有多爱他。我对淇淇的爱源于我的父母对我的爱，小时候爸妈如何爱我，我就如何爱淇淇，从小爸妈没有对横眉怒目过，我对淇淇从小都是也是和颜悦色，柔声细语，满心满眼的欣赏、赞美！

我陪淇淇在上海学习生活的时光，我就会想到小时候我的爸妈带着四五岁的我坐着孔雀号轮船去上海的情景，几十年的交通差距，以及跨时代的付出对比，我觉得我对淇淇的爱跟父母对我的爱相比之下还是微不足道的！每年我都带着淇淇跟亲友们团聚，我是想让他感受到浓浓的亲情，以及懂得如何爱比他小的各种弟弟妹妹们！

我希望他从小就懂得传承爱与奉献！因为我希望他将来成为一个喜欢奉献、热爱奉献、有能力奉献的人。因为作为妈妈，我深深的懂的，施比受更有福！假若淇淇有能力奉献、喜欢奉献、热爱奉献，他一定是一个幸福的人、内心充满正能量、快乐的人！

如果他将来能成为这样的人，在我心里他俨然已是栋梁之才，而我做为母亲已知足、幸福！

淇淇来到我的生命中，不断刷新我的认知。一岁八个月的时候，需要断奶粉，好像这是件很难的事，他说他想去北京，我说去北京可以，但是北京没有奶粉，如果你能接受北京没有奶粉，那咱们就去！淇淇同意了，来到北京的当晚，淇淇想奶粉了，我说：咱们不是约定过吗？北京没有奶粉！淇淇不再接话，默默睡去。从此绝口不提奶粉，奶粉就这样断了！因此，对比听闻其他小孩的各种断奶粉难，淇淇让我由衷的佩服！四五岁的淇淇说喜欢坐地铁，我陪他坐地铁，可是我怕他小，走丢。我就跟他说在地铁里面不要把妈妈弄丢，要看好妈妈。从此，过马路、走路、在商场的时候，怕我走丢的是淇淇，他常常会回头找我，常常在过马路时担心我，不知不觉我成了淇淇的小朋友。

淇淇爱思考他感慨人活着到底有什么意义，终究要死去。我瞬间想用巨大的力量牢牢的把这样内心空灵的孩子与世俗的人间建立紧密度！我跟他说：活着的意义是为了别人，人从来都不是为自己而活的，要好好努力将来为了所有人的更美好，而贡献自己的一份力量，世界是人类创造出来的！妈妈希望你将来成为那个可以让世界更美好的人！这样他就可以不停不断的为奉献而努力，我知道这个世间是有做不完的事情，尤其是为了别人，世间的人这么多，我希望淇淇永远也忙不完，就不会去思考生死之类的问题。在淇淇成长的道路上，我做为妈妈，更多的是扮演了精神世界的共同成长者陪伴者！我仿佛已经把一个人一生要遇到的面对的各种各样的感受、抉择都尽可能的与他分享交流了一遍，以至于现在都没有什么需要去教育灌输的，只能遇到问题、谈论问题，等待他进入青春期，然后一点点的成熟，独自感受世界、漫步自己的人生！而我作为妈妈就与他一路分享、欣赏他的成长以及所有！

淇淇的出现我才懂得最幸福的感觉就是生命中有一个人是用来欣赏，恰巧这个人又那么纯真的发自内心的爱着我：两岁的时候，淇淇一定让我先躺下睡，他去关掉所有的灯，然后来到我身边伸出小手说：来妈妈，我抱着你睡！当时幸福感动的我都泪奔！

四五岁的时候，淇淇经常会夹菜到我碗里，妈妈你要多吃点，妈妈你尝尝，各种理由各种爱！淇淇从来不说妈妈我爱你，但是所有的点点滴滴都让我觉得特别幸福特别感动！

我由衷的希望将来淇淇也能把爱传承下去，让爱与奉献成为生命的主旋律[爱心][爱心]而我也就完成了做为妈妈的使命！