《转变观念，提高质量》的心得体会

大家下午好！通过聆听崔主任关于《转变观念，提高质量》的讲座，让我对数学教学有了更深以及更新的认识——情景教学与以学定教。比如在崔主任讲到中高考考试评价时提到的关于“熊的颜色”的这道题目，它既考察了物理、地理以及数学等知识，而它的问题确是问“掉进陷阱那只熊的颜色是什么颜色？”当时我注意了一下我们在听讲座的老师们听到或看到这个问题的时候，大家都不由自主的讨论了起来，它激发了我们的好奇心以及学习兴趣，体现出自主探究以及合作交流的学习能力。这也是启发了我对我的课堂教学有了一种新的教学理念那就是从传统教学满堂灌的模式转向成老师少讲，学生多思考的课改模式，老师在讲授知识的时候要结合生活当中的事例或现象，以及结合现在的学生思想进行教学，在讲授生活中事例的时候融入课堂知识，因为这样能够激发他们的学习兴趣，引起学生的好奇心，从而吸引学生的注意力，引发学生自主探究以及合作交流的能力，让学生从被动学习转变成主动学习，体现出以学生为主体，教师为辅，突出“以学定教”的课堂理念。

总之，面对全新的课程，我们的观念要更新，过去的知识传授者、“道德说教者”应转变成学生学习的引导者、合作者、促进者；与此同时，面对新课改，在今后的教学过程中，我要多听别人的课堂，改进自己的课堂。以上是我的心得体会!谢谢大家。