陆生作：作文“线体面点论”，训练ABC
作文“线体面点论”
文/陆生作
作文是选点、延线、织面而立体的过程。点线面体，词句篇章，由点、线、面任一触发，都能得体。
【举例】
例句：雨落下来。
训练A——点线：豆大的雨哗哗地落下来，像一颗颗透明的珠子。
训练B——点线面：豆大的雨哗哗地落下来，像一颗颗透明的珠子。有的击在黑瓦上，粉碎，四溅，又汇聚成流，从檐角下垂直地面小坑，似一条线，任风摇摆；有的跌落在水塘里，一点画圆，环环相连，彷佛一幅凹凸的油画透露着什么秘密，有鱼浮上水面来倾听；有的打在花草树木、瓜果菜蔬上，啪啪响，叶片绿色透亮，好不精神，难怪说“打”起精神来呢。
训练C——点线面体：
（1）开头。
（2）下雨前……
（3）下雨时——豆大的雨哗哗地落下来，像一颗颗透明的珠子。有的击在黑瓦上，粉碎，四溅，又汇聚成流，从檐角下垂直地面小坑，似一条线，任风摇摆；有的跌落在水塘里，一点画圆，环环相连，彷佛一幅凹凸的油画透露着什么秘密，有鱼浮上水面来倾听；有的打在花草树木、瓜果菜蔬上，啪啪响，叶片绿色透亮，好不精神，难怪说“打”起精神来呢。
（4）下雨后……
（5）结尾。
训练A是时间里的纵向，训练B是空间里的横向。由一个句子触发，坚持做训练ABC，对提高学生的写作能力很有帮助。
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