【绘本故事】谁丢了尾巴

小猴子和蝴蝶玩,忽然发现了一个尾巴!

这条尾巴是谁丢失的呢?那丢失尾巴的,想来一定很着急吧?”于是,他决定把这条尾巴送还给失主。

它看到蜻蜓,知道了蜻蜓那“尾巴”原来的肚子。

它问鲤鱼,知道了鲤鱼的尾巴原来可以掌握方向,而去小鲤鱼的尾巴是扁扁的,还分两个叉,跟他手里的那条尾巴完全不一样。

啄木鸟的尾巴可以帮助啄木鸟坐在树上捉虫子。那硬尾巴就像一张小板凳似的,啄木鸟坐在上面还挺稳当哩!

小猴子遇到小松鼠,小松鼠的尾巴可像降落伞,帮助松鼠在树上跳跃,同时可以当被子。

灰兔的尾巴短短的,可以跑得更快,同时白色的尾巴非常醒目,可以让小兔子看着妈妈的尾巴跟着妈妈跑。

姬袋鼠的妈妈尾巴可以带孩子,不让孩子掉下去。

原来这个尾巴是小蜥蜴的。

蜥蜴的尾巴可以再生,掉了还可以长出来。

(0)

相关推荐

  • 【广东】李纪佟《​啄木鸟开超市》指导老师:孟凡启

    啄木鸟开超市 东华小学四年级 李纪佟 冬姑娘悄悄地到来了,天气慢慢变冷了,许多动物都没有了食物,只好饿着肚子过冬.啄木鸟看见了,很伤心,于是决心开一个专门不让大家饿肚子的森林超市,由于啄木鸟喜欢吃虫子 ...

  • 寻找蛋妈妈

    一天小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝,他们众说纷纭. 小象甩甩鼻子说,"是谁这么粗心啊,连自己的蛋都丢了." "是啊,你看她多可怜啊!"小熊揉揉眼睛说, ...

  • 儿童绘本故事《我的本领也很大》

    小兔子在森林里散步,它看见一只啄木鸟匆匆飞过,赶忙叫到:"啄木鸟,你这么匆忙去干什么?" 啄木鸟没有停下来,大声喊了一句:"我要去给大树捉虫子! 小兔子只好把后面的话咽了 ...

  • 【广东】柯茜《啄木鸟开超市》指导老师:刘曼

    啄木鸟开超市 东华小学三年级 柯茜 冬天到了,北风呼呼地刮着!动物们贮藏的食物不多了,大家都在忙着寻找过冬的食物.啄木鸟看见大家都在为缺食物而发愁,于是它决定开一家森林超市,大家知道后都开心极了! 啄 ...

  • 绘本故事教案《彩色的乌鸦》

    彩色的乌鸦教学设计 1. 认真听老师讲故事培养学生听的能力. 2. 适当想象说话,培养学生的想象能力. 3. 回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力. 4. 从故事中懂得要团结,不轻 ...

  • 绘本故事教案《森林里的时钟》

    活动目标: 1.乐意倾听故事,进一步理解时针和分针的关系. 2.根据时钟转动的规律,正确拨出时间,了解时间在日常生活中的重要性. 活动准备:绘本PPT.操作材料.笔. 活动过程: 一. 阅读绘本 1. ...

  • 绘本故事教案《我家是动物园》

    活动目标: 1. 能够大胆表达并体会画面中人物的特征或喜好与动物的对应关系. 2. 尝试用一段话(我是XX,是个XX,其实呢--)来描述自己与动物之间的相同之处. 3. 体验故事诙谐幽默的语言风格. ...

  • 绘本故事教案《病菌特攻队》

    一.活动目标: 1.通过故事内容感受故事情境. 2.有条理地表达生病时候的感受,愿意分享自己知道的预防感冒的方法. 3.了解要注意个人卫生,防止病从口入,增强抵抗力,预防感冒. 二.活动准备: 1.P ...

  • 绘本故事教案《多多什么都爱吃》

    活动目标: 1.尝试观察画面,并理解画面内容,发现画面中多多的身体变化. 2.根据画面内容结合下面的图示标记,推测故事中妈妈和小姑娘的对话内容. 3.尝试用简单.清楚的语言表达自己对故事内容的理解. ...

  • 绘本故事教案《别再亲来亲去》

    活动目标: 1.理解故事内容,感受小猴子的行为变化,知道亲吻是爱的一种最直接表达方式. 2.能在绘本中感受爱,初步体会爱的含义. 活动准备: 1.绘本ppt. 2.制绘本图书若干. 活动过程: 一.幼 ...

  • 绘本故事教案《笨拙的螃蟹》

    小班教案<笨拙的螃蟹>适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,知道从不同角度看问题,观察画面,了解螃蟹尼尼对笨拙的大钳子从不喜欢到喜欢的心理变化,乐意关心.安慰.帮助同伴,体 ...

  • 绘本故事教案《獾的礼物》

    教学目标: 1.了解这个故事,并为这个故事而感动,通过獾的语言和行为,感悟生命的永恒,学会平淡地面对发生的一切.热爱生命,明白生活的全部意义. 2.学会选择图书,喜欢看书. 一.导入 1.同学们你们喜 ...

  • 大班绘本故事教案《我好担心》

    绘本教案 活动目标: 1. 通过阅读及网络图,理解故事内容. 2. 明白随着世界越来越丰富多彩,伴之而来的也有越来越多的困惑和疑虑. 3. 体会假设句子的表达样式,进行小创作. 活动过程: 一. 导入 ...