江淮十校联考:弘扬科学精神,致敬科学偶像

作文题

阅读下面的材料,根据要求写作。

近日,由中国科协主办的“科学也偶像”科学家精神短视频征集活动获奖名单公布。获得一等奖的短视频是《邓稼先》。其余视频的主人公,大多并非传统意义上的名人,这些一线科研工作者,有的风里来雨里去,有的在野外一呆就是一天,有的调侃自己的工作苦中作乐,有的为了求索真理一生耕耘……这一活动引发网友热议,观看、投票、评论已超过35亿次。

有人认为,这些科研工作者践行着“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神,向公众传递着他们的精神力量,称之为“偶像”当之无愧。

也有人认为,这些科研工作者的精神固然可贵,但他们并不像流量明星一样广为人知,和“偶像”距离甚远。

请从下列任务中任选一个,按照要求完成写作。

(1)请你代表中国科学技术协会给众网友写一封信,回应网友的看法。

(2)请你以振华中学学生代表身份,给振华中学学生写一封倡议书,弘扬科学家精神。

要求:选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭

命题说明:本题来自江淮十校二联考,

命题方向

责任担当:社会责任、国家认同

科学精神:理性思维、勇于探究

学会学习:勤于反思

实践创新:问题解决

审题

限制性

1.真实情境的限制。近日,由中国科协主办的“科学也偶像”科学家精神短视频征集活动获奖名单公布。获得一等奖的短视频是《邓稼先》,其余获奖视频的主人公大多是并不太出名的一线科研工作者。这是题目提供的真实情境,是考生联想和思考的基点。命题人针对此情境所给的立意指导是:弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的中国科学家精神和让科学“潮”起来,打造时代新偶像。

2.典型任务的限制。试题要求考生在准确理解材料含意、把握写作方向的基础上,从两个具体写作任务中任选一个进行写作。第一个写作任务,文体是书信,内容要阐述活动的宗旨和目的,明确活动组织者的立场,回应“网友”的质疑。第二个写作任务,文体是倡议书,倡议书一般由标题、称呼(有时可以不写,在正文中体现)、正文、结尾、落款五部分组成。内容上,要立足时代,阐明科学家精神的内涵,还要兼顾中学生的实际,发出切实可行的倡议。

3.价值判断的限制。“这些一线科研工作者,有的风里来雨里去,有的在野外一呆就是一天,有的调侃自己的工作苦中作乐,有的为了求索真理一生耕耘……”“这些科研工作者践行着‘爱国、创新、求实、奉献、协同、育人’的科学家精神,向公众传递着他们的精神力量,称之为‘偶像’当之无愧。”这是题目中隐含的价值取向,考生在写作时不可否定一线科学家的品质和精神,不可否认他们做“偶像”的资格。

开放性

1.立意角度自由。从所给材料的内容来看,命题者的意图,其一是为了大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的中国科学家精神;其二是向公众传递一线科研工作者勤勉务实、执着进取、不怕苦不怕累的精神力量,打造时代新偶像。根据命题者意图,考生可以从“弘扬科学家精神”和“树立正确偶像观”等角度立意。

2.联想和思考是自由的。考生在行文中,可以立足自身的语文素养对材料中的内容进行延伸论证,可以举例,可以结合材料内容和含意谈自己的理解、心得和体会,可以假设、追问、评价,从而达到论证观点的目的。

解题

本题属于典型的任务驱动型材料作文题,重点考查考生的价值观和理解材料、思考问题、解决问题的能力以及语言表达能力。材料设计了两种不同的情境限制和驱动任务,既引导考生关照现实和社会,又引导考生思考自己的责任使命。考查点是让考生深刻认识到科学家的精神:风里来雨里去,苦中作乐,为了求索真理一生耕耘……学习科学家的精神,进而在自己未来的学习和生活中弘扬和践行这种精神。考生要从自身出发,写出自己的思考和看法。

参考立意

切题立意:

1.擎科学家精神,扬兴国之火炬。

2.科学偶像,他们当之无愧。

3.秉承科学精神,不忘先人伟业。

4.弘扬科学精神,致敬一线科研工作者。

5.立足一线,务实勤勉,学习新时代科研“偶像”。

……

偏题立意:

1.心清若水,步稳如轾。(偏题,没有紧扣写作任务确定立意,针对性不强)

2.别让安逸腐蚀了科学家精神。(跑题,材料的侧重点不是有关科学家安逸与否的)

3.让科学成为偶像。(跑题,混淆概念,误把科学当科学家)

……

范文展示

科学偶像,他们当之无愧

亲爱的网友们:

你们好!

对于近来网上关于“科学也偶像”的热议,我们认为,科学偶像,这些科研工作者当之无愧。

何为偶像?偶像是那些身上拥有值得他人学习的优良品质的人。与流量“明星”不同,科学偶像不必炒热度、蹭流量,不必广为人知。

默默无闻的科学工作者纵使处江湖之远,也“位卑未敢忘忧国”;即使实验多次失败,也期待“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;纵然“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,也愿追随心中的理想桃花源。他们身上所具备的科研精神正是我们要学习的。

早在新中国成立之初,邓稼先先生率领团队从零开始进行研究,在没日没夜的实验与商讨中,氢弹初现形状。第一次正式实验以失败告终,但这并没有使邓老气馁,在没有任何保护设施的情况下,邓老顶着高辐射,仔细翻看爆炸碎片,寻找失败原因。最终,氢弹研制成功,但邓老的身体早已被辐射摧残。科研工作者“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的精神在邓稼先先生身上体现得淋漓尽致。

而这种精神,正是科学偶像所应具备的。

年仅23岁的曹源率领团队探究石墨烯的奥秘,一年两度在顶级科学杂志《自然》上发表论文。80多岁高龄的屠呦呦院士因获医学诺贝尔奖闻名于世。但她仍不忘医学研究,为国家培了医学博士生。偶像不分年龄,也不分知名度。正如古人所言:“吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少。”从这个角度来讲,科学偶像,他们当之无愧。

试想没有这群立足一线,以苦为乐,热爱职业的科学工作者,我们的世界会如何?若无他们发明的高铁,我们又将在旅途上浪费多少个日日夜夜;若无他们编写的保密程序,我们的个人信息将更不安全;若无他们奋战在抗疫一线,苦心研制疫苗,谁又能为我们的健康保驾护航?

当今,科学技术是第一生产力,国际间的竞争归根结底是科技的竞争,竞争背后依靠的正是一大批立足一线、默默奉献、不计名利的科研工作者。所以,与追流量明星的“追星族”相比,以科研工作者为偶像,学习他们的精神品质,践行科学精神,才是当代青年应该做的。

风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。希望青年一代选准偶像,认清使命,勇担责任,为中华之复兴而读书,为科技之发展而努力。如此,中国梦圆梦之时才指日可待。

中国科学技术协会

2020年11月10日

点评

文章以书信的格式,完成了第一个写作任务。以“中国科学技术协会”的身份和语气,回应了“网友”的看法,鲜明表达了“科学家当偶像是当之无愧的”。原因在于科学家的精神正是我们这个时代所需要和所提倡的,以邓稼先、曹源、屠呦呦为例,有力论证了科学家作为当代青年人偶像当之无愧的论点。

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