【张老师和小蜗牛】 互动篇

栏目简介

名称张老师和小蜗牛

人物张老师:毕业于华东师大特殊教育专业,现任特殊教育一线教师。

            小蜗牛:张老师的7个一年级学生,由于自闭症、脑瘫、唐氏等各种障碍影响正常发展,如同小蜗牛一样在他们的成长道路上缓缓地挪动。

更新不定期更新

看见真实,接纳不同

互动篇、课堂片段

《张老师和小蜗牛》更新了12篇,初衷只是把它当作一篇长日记在写,希望通过文字记录下我和我的第一届学生的成长故事。直到有一天我听到一个朋友说很期待我的《小蜗牛》更新;直到有一天我听到一个家长说每次我更文,他都会把它转给家里人看;直到有一天,我发现很多人开始叫我“张老师”,开始问我“小蜗牛”的事……

很欣慰,也很感谢所有读过它、喜欢它的人!

有朋友问我,你们特殊教育都教些什么啊?限于文风的关系,平时的文章都是偏散文的记叙文,而且为了保护小朋友的隐私,基本都是以文字为主,图片甚少。好不容易拍到一段视频,既能展示一些教学内容,也很好地保护了学生的隐私,故拿来分享,让“好奇”的你们看到一个真实的课堂。

(片段选自数学走班课堂教学,视频中并非都是我自己班的小蜗牛哦。)

这就是我们的课堂,学生人数很少,教授的内容很浅,学生时不时有些“表现”,但这并不妨碍我们的教书育人,也无法剥夺他们学习的机会。

每种色彩 都应该盛开

别让阳光背后只剩下黑白

每一个人 都有权利期待

爱放在手心跟我来

出于隐私,文中出现名字均为化名

文中所提观点为个人意见,仅供参考

文中出现图片、视频未经许可,不得擅自使用

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