【三秦文学】高华冰：【他】（散文）
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他
作者：高华冰 编辑：谢雷
“你就是高华冰？……现有的热爱远远不够，你的根要往下扎，一直扎……”他“咬牙切齿”地对我说。一群人之中，他把我单独叫出来。这是初次见面，在教室之外，他意味深长地跟我说了这样一番话。莫名地，我心理压抑着丝丝窃喜。
老天待我不薄。初三分班，我有幸遇见了他，而在此之前，他的大名早已如雷贯耳，深入人心！不出所料，我在经历了分班之痛后，就这么毫无征兆的“移情别恋”了！
他总是习惯于穿一件棕色衬衫，灰黑色西裤。走起路来昂首挺胸，腰板打得很直，一副“心高气傲，不可一世”的样子。
同学们只觉得他不苟言笑，于我而言，他只是外表冷漠，内心火热；外表粗犷，内藏锦绣罢了！读到一本好书（记忆中书的名字好像是《视野》），他会故意在我们面前一抹嘴巴，做出一副享受美食的痴迷姿态，煞有其事地说：“真不错！好看！”其实，他就是想馋我们，引诱我们把书借过来一饱眼福。这种让我们化被动喂食为主动觅食的策略，每次都让我们正中下怀，百试不爽并乐此不疲！
他胸怀韬略，博闻强识且多才多艺，吹得一口好葫芦丝，写得一手好字。他的书写笔锋遒劲，骨力洞达，为了让我们养成良好的书写习惯，他自创了一套“火柴体”书写模式，我受用至今。
他是不按正常套路出牌的老师，他改变了传统的授课模式，在他的课上，学生是真正的主体。每篇文章他都让我们自己动手，亲力亲为，最后他才千呼万唤始出来，拨乱反正，点到为止，授人以渔。听他的课，你面对的不是棱角分明，排列有序的汉字，而是这些汉字仿佛有手有脚似的直戳你的心，让你被一个个充满温度与温情的故事所吸引。因此，每次上他的课，我都充满了期待！只想快点开始，晚点结束！
他对我是偏爱的。每次背诵课文，他总会说我的语速是刚刚好的，我的断句是恰到好处的，我的情感是充沛的。他让我们去他的“藏书阁”借书，他会特意点我的名字，这就给了我“捷足先登”的机会；在一些问题的看法上，他会无一例外地让我发表自己的见解，在“蜗牛能否爬上金字塔顶”这个问题上，我依稀记得，自己论证合理，论据充分，得到了他的赞许；当然，对于偏爱这件事儿，绝不仅仅只有褒奖和赞许。有一次背诵文言文，他的要求是全文背诵，而我只背了课本要求让背的那一部分，并且理直气壮的进行了“自卫反击”，结果我被罚站了，他说：以后你们面对的，是更加严苛的竞争环境，没人会因为你的长相或你的个性就生出恻隐之心，你能做到的就是让自己变得强大！我知道，他是说给我听的。临近毕业，他送给了我一本书――高尔基的《童年》，而这本书的扉页上赫然写着几个大字――“给我的儿子”！我不知道这是巧合还是有意为之，只记得当时脑袋“嗡”的一声，一股暖流瞬间灌满全身！
他――张步阳老师，一位让我感受到浓浓爱意的亲人！一位为我指点迷津的师者！
记忆是一面镜子，映照着人生的美。我很幸运，我可以在最天真烂漫的年岁里与他适逢其会，我可以在他茂盛的荫庇下倔强成长。只是我很遗憾，这样的浮世清欢，仅仅维持了一年――我初中毕业了。可是我知道，聚散浮沉总有时，他于我，又怎会因时光流逝而淡漠搁浅呢？
（文中插图来源于网络）
作 者 简 介
高华冰，笔名冰一夏。教师，中共党员，河北威县人。威县作协会员，威县《洺阳诗苑》编辑。喜文弄墨，怀清风之淡然，附明月之素净，执灼灼之热忱，念真真之本性。愿把一纸浓情讲给懂得的人听！
《三秦文学》第二届
“情满中秋●月满圆”征文启事
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本次征文比赛分两轮进行，最终以评分高低设置奖项。
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八、本次征文解释权归三秦文学平台。
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