让孩子冲名校,是父母众多烦心事中最简单的事情

先说两个农村娃进城的故事

老家村中有两户人家,都有一个孩子,东边这家是男孩,西边这家是女孩,姑且叫男孩为M弟,女孩叫F妹。

M弟是最传统的农村孩子,下河捞鱼,上树掏鸟窝,玩得不亦乐乎,是人见人怕的调皮鬼,到了15岁初中毕业后,就没上高中,跟着一个远房叔叔学了木工手艺,几年后就去上海,跟着一个亲戚的工程队做装修,因为比较能吃苦,从08年开始收入就比较高,每个月能拿七八千。

三年后开着一辆桑塔纳回去,到了村子了很风光,大家都说M弟能耐了。

再说F妹,她其实读书天赋一般,但就是不喜欢下地干农活,因为天生害怕蚂蟥、泥鳅什么的,所以没少被家里骂。后来她觉得要想逃离蚂蟥、泥鳅什么的,唯一的方法就是读书出去,所以就一门心思地扑在学习上,勉强考上了县重点高中。到了高中后依然学习效果一般,高考时只够大专的分数线,她不甘心,就死磨活磨地要复读一年。家里因为只有她一个女孩,最后还是没办法,让她复读一年。第二年她终于考上了南京的一家师范学校。

毕业后,她就留在南京,做了一名小学老师,和男朋友两家凑钱付了首付买了房子,按她的说法,就是终于不用再和蚂蟥、泥鳅打交道了。

M弟后来也来到南京,他带了几个老乡一起做家装工程,前面一年还挺顺利的,第二年的时候因为装修的时候出了点事故,赔付了不少钱,不过后来就算是比较顺利了,业绩一下子上去了,年入百万,也是妥妥的成功人士了。但也染上了成功人士的毛病,离了两次婚,投资了几个项目都失败了,最近一年又和发妻复婚,老老实实干装修,日子也稳定下来。

F妹的生活波澜不惊,就是结婚、生子、做班主任,老公在医院,两人都非常忙,日子也充实而温馨。

他们两个本身的故事就是这样,这是两条很典型的农村孩子进城记,不过在他们各自的奋斗过程中,父母的压力就完全不一样了。

在学生阶段,M弟和F妹的父母对孩子的学习态度差不多:如果孩子能读书,就尽量创造条件让他们读,如果读不了书,那就早点工作,反正现在这个时代也饿不死人。

不同的是,F妹的父母更操心一些,他们觉得F妹比起其他农村孩子更“娇生惯养”,吃不了农村的苦,而且高考失败后还软磨硬泡要复读,如果再考不上,不仅耽误一年时间,在村子里面也很没面子。那段时间,他们的压力确实很大,直到F妹考上师范才松了一口气。

进入社会后,M弟那几年的成功人士的生活则让他老爹老妈操碎了心,儿子离婚后,两个孙子都扔在老两口那里,对他们来说,压力和烦恼非常大,三年时间,两人头发都白了,直到儿子复婚,将孙子和老两口接到南京去,他俩才算安定下来。

不同的进城路,父母不同的操心压力

评价

孩子的一生就是父母操心的一生,即使你家孩子60岁了,一旦你听说他/她被欺负了,你都会抡起拐杖冲上去保护他/她,你心中容不得他们受一点委屈。一旦他们受委屈了,你比他们自己更难受。

F妹最让父母操心的阶段就是关于农活与读书的冲突,父母也愤怒过,最后还是选择了让她再复读一年,之后F妹就没怎么让父母操心过。

M弟则一直是个调皮鬼,即使是最辉煌的那几年,父母也一直担心他在工程中受伤(木工最容易伤到手指),后来离婚与投资失败后,父母更是操心,压力很大(村子中的闲言碎语也造成了很大的舆论压力)。

对比起来看,“让孩子一直读书和学习,最终留在城市”这条进城路对父母来说更平缓,烦心的事情更少一些。

无论精神上还是物质上,学习是最低成本的投资

为什么讲这个故事?

前几天写了个关于六年级学生是否有必要冲名校的帖子《到了初中回头看:六年级小升初是否要冲名校》,很多家长留了言,部分家长的意思是:

  • 我孩子学习成绩一般,没有那个必要冲名校。

  • 与其花这么多时间冲名校,还不一定能上,不如培养点其他的素质教育。

  • 知易行难,这条路不好走。

我的建议都是:无论现在成绩如何,都建议冲名校,结果很重要,但是过程更重要。

主要有几个原因:

1、冲名校就是一次“小中考”的演练,让孩子提前了解未来的压力和竞争

为什么说是“小中考”而不是“小高考”呢,因为中考的竞争程度更激烈,例如南京有一半的孩子是上不了高中的(只能上中专等),中考是他们人生中最大的一道门槛。

2、在这个过程中,将小学的知识彻底融合起来,并且适当扩展,为未来进入初中打好基础

例如扩展的一些传统文化、哲学思维、逻辑推理的知识,对以后的学习有很大的帮助。

3、这个阶段孩子吃点苦,是人生中性价比最高的收获

有一个人生挫折与成本的曲线,前期遇到挫折的恢复成本非常低,到了成年和中年之后遇到挫折后可能翻不了身,简单说就是“越早尝到苦头,人生就越有韧性和智慧”。

压力越早,未来越强

对于父母来说,如果孩子在学生阶段,能够走得越远,那么他们以后人生中收获即则越大,遭受的无谓挫折就相对越少,而做父母的,操心的事情也就越少。

那么推动孩子冲名校、感受一些有益的压力和竞争,就是一件最具价值的事情。

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