这套科普绘本他画了10年~

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文/图：恬妈

在日本有一位非常博学的老爷爷，希望通过笔下的科普故事，引导孩子们对世界产生源源不断的好奇心，成为有内驱力的人。

这位博学的老爷爷，就是加古里子。

提起他的名字，大家应该都不会太陌生，江湖人称他为“科学绘本之父”，为人十分谦逊和蔼，身为东京大学工科博士毕业的学霸，耗费大半生心力为孩子们创造科学绘本。

加古里子（1926-2018）

2011年国际安徒生奖提名

日本科学读物奖得主

日本菊池宽奖得主

日本产经儿童出版文化奖得主

“如果没有与孩子们相遇，我可能就无法成为绘本作家，也就是说，小朋友才是我的启蒙师父。长久以来，从孩子们身上我学到了许多。”

从1959年“转行”，投身绘本创作50多年，出版过的书超过600册，题材包罗万象，是毋容置疑的高产作家。

近期上新的这套书是加古里子在古稀之年，沉淀大半生心血为孩子们而画的自然博物手记。

对比市面上加古里子已有的作品来说，这是唯一一套集合动植物与自然现象主题的科学绘本，主题多元丰富。

每本围绕一个主题，通过一个个问题引导读者深入思考，循序渐进。辅以大量手绘信息图表解释说明，清晰直观。

水虿捕食仅需0.03秒！过程全分解

早在2017年，这套书就已经上市了，当时一推出就迅速霸榜，深受读者们喜爱，斩获了中日多项大奖。

流水的榜单，铁打的No.1

左滑上图看24小时/7日/30日榜单截图

专家纷纷应援打call，国内生物、气象等领域十余位学者参与审订和推荐，堪称有“豪华背书团”支持。

时隔4年再版归来，如果家有小学生，或喜欢大自然的小朋友，绝对不容错过这一套博物百科。

此次改版，心喜阅科普馆主编，资深编辑周杰特别为小读者们准备了6节延展博物课堂，扫描图书封底二维码即可收获满满干货！

博物课堂一览

对于这套书，加古里子更是鼎力推荐：

“大自然神奇丰富、奇妙无穷。这套书深入浅出地讲述了日本的火山和大地、暴风和雷电、动物和植物是多么不可思议、令人惊叹。相信中国的孩子们一定会喜欢这个系列。”

时隔四年再版，为什么还要推荐这套绘本呢？因为我发现，我家恬恬对科学的探索欲，对大自然的好奇心，对问题的刨根寻底，似乎都跟我们读过的加古里子科普绘本有关。

水母的秘密

每次去动物园，水母乐园是我们必去的一站。虽然深圳野生动物园的水母跟我们都已经到了“相看两不厌”的境界。但每一次，恬恬都要观察很久，或观察水母的形态，或注视水母的轻盈，或隔着玻璃感受水母的安静。

而加古里子《水母的秘密》这本绘本，从水母的形态开始讲起，让我们从不同角度观察了水母的样子，然后描述了雌雄水母的差异，甚至水母宝宝是怎么形成的也做了特别的介绍。这些未知领域的知识，打开了孩子对水母的好奇心和求知欲。

而加古里子虽然是工科博士，但在文字描述和绘图方面，却用了最能让孩子理解的语言，比如海月水母水螅体的生活史，套用了上学的阶梯过程，从幼儿园到大学生这样的过程描述，更容易跟孩子产生共鸣。

不过，最令我惊讶的是，加古里子似乎特别了解孩子，每一页内容结束，孩子总会问我一些问题，而这些问题恰好能在下一页找到答案。

比如，我们读完这一页，恬恬说：水母太神奇了，不知道还有没有其他跟水母一样的神奇的生物？

而接下来的一页，介绍了另一种奇特的水母，刚好回答了孩子的疑问。所以，我想，只有足够了解孩子，加古里子才能写出如此符合孩子心智特点的书。

鼹鼠有疑问

光是这个书名，就已经让孩子按耐不住的想要了解鼹鼠到底遇到了什么问题？恬恬迫不及待的让我跟她一起看这本书，看看鼹鼠到底有什么疑问？他的问题能否解决？

这本绘本从鼹鼠的构造开始描述，逐渐拓展到鼹鼠的日常起居，生活方式，饮食爱好，以及人们对鼹鼠的误解。就连我们经常玩的“打地鼠”游戏，也是因为人类对鼹鼠的无知和误解而演变的。

通过阅读这本绘本，让孩子对鼹鼠有了不一样的认知，也消除了很多对鼹鼠不公正的评价。我想，让孩子客观的看待和面对这个世界，才是科普本身的意义吧。

这种由浅入深，由点及面的方式就是“加古里子式”的科学启蒙方式，不会用超硬核干瘪的介绍解说，也从来不会一板一眼地告诉孩子定义是什么，而是就着一个问题，循序渐进缓缓地引入，一环扣一环，驱动读者主动去了解，是以“好奇心”为导向的。

通过用轻松易理解的语言和清晰直观的插图注释，将知识概念揉碎了呈现在孩子们面前。连对科学概念了解甚少的家长都能看得懂，而且越看越觉得有意思，这样的科普读物谁会不爱。还有更重要的一点，这套书很贴心的将生僻字标注了拼音，所以家长跟孩子亲子共读时，即便遇到生僻字，也不会露怯。

加古里子的画风

看过加古里子绘本的读者都知道，他的画风还是比较“独树一帜”的。像这样↓

或这样↓

插画风格算不上精美绝伦的那种类型，但胜在童趣十足，很传神，有时候还会莫名“戳中笑点”。

看食虫植物也会“捕猎”哦！

不过绘本里各种图示的严谨和精细程度让人叹为观止，简直是细节狂魔，工科男的逻辑果然是杠杠滴。

图自《台风大追踪》

台风构造图

不过画风这回事众口难调，每个人都有自己的喜好，也许有的朋友不喜欢这种手绘的方式，但如果仅仅因为画风的缘故而错过加古里子的作品，可真是捶胸顿足的遗憾啊。

如果有人问起最好的科普读物长什么样子？只要提起加古里子的作品，就觉得市面上其他书都黯然失色了。

对于咱们国内很多家庭而言，孩子的非虚构类图书占比是比较小的，但随着孩子不断成长，对世界的理解变得更加成熟，那么，孩子的阅读的世界不应只有童话故事，更要有优秀的科学读物，引导孩子自发地探索世界。

在本文的结尾，我想引用加古里子此前在采访中的语录，或许也能给大家带来新的启发。

致读者：

“我出版科学书并不是希望孩子们考试能考得更好，也不是希望通过这些书告诉孩子们某种知识。如果只是为了给孩子更多的知识，还会有很多其他的方法。最重要的是他们自发地想学习，想成为更出色的人。

所以我的书主要是告诉孩子们，比如说星星，比如说河流，比如说植物和昆虫，都是这么有趣的。孩子对这个产生了兴趣，他们就会自己去学习，这才能成为他们真正的动力。”

——加古里子

另外，还想特别强调一句：这套绘本的字号很大，对眼睛很友好，就算孩子自己读，眼睛也会有太大的负担。

最后，我还想问问大家，孩子对自然万物感兴趣时会有什么表现呢？是不是也有一大堆的问题呢？欢迎大家留言分享你们的萌娃感受哦。

愿我的分享，与你有益！