山东模式：职业教育改革发展走在了全国前列

11月17日上午，记者从山东省政府新闻办举行的发布会上了解到，“十三五”期间，我省职业教育改革发展走在了全国前列，首个部省共建国家职业教育改革发展高地在我省落地实施、取得重大突破，达到了“起步成势”“一年成式”的目标，职业教育“山东模式”初步定型，为全国提供可复制、可推广的经验做法。

提质培优、增值赋能，职业教育“山东模式”初步定型

借部省共建国家职教创新发展高地建设东风，激活山东职业教育改革发展的“一池春水”，为全国提供可复制、可推广的经验做法。

据省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长邓云锋介绍，“山东模式”具体表现在：

让学生成才有渠道。搭建“职教高考”、五年一贯制和专升本等技术技能人才成长立交桥，职业教育吸引力大幅提升。

深化了春季高考考试制度改革，完善技能考核办法，健全“文化素质+专业技能”的春季高考招生模式，为中职学生对口深造提供了更多机会，职业教育吸引力大幅提升。2020年，山东中职教育招生录取44.1万人，其中有2.5万人达到普高录取线，中职招生同比增长12.78%；高职教育录取36.8万人，其中有2.44万人达到本科录取分数线，“职校只能招收低分生 ”的难题得到有效破解。

让教育教学有标准。对接行业技术规范，一体化设计职业教育各学段标准，开发322个专业教学标准和147个中职、高职与应用型本科相衔接的课程体系，实现产业链与教育链的有机融合。

让企业参与有动力。制定全国首个混合所有制办学文件，立项40个混合所有制改革试点，拉动社会投入近百亿元。认定首批142家省级产教融合型企业，支持职业院校与知名大企业建立校企命运共同体，把工厂建到校园里、课堂搬到车间去、专业长在产业上。近年来，山东省现代制造、养老服务、轨道交通等八个快速发展行业，70%以上的一线新增从业人员毕业于职业院校。