【张老师和小蜗牛】 九年之后……

栏目简介

名称张老师和小蜗牛

人物张老师:毕业于华东师大特殊教育专业,现任特殊教育一线教师。

            小蜗牛:张老师的7个一年级学生,由于自闭症、脑瘫、唐氏等各种障碍影响正常发展,如同小蜗牛一样在他们的成长道路上缓缓地挪动。

更新不定期更新

看见真实,接纳不同

五、九年之后……

一个礼拜又结束了,刷《爸爸去哪儿》的时候,看到吴尊和NeiNei,好多年前,喜欢吴尊,好多年后,被NeiNei圈粉。突然觉得这是一件好神奇的事,曾经的偶像男神如今成了一个幸福的爸爸。

前两天,和班级阿姨闲聊,她问我:“这个班,你要带几年啊?”我说:“不知道啊,不出意外,应该会带到他们九年级毕业吧。”然后一声感慨:“哇!九年,天呐,那时我都33岁了!33岁!难以想象!”

有时候,虽然觉得带一年级很累,但是又觉得能把一群那么小的孩子从头开始带起,是一件很幸福的事。就像一本本新书,你手中握着的笔,在他们空白的扉页上画了第一笔,你希望它们尽可能地精彩夺目,所以,你的每一笔都落得非常小心翼翼。

这本书如果要写九年,那么九年之后,我要呈现出一本怎样的书给他们及他们的家长呢?这是一个与时间对抗的复杂问题,挑战和期待并存。

班里那个最闹的自闭症这周已经开始一个人坐在教室里听课了;孩子们已经慢慢习惯了学校的日程;去操场做操的时候,班里的小助手会主动帮我拎着锻炼器材下楼了;喊了两个多月的“上课、起立、老师好、同学们好”已经慢慢变成他们的“脱口而出”了……这是他们的成长,虽然慢了点,但是大家都很欣慰。

在此之前不曾给小孩子喂过饭的我现在越来越熟练了;坐公交车的时候,看到带着孩子的妈妈用数数的方法让宝宝多喝点水,我把这个方法现学现用在了孩子们的身上;该爱的爱、该严的严,批评小朋友的时候,他们再怎么对我撒娇,我都尽可能忍住不笑了……这是我的成长,虽然很细微,但是我同样感到很欣慰。

遥想九年之后……真的看似遥远到无法想象,那会儿班里的小男孩们长得都比我高了吧。奶声奶气的音色会不会变得浑厚有力?班里的“独女”应该会更加漂亮,长大后的她,是不是都不能被我一把抱起了?他们应该可以自己握笔写字了,会认识不少字,会算数学题了,会画出好看的作品,会做操,会成为低年级小朋友们的哥哥姐姐……

而我呢?或许那会儿,我都有自己的孩子了,我带它应该会从容不少,因为我把你们都带大了呀!

出于隐私,文中出现名字均为化名

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