话多和话少的孩子，10年后差距明显，原因就是在这件事上
不少在家辅导孩子做作业的妈妈向我大吐苦水：
孩子做看图说话真的太难了。
图片内容很多，却只能写出简简单单的一句话；
一看到看图说话题就害怕，不肯动笔；
口语表达本来就弱，书面表达难上加难；
缺乏思维逻辑，前言不搭后语......
在成年人看来像1+1一样简单的题目，却难倒了90%的孩子，要么无从下笔，要么笑话连篇。
不少家长晒出了自家孩子令人哭笑不得，甚至毛骨悚然的看图说话小作文：
“一天，小东写完作业去园子里玩，他骑在公鸡背上，喊着“驾驾驾”的声音，
奶奶听见了声音，赶紧跑过来看小东怎么在骑公鸡。”
一天晚上，小美在写家庭作业的时候妈妈说：“小美出来看电视吧好吗？”
小美说：“不行我要把他写完。”
妈妈说：“喝口水一起看星星吧。”
小美说：“好呀。”妈妈和小美开开心心的看着流星。
一个小学生看图写话，描写他和妈妈、姐姐一起把爸爸“埋到”山上的“案发经过”，看得人毛骨悚然。
为什么孩子会难以理解？这是因为看图说话中考察了孩子的多项能力：
观察能力：短时间内看懂图画中的意思，找到重点内容；
表达能力：准确描述出图画内容，字词运用得当，形式丰富；
逻辑思维能力：按照图画先后次序，写出符合逻辑顺序的句子；
创造力：看图说话还需要发挥想象力，想象一些图画外的场景。
赞 (0)