等腰三角形的存在性问题 / 开普饭

如何利用等腰三角形,解答椭圆中取值范围问题

动点问题之等腰三角形的存在性: 动点问题一直是中考的热点问题,难度不是特别大,但若没有掌握常见的方法,可能碰到之后会不适应.

如图,已知抛物线y=ax²+bx+c经过A(-2,0).B(4,0).C(0,3)三点, (1)求该抛物线的解析式: (2)在y轴上是否存在点M,使△ACM为等腰三角形?若存在,请直接写出所有满足条件 ...

以函数为背景的等腰三角形的存在性问题的解题思路: (1)利用几何或代数的手段,表示出三角形的三边对应的函数式: (2)根据条件分情况进行讨论,排除不可能的情况,将可能的情况列出方程(多为分式或根式方程 ...

每日积累一点,每日进步一点. 原创话题:学习方法策略技巧等腰三角形的存在性问题 [方法技巧] 以线段AB 为边的等腰三角形构造方法如下图所示: 等腰三角形的另一个顶点在线段AB 的垂直平分线上,或 ...

(1)承蒙厚爱,先干为敬.所有课件教案均为整理版,非原题作者,若有侵权,请联系胡先森. (2)需要word版本的同学或者同行,可添加胡先森微信,注明来意,胡先森可能姗姗来迟,但不会缺席. (3)欢迎联 ...

专栏初中数学几何模型大全

等腰三角形的存在性问题多见于各种压轴题中,由于这类题目都与图形运动有关,需要学生具有一定的想象能力.分析能力和运算能力.等腰三角形分类讨论的解题思路:①用含有字母的代数式分别表示等腰三角形的三条边,后 ...

对于等腰三角形的存在性,首先考虑的就是分类讨论,如▲ABC是等腰三角形,则若以A为顶点,则有AB=AC,若以B为顶点,则BA=BC,若以C为顶点,则CA=CB.由于七年级的学生尚未学过距离公式,因此我 ...

等腰三角形的存在性问题,往往是压轴题中常见的类型.对于目前七年级的难度而言,常常考察的是,已知某个三角形是等腰三角形,进而求某个角的度数 ,本文就来具体探讨下解决此类问题的一般做法. 若△ABC是等腰 ...

成才路上奥数国家级教练与四名特级教师联手执教. 本文摘自<初中数学型题思路分析> 等腰三角形的存在性动点问题 [典型例题1]难度★★★ [思路分析] [答案解析]解: [典型例题2 ...

等腰三角形的存在性问题