勇于挑战促发展，善于超越创辉煌（教研室发言稿10分钟）
大家下午好！
我是华龙区二中张美青，我给大家汇报的题目是《勇于挑战促发展，善于超越创辉煌》今天来开会之前，鲁校长就叮嘱我要多学习在座学校的优秀经验，一定要抓住这个教育局给我们提供的宝贵的提升机会。所以，首先，我代表我们学校向教育局教研室给我们提供这个学习机会表示感谢！（刚才听了几位校长的发言，收获很多，也深刻意识到自己做得和各位相比差远了。加上去的话）
接下来，我向大家汇报一下我们的做法，希望能抛砖引玉。
第一、我们采取了以下措施：（开学前的网课阶段）
（一）鲁校长给大家动员
当我们得知期末考试之后，鲁校长就号召大家为我们学校的尊严而战，更为我们全校教育质量提升而战。教育局政策的改变让我们更清醒地认识到唯有质量的提升才是学校发展的唯一出路。
（二）树立教师榜样，让老师向榜样学习
上学期末，我们学校进前五分之一的老师只有一个，是九年级的李芳老师。是的，我们觉得很羞愧。但是，我们以唯一的李芳老师为榜样，开展了一些活动，请李老师发言分享她的经验。另外，八年级谷明磊老师教出了满分学生王艳彩和高尚磊。七年级刘晓玲老师第一次由校医转为生物老师 ，考了全区第五名。我们老师们以身边的优秀的他们为榜样，努力工作。
（三）树立学生榜样，让学生向榜样学习。
期末考试中八年级王艳彩同学考到全区第十二名，虽然在优秀的你们学校那里非常普通，但是，在我们二中，她简直就是神话一般的存在。我们以她为主题，举行升国旗仪式，请她分享，让同学们写心得。让各年级定出王艳彩优秀的标准，并让全校各班选出本班王艳彩式的好学生。
（四）召开网上家长会，并举行网上考试。
我相信这个做法很多学校都已经采用，并且做得都很好。
（五）个别老师在条件允许的情况下进行家访。
（六）举行网上升旗仪式三次
我们举行三次网上升旗仪式，分别学习了《让我们做个温暖的人》、《让我们做幸福的教师》和《二中崛起，在你在我》，统一了全校师生的质量意识。大家都强烈意识到，弱校无尊严，唯有质量提升是我们二中崛起的唯一出路。我们都坚信：没有等来的辉煌，只有拼出来的美丽。
（七）开学后措施
1.做思想工作：老师们给学生做思想动员，树立危机意识和为祖国学习的高度使命感。
2.进行押宝预测教研活动：鲁校长让我们全校老师做中招试卷和全市升级试卷。这个活动分为四个环节：老师整理试卷阶段，老师做试卷阶段（寻宝），老师押宝阶段，老师给学生送宝阶段，让学生做题，并力争达到所有试题熟记于心。目前进行到第三个环节。
3.合理使用时间资源
防疫期间要求错峰就餐，我们严格按照上级规定进行错峰。这样，早餐时间三个年级分别是：七年级6点开始，八年级6点25，九年级6点50。我们对这些时间进行了整合，七年级就餐结束，老师们直接进班，八年级6点到6点25开始进行地理和生物的背诵。九年级就多出了一节完整的早读。以此类推，午餐和晚餐也是如此。
老师们主动提前到岗，主动值班，午休由原来的一个楼层值班变成了每个团队一个老师值班，这样既能让学生学好，也能让学生休息好。晚自习还有老师主动延长学习时间，给学生额外补课。
4.同读一本书，同上一节课。
最近，全校教师共同读的书是鲁校长推荐的《思维力的提升》，分三个阶段：大家读书学习阶段，二，大家针对书中某个观点结合实际写出心得和感悟阶段；三，就某个难点或者问题大家共同上一节课，同课异构阶段。目前进行到第二阶段，因为疫情耽搁，第三阶段暂时待定。做这件事想要达到的目的是解决学生做和学生学会两大课题。
第二、我们的打算：
二模成绩结果出来，我们看到了一定的变化，我们计划继续做上面的四件事情：做学生思想动员，进行押宝教研，合理使用时间，同读一本书，同上一节课。
第三、我们还有这样的困难和困惑
刚才有校长谈到学校老师太年轻，而我们的困难就是教师不够，个别年龄大。我们九年级一个语文老师58岁了（我没有控制住自己的情绪，开始哭起来）还带着九年级的两个班的语文课，她还兼着教务处的干事。所以 ，我恳请领导给我们二中派人。去年，我们打报告申请了十人，去报到了三个，一个都已经体检了，最后又走了，只留下了一个老师。我们学校的校医都开始上课了。我真的请领导们给我们二中派人，扩班之后更没有人了。（一直哭到这里，这在原来的讲稿中并没有写）
如何让更多的学生主动爱上学习，如何让学生大幅度地提高成绩，如何消除学困生将是我们继续要解决的问题。也非常渴望各位前辈能不吝赐教，多多分享。非常感谢！
我们二中人在最后这一段时间，一定会更高的热情和投入来迎接中考，来培养出更多优秀的人才。
最后，再次表达对这次学习机会的给予者邢局长、于主任和刘主任表示感谢！预祝我们不知道什么时候进行的中招考试都能取得好成绩！祝大家都做一个幸福的教育人！
谢谢！