别怕我，我也会孤单

别怕我，我也会孤单

胡文静

浙江省绍兴市新昌县育才学校

每所特殊学校都像一个神奇的宇宙，里面住满了来自各个星球的孩子，每个星球的孩子都有着属于他们各自的行为（刻板行为）和语言。“外星人”撞地球总不免迸发出别样的火花，在这所神奇的“宇宙”里，每天都上演着“星球大战”般的大片。

小佳南是位“星星的孩子”，在他的星球里应该是没有垃圾的，因为他总是把校园里每个垃圾桶都抠的干干净净，他不允许教室里任何一个角落有丁点的碎屑，他是我们班当之无愧的“劳动委员”。

在小佳南的星球里，条条大路都能通“罗马”，因为他总是一条直线走到黑，从来不拐弯。就算碰到障碍物，也不回头，也许他的星球自带“穿墙术”吧。虽然小佳南有着各种各样常人眼中的“怪癖”，但他个性中的善良和倔强是普通人不可比拟的。因此，小佳南成为了我们校园里的“活宝”。

“星星的孩子”虽然有着常人无法理解的“怪癖”，但他们的身心发展是和普通孩子一样的。最近的小佳南遇到了青春期，顽皮和叛逆全都显现在日常行为中。今天，课堂上老师正在上课，小佳南突然摁住旁边的同学进行拍打，眼睛里含着泪水，嘴里嘀咕着我们不懂的语言，老师忙把他拉开，其他小朋友都吓坏了。老师把其他孩子带入另一个教室，小佳南一个人待在座位上，他环视四周只剩他一个人，泪水忍不住大颗大颗往下掉。安顿好其他学生，刚要对他进行教育，从后门看到他一个人孤独的身影，委屈的泪水已经打湿了上衣，我走过去，拍拍他的肩膀，他便放声大哭起来。

自从这件事情以后，其他学生都不敢靠近他。慢慢的，我注意到每次课间他都一个人待在角落里或者行尸走肉般游荡在校园中，偶尔抬头看看正在玩耍的同学，然后又继续低头走去······就这样一个星期过去了，早上我刚进教室就观察到小佳南的眼睛死死的盯着旁边同学正在喝的牛奶，我以为他想喝牛奶，过了不到一分钟，他就行动了。他捏住牛奶盒往旁边同学嘴里灌，嘴里好像说着“喝下去，喝下去，要喝完！”，我忙上前制止，他已经把牛奶灌完了，然后开开心心的把牛奶盒放进了垃圾桶，回头冲我笑了起来。

我，站在那里愣了许久，在愣住的几分钟内我一直都在自我反省：当孩子犯错，为什么我第一时间想到的是批评；当孩子被孤立，为什么我总认为是他自身不足才被排斥；当孩子行为异常，为什么我总放大他的特殊性去看待······有时候，我们总是试图去阻止，却从来不曾尝试去理解；有时候，我们总是习惯去命令，却从来不去考虑被尊重；有时候，我们总是逢错就批评，却从来不懂得去包容。

从事特教一年，我站住了讲台，却没做到理解和包容。为师之路，任重而道远，太多需要去学习，太多需要去修行，太多需要去经历，太多需要去成长。不忘为师初心，牢记特教使命。特教之路，让我们一起成长！

无论您远走何方