读书四问：第二问，这本书解决了什么问题？​

读一本书，要重点掌握四问：第一问，讲了什么；第二问，作者的主旨；第三问，评价；第四问，有什么用。今天重点来聊一聊第二问。

02 第二问：作者通过这本书解决了什么问题？

要弄清楚这个问题，其实就是要搞清楚文章的主旨是什么。

对于任何事物，每个人都有每个人的看法。所以，每本书都有每本书的观点和主旨。

读书，是读者与作者跨越书本、穿越时空进行沟通的过程。

通过读书，可以了解作者对某件事情的观点和看法。这个观点和看法也许全部正确，也许只有部分正确，也许是错误的。这就需要读者必须有一双明辨是非的眼睛。不能一概而论，这样会有失偏颇。

通过读书，我们可以一步一步找出作者的主要想法、声明与论点，并形成自己的判断。

首先，找出可以表达作者观点的关键字，与作者达成共识。

也许有人会说，作者在书中的全部观点，我一点也不能认同，无法达成共识，该怎么办？

如果读者无法认同作者的任何观点，那么，你就没有必要继续阅读这本书了。

因为，阅读的目的不仅仅是为了读过，更重要的是为了实践。通过阅读，我们会把书中的一些观点、方法和理念，运用到自己的工作、学习和生活中，对自己产生积极而深远的影响。

如果你不认同这些观点，必然也不会应用到实践中，那样，读这本书也就没有什么意义。

所以读书，必须和作者达到思想上的共识，才有必须继续读下去。

其次，在最重要的句子中，抓住作者的主旨。

提炼关键字是一个筛选的过程，我们需要从作者的许多观点中找出最重要的一点，明确主旨。

“主旨”与“主题”略有不同，“主旨”更偏重于“目的”，而非“事实”，也更为主观。

搞清楚作者的论述目标后，我们再从全书的具体内容中找出相关的句子，然后重新串联，组织语言，表达出来。

换句话说，就是按作者的观点在书中寻找佐证，形成一个新的大纲。

第三，根据书中的内容，确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些问题没有解决。

这一步其实就是对作者观点的简要总结，同时产生新的思考。

对不同类型的图书来说，这一问的提问方式有较大差异。

比如，对一些专业类书籍而言，因为书的主要目的就是解决实际问题，所以更适用于这种提问方式。

而对于小说、休闲、娱乐类图书而言，它并不能提供解决问题的实用方法，因此，这一问题可能变成“作者通过这本书表达了什么样的观点”，“作者通过这本书讲述了一个什么样的故事”，“作者通过这个故事表达了什么感情，塑造了什么样的人物形象”，“作者通过这本书传达了什么样的价值观”等等。

无论怎样提问与回答，这一问的重点都在于了解清楚作者的写作意图，搞清楚作者写作的用意所在。