中考满分作文《群》，一个细节，成就一篇文章

中考原题：

《群》

五台山上，我走着，看着，毫无目的。

佛教，我不曾涉足。

百无聊赖之际，我见到了一群和尚，一步，一跪，一拜。

我不禁驻足定睛而望。

他们都身着僧衣，小的，还只是六七岁左右，乳臭未干的儿童。老的，已是胡须花白的老人了，恐已过古稀。

他们缓慢而郑重地走一步，就一齐双膝跪下，慢慢举起双手，俯下身，贴伏在地面上，再缓缓起身，重复，一遍又一遍重复。

他们的眼神坚定而诚挚地望着前方，像是受到了某种召唤似的，就这么走着。彼此无言，只有那动作循环往复。

他们从哪儿来？要去向哪儿？这套动作已重复了多少遍？又将继续多少遍？……心中无数的问题在回响，而我只是呆呆地一动不动。

目光聚焦在那小男孩身上，他披着深黄的袈裟，面孔稚嫩而却也有着与他年龄不符的神色，那该是虔诚之色吧。他大概是头一次参加这样的朝拜，动作看起来不甚熟练，有些呆呆的，可是无比认真，跟着身旁的年长者，一板一眼，丝毫不敢懈怠。

他小小的身体伏在地上的样子，让我不禁鼻头一酸。我多想走上前去，问问他，你还好吗？还吃得消吗？可我依然在原地一动也没动，也许是因为我不忍去打扰他们，觉得我的问候于他们就似亵渎，是对他们诚心和信仰的不敬；亦或是因为我知道我问题的答案一定是：“我很好，吃得消。”

我久久地站立着，望着他们渐渐远去的背影，一动不动。

这是怎样的群体，无一例外的对信仰坚持的心让我为之动容。在我心中，这个群体有着无与伦比的巨大力量，足以感天动地。我不知他们的终点在何方，但我为他们默默祈祷，愿他们早日到达他们心中的那一片圣地……

耳边，似乎回响起了悠长的钟声，我双手合十，向着远方，那群人离开的方向，慢慢俯下身……

点评

本意看景，无意却看了人。

本意旅游洗目，无意却洗了心。

全文紧扣“群”展开，中心明确，切题，用细腻的笔触将一群朝圣者的形象展现在读者眼前，内容充实，文从字顺。

这是怎样特殊的一群人，作者在文中借助对一个小男孩的形象刻画作出了回答，既有正面的动作、肖像、神态描写，也有作者精彩的心理描写侧面烘托。作者不急于给这群人贴上标签，而是通过细致传神的描写和准确精粹的抒情，让这一群生动鲜明的形象跃然纸上。如此娓娓道来，必然会使在大同小异的题材和单调乏味的语言中头晕脑胀的阅卷老师沉浸在对生活的冥想和追忆中，能让阅卷老师心有戚戚的作文在发展等级上必然也会赢得高分。