高考阅卷老师告诉你，高考作文“高分潜规则”，4点看懂高考作文
随着高考改革的深入，高考作文的分数越来越重要，一篇作文的好坏，直接决定语文的整体分数，决定高考的整体成绩，抓住了高考作文，就是让自己拥有了更多选择的机会！
那么如何，才能拿到高考作文的高分呢？这个我们先要看看高考作文阅卷的流程，找到其中的高分“潜规则”。
阅卷老师40秒，决定一篇高考作文是35分还是55分！
要想拿高考作文的高分，首先，我们要知道高考阅卷的老师是如何作文阅卷的，一般来说，高考作文阅卷需要下面5个流程，40秒就决定了一篇分数的高低！
第一个流程：确定高考作文评分标准，也就是说高考阅卷的专家组先开会研究，确定高考作文的评分标准，这就是我们常看到的书写工整，字迹清晰等内容！
第二个流程：高考阅卷专家定高考作文的档次，这就是在大面积批改高考作文前，阅卷老师们会抽取部分高考作文，确定不同层次的高考分数，也就是说，高考作文的批改，都是有参考的（数据）内容。
第三个流程：高考阅卷专家给阅卷老师培训评分细则，就是用前面两步的指定出来的标准，培训所有的高考作文阅卷老师，并且指导阅卷老师吃透标准卷，就是第二个流程说的不同档次的作文。
第四个流程：高考阅卷老师正式阅卷，因为有了前面的规则和标准，阅卷老师阅卷的速度很快，一般来说，最快20秒，最慢40秒就给一篇作文评判分数。然后专家组会监督，抽查，对于有分歧的我文章，再次评判。
第五个流程：也就是关键的一步，统计分数和总结此次高考作文的整体情况。
看完上面五个流程，你有什么感觉？特别是第四个流程，阅卷老师那招标准，最快20秒，最慢40秒就决定了一篇作文分数！
上面是一位阅卷老师的阅卷日记，一个字，快！虽然有标准，但是，每个老师都还是有自己的主观判断能力，这就难免让一些不错的作文埋没！这就是所谓的“高考作文高分潜规则”！
阅卷老师告诉你，4点看懂高考“高分作文潜规则”！
那么什么样的高考作文才能拿到高分呢？对此，公子聊教育翻阅了历年的高考满分作文，总结出下面的4条高分潜规则。
第一个、首先看作文的主题是不是切题
我们知道，现在的高考作文，都是素材作文，其核心的立意都在，高考阅卷老师，首先就要看这篇文章的主题是不是切题，一般来说，只要根据要求写作，作文就很难跑题，如果你非要挑战阅卷老师，那么，不管你写的再优秀，你的作文也很难拿到40分。
除非，你能写出像之前四川高考考生写的甲骨文作文。
这里，我在高考作文专栏中讲过很多次，那就是开门见山，用递进式快速切入主题，亮出观点，不要东扯西拉凑字数或者彰显文采，没必要！
高考作文，你需要的就是直接震惊阅卷老师，观点鲜明、犀利、扣题，那么，好印象有了，拿高分很简单！
第二个、看高考作文的结构和层次
这个，我在高考作文专栏中也讲过很多次，并且给出了如何分层，因为，只有层次的文章，看起来舒服，赏心悦目，不累！
老师一眼看上去的印象就是思路清晰，层次分明，论证清晰，递进明显，拿高分很简单！
第三个、看高考作文选用的材料
一般来说，素材决定了作文的文采，好素材，给文章添彩，学生在定下作文主题的时候，心中一定要用素材，否则，文章看上去会乏味，如果说，你没有素材积累，这也没有关系，只要不用陈旧素材就可以。
为什么呢？
你要记住，你能想起来的通俗素材，大家都能想到，你会用，大家都会用！
那怎么办？
简单，造素材，这一点，我在高考作文专栏中写的很清楚，并且每个素材，有不一样的切入点，也就是说，一个素材，不一样的反向去说，效果就不一样！
另外，对于素材，我们也要简明扼要，最好有的承接！
比如司马迁《报任安书》里“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子读《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》”。
这样的素材引用怎么样？读起来什么感觉，阅卷老师看了什么感受？
第四个、结尾需要升华主题
很多老师在谈作文结尾的时候，总会说，要点题，要点题，这是错误的观点，记住，所有人都在点题，你要做的就是生活主题，就是在你本身的主题上，再上尚一个高度，让结尾富有激情，关于这个，你可以看看随处可见的宣传标语，对你会有不错启发！
上面就是针对2021年高考的高考作文高分模板与预测专栏，对于2021年高考作文高分的潜规则，关于如何写出阅卷老师喜欢的高分作文，里面都有清晰的阐述，并且有参考的写作模板，对于如何审题，如何分层等都有阐述。
最后，我坚信，虽然高考在不断改革，但是，我相信，有理想的高三考生，都能考上理想的大学，加油！