【西南作家•散文】吴 玲/文老师的为文与为师

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文老师的为文与为师

文/吴 玲(重庆渝北)

  “君子之交淡如水。”我与文老师之间就属于这种交往。印象中,杨华老师说过:“同道中人,哪怕是隔着密密匝匝的人群,也能远远地嗅出同类的气息。”事实上的确如此。

  文老师在小学语文教学岗位上一泡就是三十多年,特别是对小学生写作教学研究颇有造诣。说起文老师的形象气质,我会自然而然联想到影视表演艺术家潘虹老师。文老师蕙质兰心,知性有涵养,步态优雅轻盈,言语温柔亲切。她的一笑一颦,一言一行都颇有潘虹老师的气质风度。

  第一次接触文老师是二十年前,当时的情景至今记忆犹新。我初涉杏坛,是个新毛头,自不量力去参加了一次“我的亲情故事”为主题的演讲比赛,演讲的题目是《父爱的力量》。如今,只要一回想到这事就有些汗颜。谁知道,演讲一结束,文老师就表扬我稿子不错,向我借稿子,说是给学生当范文读,指导学生如何进行细节描写,启发学生如何选材,如何把平凡得不能再平凡的小事写得打动读者……真没想到,我的拙作能得到文老师肯定和鼓励,真是受宠若惊。更为感慨的是,文老师对待学生那么上心,那么细腻,那么一丝不苟,对待晚辈又是那么虚怀若谷。

  后来,有幸听过文老师执教的阅读教学《桃花心木》、古诗教学《九月九日忆山东兄弟》、识字教学《形象的汉字》、作文教学等等。尤其记得文老师的古诗课《九月九日忆山东兄弟》,伴着舒缓的音乐,多媒体出示精美的画面,文老师娓娓道来:"九月九日重阳节是中国的传统节日,古人庆重阳节,包括出游赏秋,登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动⋯⋯"文老师抑扬顿挫,声情并茂,入情入境,字字句句皆是情,把一首二十八字的古诗演绎得淋漓尽致,古诗中的意象和意境完美地营造出来。文老师的课堂,魅力十足,无不让人耳目一新,无不流露出执教者深厚的文学底蕴,无不让孩子们受到浓厚的文化熏陶,激发起强烈的求知欲望。文老师的课总是让我刻骨铭心,意犹未尽,我的教学能力也在文老师的潜移默化中悄然提高。

  文老师探索作文教学,花费了几十年的功夫,耗费了大量的心血,积累了宝贵的经验。读书、写作、思考、教学、实践、揣摩几乎成了文老师生活的全部。文老师学习王小毅老师分类阅读教学法,精心设计语文教学流程;研究管建刚老师作文教学经验,坚持主办班级作文报;揣摩学习窦桂梅老师语文教学精髓,在语文课上渗透习作教学指导……

  年过半百的文老师不仅博览群书,博古通今,还致力于习作教学课件的研究制作。和其他年老的教师一样,文老师最初接触多媒体也是极其头疼的事。虽然年纪大了,眼神不好了,多媒体运用为零基础,她硬是刻苦自学,反复摸索,学会了独立制作课件。为了制作一个满意的课件,文老师往往通宵达旦,连续几天奋战在电脑屏幕面前。从确定习作教学思路、图片的挑选、下水文的配备,文老师都会十分严谨,精益求精,不断修改与完善。一个偶然的机会,我亲眼见识了文老师原创的习作课件,课件精美绝伦,流程清晰流畅,下水文精致实用,可以和语文教科书里的课文媲美。当我知道文老师已经原创了一百多个习作教学课件,我更是惊得张大了嘴巴,半天语无伦次。除了肃然起敬,还是肃然起敬。

  结缘于文字,痴迷于文字,文老师恰如她的姓氏一样,是个地地道道的文人。谁说“百无一用是书生,一无是处是文人”?文老师努力把文学创作与作文指导有机结合,对学生、事业、祖国痴爱一生,付出了满腔热情。要求学生写作文之前,自己坚持亲自写下水文,数十年来,乐此不疲,累计达五百多篇。难能可贵的是,文老师的习作教学研究形成一个完整的成熟的体系,并非东一榔头西一棒子式的零零碎碎的作文指导经验。除此之外,文老师还创作了几百篇散文和随笔。说实话,假如语文老师出于示范作用隔三差五写一写下水文,应该不成问题;假如文学爱好者心血来潮偶尔写几篇文章,也许轻而易举。但是,几十年如一日,坚持写作,坚守阵地,坚韧执着,平心静气,淡定从容,绝非易事。文老师做到了!文老师做到了把文学创作与作文教学巧妙融合!文老师做到了个人爱好与工作激情和谐统一!原来,平凡的小学老师也可以取得不平凡的成绩,也可以证明自己存在于世的价值,也可以活出自己的风采。面对文老师潜心钻研和勤于笔耕的精神,我自愧弗如,醍醐灌顶。

  还有不到一个月,文老师将要离开三尺讲台,我心中有一种难以言表的不舍。文老师为人为文都是我的前辈。掐指一算,再过十来年,我亦如文老师一样会离开心爱的讲台,但愿我亦如文老师一样优雅地老去,但愿文学创作与习作教学的探究永远在路上。

  行笔至此,我蓦然想起文老师朋友圈原创的一段诗意文字,以此作为本文的结束语。"枯萎的蝴蝶花,少了几分盛开时的浓艳,却多了几分成熟的温婉。盛开很美,凋落时也很美……"是啊,枯萎的蝴蝶花自有诗和远方,无悔于青春与梦想!

    

                           

 

  

  作家简介

  吴 玲,《新蕾》杂志副主编,四川文学艺术院院士。爱好文学,初心不改,作品散见于各大报刊。

     

—END—

   

《西南作家》征订、征稿

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