推进四名建设，打造恩高品牌

“恩高品牌”建设的“411”研究

成果简介

湖北恩高

省重点

省示范

研究背景

当前，人民群众对教育的需求已经从“有学上”变为“上好学”，地处龙凤镇的恩施高中更是寄托着广大家长“盼子成龙、望女成凤”的无限期盼。

作为一所创办时间早、校园环境美、教学质量高的省级重点高中，恩施高中理应顺应群众“读好书、上好学”的新期待，以高度的事业心和责任感，强化“名校长、名教师、名学生、名校”建设，尽快补齐教学短板，进一步提升教育质量，努力打造恩高品牌，着力培养国家栋梁之材！

那么，恩高有哪些教学短板？恩高人如何提高教育质量，如何推进四名建设，如何打造恩高品牌？针对这些问题，我们从阅读和写作的角度着力，作了一些具体思考，部分成果分享如下，权当抛砖引玉。

研究成果

主要包括：公开发表的4篇专题论文；上架中国知网的1本学生诗文集；1个作品发表平台——万粉公众号“收心斋”。

简称“411”研究成果。

“411”简介

1.论文[1]：彭志友、谭本贡、雷成承：让文学为教育插上翅膀[J]，语文教学与研究，2019(01)：56—59.

【成果简介】：

论文《让文学为教育插上翅膀》发表于全国首批中文核心期刊、湖北省优秀期刊《语文教学与研究》（上半月刊）2019年第1期（总第918期）56—59页。《语文教学与研究》系中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办。

论文有三大特点：

一是积极对接新高考改革，建立阅读资源库，提高学生思想水平，补齐教学短板，推动教育高质量发展，具有科学性和先进性；