换玉杯”联观世相（135）揭晓 李来栓主评 本期题目：提升自己的最好方式
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“换玉杯”联观世相（135）
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弘扬真善美 鞭挞假恶丑
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* 换玉杯”联观世相（135）9月3日9时截稿，本期题目：提升自己的最好方式
提升自己的最好方式
李来栓 主评
方留聚 编审
1.朱瓞瓞 江西鄱阳
岁月常新，存来善念；
诗书大雅，悟到高怀。
简评：此联见出作者热爱生活、注重修为。
2.江先金 江西瑞金
春耕二顷棉粮足；
夜读千篇智慧多。
简评：当今能出此言者，可贵！
3.田 韬 湖南临湘
正见正知，莫过读书行善；
不偏不倚，无非健体平心。
简评：出此言，有此心，何愁不能提升自己。
4.李可盛 福建福州
涤心风雨程，行以善、读以博，福慧双臻真智者；
逐梦人生赛，动于勤、念于和，康宁无恙大赢家！
注释：下联的“念“，指心念、动念平和。
简评：我手写我心，读后受益。
编审：风雨，并列，人生，偏正。上联句脚三仄，下联句脚三平，不可取，取消优秀。
5.蒋春喜 四川蓬溪
多做少言，静以修身，一寸清心人得体；
取长补短，勤犹立志，终生健步我登高。
简评：天行健，君子以自强不息。
6.易延凤 湖南怀化
处处留心，及时看到自身短板；
天天充电，努力提高业务水平。
简评：勤奋努力必然提升自己，追梦趁韶华，激励人心。
7.廖永炳 河南南召
戒惰陶公运甓；
持恒铁杵磨针。
陶公运甓：典故。东晋名臣陶侃为防自己产生惰性，就取来一百块砖，每天早晨从屋里搬出去，晚上再搬进来。铁杵磨针：传说李白小时候见一老人用铁杵磨针，受到激励。
简评：以前贤为榜样，提升自己。对仗精工。
编审：成语字数超过主评总字数的一半，不符合评审要求，取消优秀。
8.井春生 黑龙江省哈尔滨
一生律己，增智读书，健体强身，砥砺前行方致远；
万事虚心，取长补短，与人为善，铿锵奋进必成功。
简评：激励人心。
9.张金豹 山东乐陵
善事多行，利人悦己前程广；
好书勤读，眼亮心明境界高。
简评：多好书做好事，愿我们都切实行来。
10.马永平 河北唐山
闲时多读书，平日多行善，让精神世界充盈，身随鸿运；
忙里要强体，浮生要静心，同岁月年轮赛跑，梦逐鹏程。
简评：很好！读书精神充盈，强体努力追梦。
编审：世界，并列，年轮，偏正，微瑕，保留优秀。
敬请注意：获奖作者请添加陈江峡老师微信（微信号：13643986177）发红包。
入围作品129副
范 荣 山西偏关
动静身心，提升境界诗书富；
经营岁月，抖擞精神品德华。
吴茂江 宁夏银川
温书博学，远识深谋描世界；
立志多才，幽怀大节绘乾坤。
亢 军 山西临汾
书读五车，路行万里，登临绝顶众山小；
心存十善，胸纳百川，谈笑浮生诸境同。
张秋红 河北定兴
将自己打磨，读书加运动，强体强心收快乐；
让周围温暖，行善与平和，对人对事看修为。
胡潍伟 浙江永康
修身健体，养性怡情；纷纷扰扰时，不骄不躁从容对；
诗书腹有，良善心存；攘攘熙熙处，无亢无卑淡泊看。
肖德飞 湖南临武
腹有经纶，肚有诗书，品德思贤人有爱；
怀无块垒，胸无名利，言行向善节无私。
夏海兵 湖北武汉
多读书，行善事；
勤运动，揣常心。
王 衍 广东阳江
英雄出少年，自是冠军凭苦练；
社稷崇耆艾，须知国士要深耕。
(全红婵、姜太公)
邢伟川 河北曲阳
欲壮志高抟，必是勤修羽翼；
犹层楼再上，自当早筑根基。
辛列奇 陕西宝鸡
海以能容方为大；
人因有德则升高。
10
田兴隆 湖南岳阳
诗书在案，道德在心，理当倾至爱；
万物属他，唯身属己，何不注深情。
遆哲锋 北京丰台
提升自己，有路径有方法，有环境有楷模，俯首方能披凤彩；
璀璨人生，须读书须明史，须持恒须养德，潜心明志效鯤翾。
柯惠南 福建漳州
书为充电桩，时时充电；
笔是加油管，日日加油。
杨兴满 贵州桐梓
读书益智；
践善养德。
韩东林 辽宁沈阳
书山自可登高，更有仁心鼎力，拓展人生求善美；
学海当能致远，还需睿智领航，提升事业获丰盈。
谭国泰 湖南株洲
读书扩眼界；
实践探真知。
付磊 贵州纳雍
欲求少有，志气高怀，山丘所向寻清淡；
诗句多读，为人低调，潺水真堪得自然。
刘剑辉 湖南资兴
为学唯勤，夜静时，屡见窗前灯映影；
练身不懈，天明后，常闻室外足传声。
劳金泽 河北滦南
努力求知累月；
专心实践有年。
欧 榕 福建宁德
多学习，勤拓耕，虚心励志秉高风，雄图早绘；
重品行，淡名利，崇德尚贤添素养，绮梦可圆。
20
郭牧苑 山东临清
拾得三余，翻书走步观时景；
积来五福，行善留香悟此心。
刘奎礼 黑龙江兰西
读好书，行善事，引知识源泉，喷香万里开颜笑；
勤运动，保平和，注精神血液，照亮九天展翅飞。
王跃东 河北唐山
行路收藏世界；
读书拓展乾坤。
张文涛 吉林长春
心态平和杂念除；
积德行善身自安。
吴岱宝 陕西宝鸡
勤以读书，乐于行善，才气方同福气久；
平和心态，矫健身姿，豁然每共泰然来。
杨新立 山西永济
莫轻生命，为自己加餐，当以诗书增气韵；
应重文明，让平凡出彩，还凭道德壮身心。
黎玉聪 海南乐东
消除怨恨，把握时机，争分夺秒谋生计；
省察行藏，权衡世论，健体兴家得古心。
扈金海 山东临清
读书悟理，行善积德，宝贵年华留盛誉；
健体强身，修心养性，清明岁月树高风。
吕运祥 山东临清
崇德守正，不改心中信念；
练字写诗，常修笔底功夫。
黄云光 广西桂林
志可图强，笃行笃志，拓展胸襟，凤翥九霄天地阔；
勤能补拙，尚俭尚勤，倾施智慧，龙骧万里岁时新。
30
于秀进 江西景德镇
万里劳形征世路；
千寻执意搏书山。
郝光昊 河北廊坊
书山有路，大爱无疆，发奋图强系苍生；
强健形体，历练品德，悲喜荣辱省吾身。
李军法 河南扶沟
行千里路，朝观沧海日，暮览顶峰星，清风朗月盈怀，望断浮云消块垒；
阅万车书，向古圣求学，同今贤论道，霞影天光悦目，引来活水满河渠。
刘 煜 河南郑州
苦读群书，勤行善事；
强身养魄，静气平心。
林维金 福建泉州
越千山以壮襟怀，俗事渐离，心灵渐净；
开万卷而添智慧，利名趋淡，品德趋高。
胡永春 江西吉安
吃苦于前，凿壁悬梁堪立雪；
品甘在后，种花植树更逢春。
胡仕连 广东五华
腹内别空，少藏酒肉多藏智，脑内别空，多装孝善少装利；
心中常静，只管健身不管名，耳中常静，不管流言只管安。
邢金成 河北曲阳
抱德修行，日思己过衣冠正；
择书为侣，腹蕴诗香岁月新。
张培成 湖南会同
敬重他人凭务实；
提升自己靠谦虚。
郭清山 河南南阳
祛俗念，读良书，激浊扬清开境界；
养身心，施仁爱，延年益寿赛神仙。
40
杨学敏 天津津南
安贫乐道交良友；
崇德修为读好书。
王 成 山东枣庄
自强自重，身强乐趣多，身正大非少；
向善向前，心善人缘好，心平小道宽。
孔德光 广东怀集
正其身，莫学蜻蜓点水；
成大器，犹如燕子衔泥。
李树杰 辽宁朝阳
立信安身，庭前漫步熏风，修心向善轻私欲；
读书悟道，灯下凝思哲理，济世崇真重笃行。
郭一明 江西崇义
律己无为：和气静心健体；
顺时有志：积德行善读书。
任一凡 陕西宝鸡
阅读增智，运动强身，登高望远观世界；
心态平和，行为友善，慧外秀中洒才情。
王学范 湖北十堰
明月悬窗且做灯，伴我读三坟五典、百家诸子；
清茶助兴堪为酒，举杯吟卷耳采蘩、哀郢怀沙。
尉官保 山西运城
书读万卷，笔练十年，何愁气质不升，才华不溢？
仁待诸君，德修半辈，定会名声弥远，威望弥高。
江少基 广东怀集
健身心，传优良，律己持家多活动；
壮志气，施厚德，待人处事得提升。
王中亭 山东临朐
宽胸襟，读书益智；
强体魄，积德修身。
50
毛利民 河南洛阳
勤劳动读书行善；
肯旅游健体修心。
陈如模 广东怀集
勤读勤耕勤考验；
细斟细酌细推敲。
赵殿文 黑龙江肇源
求甚解读书，多与贤人交际；
要理知办事，少和愚者缠绵。
孙耀宇 安徽六安
饱读诗书勤动手；
历经磨难好为人。
王永祝 广东五华
容颜威耀，名誉威风，钱权威武，不争，唯争腹内诗词饱；
地位低微，家门低下，身份低廉，无怨，只怨橱中书画闲。
郭应江 贵州思南
同善结缘，让健康滋润年光，画好人生底色，何愁出彩；
与书为伴，用境界清零杂念，诗成世事笑颜，自得升华。
罗善德 江西吉安
笑对云霞，苦读可求开锁钥；
胸怀日月，勤耕易获进阶梯。
田金山 山西闻喜
读书蓄气华，静心养性情，人中龙凤冲天起；
运动可强体，行善能增寿，世上松竹随地生。
孔庆木 广东怀集
仁义礼贤应智信；
温良恭俭让传承。
张金利 天津宁河
停休抱怨，克服拖延，每日言行当自省；
修炼技能，增强活力，一生福运永相随。
60
杨亚平 陕西宝鸡
天天向上，持寸阴求进，旷日图功，笑颜回报经年泪；
处处留心，顾当下未来，前因后果，砥柱畅开顿悟怀。
王跃虎 河北曲阳
铺万卷为梯，放虚怀容物，欲做贤才休傲世；
弃孤芳破茧，识天道酬勤，虽行跬步亦登峰。
戴水生 江西吉安
动静有常，健体而多思己过；
修为无类，虚怀以博取人长。
施华石 山东临清
求强当立志，发奋读书，吸纳名师智慧；
开拓广结朋，交流引路，通达梦想辉煌。
王健生 安徽五河
卷帙搭梯，登高望远，对话诸贤增智慧；
人生着色，吃苦容亏，修身八德见精神。
冯庆怀 江西萍乡
身立程门，问道参师为进步；
书悬牛角，求知好学以成才。
何立新 四川西充
为富为官莫为小人之过；
求仁求德须求君子之行。
欧阳庆华 江西泰和
懿行修品节，饱读气当华，淡泊幽兰传馥郁；
杂念剔心胸，健身容焕发，坚贞偃竹挺刚柔。
李小杰 江西石城
勤耕笔墨，若谷胸怀，抱有平和生境界；
饱读诗书，如山德厚，行将雅趣显精神。
叶劲榕 福建南安
动脑齐贤者；
劳心正己身。
70
张杰安 河南济源
学雷锋，遇亊平和，于人献爱，与世倾诚，晓真缔明大义神清志远；
仿裕禄，为民谋福，吃苦在先，舍生无悔，担使命秉初心影靓身高。
申海军 北京丰台
多行善事，长诵好书，满怀积淀已然至；
健体修身，静心养性，一种超脱就此生。（新声）
陈小丽 河南周口
静读养智格局广；
善举积德站位高。
胡宗能 广东东莞
亮亮堂堂，读书定气尘埃落；
欢欢喜喜，健体明心花果多。
邱新丰 江西南城
思贤健体能成事；
行善静心好读书。
李家桥 湖北武汉
开卷升华，积善致祥，德艺长修增气质；
化龙行健，仿仙守淡，身心自砥焕精神。
贺正明 江西萍乡
只问真心，相随好运；
多行善举，自带光芒。
吴金城 天津河北
读书开眼界，养才华，行善无求报，指囷相赠，终将惠己；
健体壮神情，增魄力，静心有作为，如愿以偿，必定酬公。
余振东 湖南岳阳
逆旅人生，欲穷经验*难亲历；
前贤智慧，惟有升华在读书。
*指亲身直接接触。
余 器 湖南岳阳
读书长智，运动健身，提升必务斯功课；
乐善好施，怀仁恻隐，积德惟精此法门。
80
王立飞 湖南岳阳
从善如流，忠君敬老循仪礼；
求知若渴，悟道读书仰圣贤。
余 愿 北京
读书可诊愚人病；
悟道能趋圣者贤。
许 晶 湖南长沙
怀仁即可成王者；
作恶无疑损寿年。
乐 蘭 湖南岳阳
身健能成无价宝；
心欢不是有钱人。
惠东先 湖北洪湖
夜半挑灯因养性；
日中耘土以修身。
林天生 福建大田
翰墨书香涵内秀；
忠贞侠骨柱中坚。
蔡龙升 江苏滨海
万里游玩开眼界；
千书赏阅润心田。
曹丛林 河南郑州
远离淘汰区，谨记志亡颓怨，业毁怠荒，务牢牢把握今生，似舟行逆水，千般进退皆由我；
勇拓光明境，常思为善省身，读书博识，当矻矻耕耘斯世，如菊绽清秋，万里风霜更放怀。
李达章 湖北江陵
俗耳常听风雅颂；
尘心频念苦贫穷。
左天康 安徽宣城
何足一生？书不嫌多，善无嫌少；
可行千里？身常须健，念最须清。
90
林起茂 福建大田
明确目标，勤奋读书，苏秦刺股成功路；
增强体魄，乐心积善，陶侃惜时典雅章。
刘芍禳 广东广州
读则智开，动则津生，活源除秽犹增色；
事能行善，心能涤净，积跬连年自蹈春。
高孟勇 山东青岛
多行善事留阴德；
勤读经书润素心。
甄笑静 河北曲阳
安定修身，多方无我；
谦虚向学，各业有师。
孙芸香 辽宁朝阳
健康当在线，精神饱满时，更添福气殷殷，善行累累；
淡泊自怡情，态度平和处，漫享书香盈室，月色涤襟。
点评：挺好。
王俊刚 甘肃
常读圣贤书，明知物理心胸阔；
时攀松柏岭，漫步人生体魄强。
点评：挺好。下联不甚连贯。
和西典 山东新泰
知识增多杂念除，读贵持恒，沙里淘金勤者富；
健康保证浑身壮，动常行善，人生无恙福焉长。
评点：“福焉长”怎么断句，不妥。
谢卫明 湖南长沙
勿因物喜，不以已悲，平和总有居心底；
日炼三千，月升一寸，进取从无离眼前。
点评：喜欢上联。
陈 岩 辽宁阜新
恬淡无它，读书明智，通今博古才称捷；
清贫有节，健体爽心，积善为诗气自华。
点评：下联末句嫌凑。
葛永红 河南扶沟
读满轮月色，将杂念抛开，春景迷人杯在手；
留一颗诗心，把文灯点亮，书香醉我梦抽芽。
点评：赏月饮酒读书做梦，好生活。
100
李来栓 河南卢氏
葆十分活力，怀一颗静心，每临风雨从容对；
多读点好书，勤做些善事，无论穷通正直行。
点评：本人的，呵呵。
毛秀艳 广东阳西
谷仓纵马，技可雕龙，袁老种粮驰盛誉；
学海探骊，才堪吐凤，钟公抗疫铸丰碑。
评点：谷仓纵马？
严席文 广东梅州
德由善出，品自书来，品德双馨名必显；
心态平和，身材强壮，身心两健寿方高。
评点：提升自我不必“显名”。
徐继明 河南南阳
胸中无隙，腑内有仁，立是非规范，袭来五逆坦然对；
浪里泛舟，雾间辨向，存荣辱本真，悟出三观直面行。
评点：用词须锤炼。
李学中 河南南阳
要行拓展，须向书中求出路；
欲想提升，当从志格作飞舟。
评点：词语搭配欠妥。
米宽鲁 山东泰安
英模为范日三省；
过错是渊莫重临。
评点：可惜“临”字欠妥。
赵式立 黑龙江兰西
明善举熏心，心平达境界；
懂书读晓理，理正储精华。
评点：参赛注明新声好些，以免评委略过，呵。
王西川 河南三门峡
忘掉尘嚣，案前览古披今，神晤高贤升智慧；
迈开脚步，世上行仁积德，心追大道享安详。
评点：“升”字不妥。
汤建农 湖南浏阳
寒心观冷月；
稳步上高楼。
评点：上比不甚好，呵。
孙汝瑛 吉林扶余
弃杂念，读好书，能提升智慧；
慎言行，做善事，可颐养文明。
点评：“言行”与“杂念”一并列一偏正。
110
卜祥杰 辽宁阜新
励学敦行，正如佳木修枝叶；
存仁向善，好似高楼筑根基。
点评：不活泛。
王安会 黑龙江齐齐哈尔
养良习而近兰芝，修德琢品；
开益卷以筛珠宝，增干扩识。
点评：增干？
李利坤 湖北枝江
品无字句人生，读出性灵开境界；
邀有乾坤历史，携来智慧润身心。
点评：“读”字不妥。
王光威 江苏昆山
丰富今生凭古典；
增强实力靠虚心。
评点：“凭古典”话太绝对。
邓中杰 河南西峡
读书阅史增才识；
严己宽人养品行。
点评：“史、书”犯重。
陈盛华 福建漳州
犹真情逐梦；
不盲目跟风。
点评：“犹真情”改作“且真心”好些。
刘宗报 河南洛阳
闲谈莫议人之短；
处世多学众所长。
点评：“闲谈、处世”失对。
马继智 广西南宁
强于自立，达则兼齐，孰若众贤，奋然无畏；
细品书香，甘尝世味，夫唯大雅，卓尔不群。
（注）齐，通济，济的被通假字。
点评：“孰若”，犹何如，怎么比得上。表示反诘语气。
卫 国 河北邯郸
但效程门立雪，是人皆我师，好学多思终拔萃；
还依牛角挂书，当刻为良友，勤行苦读自超群。
点评：“当刻”，时刻。“当刻为良友”不通顺。
邢少华 海南乐东
惜光阴，读史吟诗，立节观身修五德；
知善恶，容人律己，持诚处世秉三花。
注：五德，指人的智、信、仁、勇、严；三花，指人的精、气、神。
点评：“三花”道教词语，语境不合。学习一下唐吕岩《五言》诗，“阴阳烹五彩，水火鍊三花”，可能对用好“三花”有帮助。下联可拟为：犹松柏，栉风沐雨，铜枝铁干炼三花。这样语境就协调了。
120
周 钧 江西余干
勿贪六欲心恒泰；
常读四书品自高。
点评：上下联后三字可删去。
何耀民 江西修水
勤修德善，奋读诗书，自有才情凌绝顶；
气抱平和，身携壮健，便无壁壑困雄鹰。
点评：“携”字不妥。
吴长发 上海杨浦
学好古今，常保真才增长点；
看齐贤圣，永当高德效行人。
点评：“增长、效行”失对。
邱邦澄 海南海口
寒庐有趣，搜集诗书，观诸子以知天阔；
茅舍遗风，张罗文墨，读百家而识路长。
评点：上下联犯重。
郑燕标 广东河源
向往峰巅，斩刺披荆，雄心辟出成功路；
对标榜样，汇川成海，汗水冲开得胜门。
点评：下联一二分句不连贯。
胡恩玉 安徽滁州
甭管別人，蓄能充电；
提升自己，启智润新。
点评：“润新”一词似生造。
张海正 黑龙江牡丹江
灯窗饱读时，心田润，眼界开，浮云昏雾何曾碍；
良善苦行处，好宽仁，轻利禄，乐境春风自是来。
点评：喜欢上联。“良善苦行处”嫌凑。“是”改为“此”似好些。
石光明 广东珠海
积跬步而行远步，施小善以成大善，勤运动强身，心境平和无杂念；
读古书更学良书，练低飞是为高飞，凭攀登励志，襟怀宽广跃青云。
点评：“跃”字不稳。
方留聚 河南三门峡
修己省身，成于操守；
读书明智，贵在知行。
129
淘汰3副
1.
古有孙苏，勤读好书增智慧；
色分朱墨，常交益友利操行。
注：①“孙苏”，指孙敬和苏秦，“悬梁刺股”的主人公，通过发奋读书成为政治家、纵横家。②“朱墨”，原指红黑两色。晋·傅玄《太子少傅箴》：“近朱者赤，近墨者黑。”
评点：“操”仄读，古今声混用。
2.
学技能，作业无难题；
重践诺，经霜有雅容。
点评：病联。认真学习会有提高。
3.
大疫当前，卫健委主任缘何频频落；
庸官滞后，新冠毒瘟情势必滚滚来。
点评：可能看错题了。