【176】首届全国教师文学作品大奖赛姚雪梅作品

小李同学

姚雪梅（四川）

十几年前，我曾在一所中学教书。

这所学校是政府为了解决农民工子女和附近团场子女读书，在基地附近戈壁滩上修建的。戈壁滩空旷，学校虽然只有初中三个年级，面积却很大。教师宿舍、办公室、教室、实验室、花坛、操场、足球场都有，甚至还留了足够的空地来规划未来的高中部。校园的建筑都是平房，呈作字型分布。可能是戈壁滩上的缘故，校园绿化不多。校门口向里走十多米，有个圆形大花坛，夏天开满了生命力极强的格桑花，甚是妖艳，是师生们的宠儿；冬天下雪的时候，花坛就变成了一个大蘑菇，是师生们打雪球天然分界线。花坛的两边有两个宣传栏，大概两米高。左边镶嵌了一幅雄伟的中国地图，地图上方是微笑着的小平，深情地看向远方，旁边还有几个大红字：胸怀中国。右边的宣传栏对应的是一幅世界地图，上面也是几个大红字：放眼世界！

校园地面很原始，除了教室和办公室蹚了水泥，其他区域都很好地保持了戈壁滩上的原貌。在校长和老师们的努力下，办公室和教室片区附近的地面，路整平了很多，有些地方还用红砖围栽了一些柳树，可能是土壤贫瘠的缘故吧，枝条稀疏，树冠直径也不到2米。全校师生们都小心翼翼地呵护着，守护着这些生命。老师们虽然是来自不同地方，东部中部西部外加本地人，空闲时候大家聊天南地北，气氛非常好。我在这儿工作时，常被他们感动，觉得他们犹如那戈壁滩上的芨芨草，不畏环境艰苦，昂首挺立，守护着这片土地，为当地的教育事业奉献自己的一生。

我是新去的老师，接任了初二整个年级的地理教学，一共7个班。为了上好第一堂课，我向每个班主任都要了一份花名册，以便提前熟悉。看着孩子们的名字，突然，李中朕，这三个字跳进了我的眼帘。这个名字霸气呀，让我不由得想起了蒋中正三个字来。我习惯性地向班主任打听，班主任自豪地说，成绩一直保持年级前列。

第一堂课，小李同学果然表现不俗，思维敏捷，回答问题时带一点中原口音，端端正正的方脸上，一双热乎乎的大眼睛盯着你转，恨不得把你脑袋里的知识都挖走。一头乌黑的头发，个子不高，身体有些单薄，坐在第二排。下课后的李同学话也不多，不是在积极地准备新课，就是在做题或看书。妥妥学霸一枚。

小李同学，也是操场上活跃分子。中午，常有一群少年在简陋的戈壁操场上打篮球，我时常坐在办公室观战。阳光下，你追我赶，少年们脸上的汗珠亮晶晶的，反射着光芒，连远在办公室的我都看得见。小李同学是篮球场上的常客，打得一手好篮球，常看见他弓着腰，一手运球，一手指挥着其他同学，有时还会虚晃一枪，三步跨栏，来个漂亮的投篮。球进了，腼腆的一笑，有些黝黑的脸上露出洁白的牙齿，在阳光下非常灿烂。

和小李同学单独接触，是一个下雪的早上。下雪的冬天是最美的，一望无垠的戈壁滩上，零星杂乱无章的平房屋顶上，光秃秃的树枝上和田野里，全部被厚厚的白雪覆盖了。眼睛里，除了白色，还是白色。世界变得简单、静谧，让人的心也变得单纯，有种看尽繁华之后终是简的心境。那天，该我值日，我早早地来到办公室，准备发好火炉，暖好房子，烧好开水。这样后面来的同事们，就可以进入温暖如春的房间。我是南方人，给炉子发火的事原来没有做过，但经过几次值日，我还是较能顺利地完成这个工作。可那天不知怎么回事，我用废旧报纸引柴火，报纸烧了好多，那个柴火还是只有点点红星，起不了火，烟倒冒了不少。我看着沾满了黑灰的双手，有些着急，决定去教室里找来得早的值日同学帮忙。

时间真的还早，空荡荡的校园里几乎看不到人影。来了的同学大概也都在教室里忙碌。我刚走到教务室门口，就看到从校门口进来一个骑自行车孩子，戴着一顶黑帽子，围着一条铁锈红围巾，像一个跳跃的精灵。我定睛一看，嘿嘿，那不是小李同学吗？我像看到了救星似的，大声对他喊道：“小李，你来得正好，帮我发一下火吧。”小李同学迅速地把自行车停在了车棚，背着书包撒腿在雪地里跑了起来，那飘动的红围巾，让我想起在雪地里奔跑的骏马的马鬃，恣意飞扬。一阵咯吱咯吱的声音，一会儿，少年就跑到我跟前，喘着气，嘴里直冒白烟，憨厚地一笑，对我说：“走，我去看看。”说完，转身就大踏步地向政史地办公室走去。看着雪地里的半大少年，我想象着几年后，这位少年的身影定会在某个大学校园的早晨出现。

小李同学麻利地从废纸框里选了一些硬纸壳来引火，原来是下雪的缘故，木柴有些湿润。很快，木柴起了明火，红红的火焰也争先恐后地从炉膛探出头来。小李同学拿起开水壶，撩起门帘，又跑出去接了一壶水回来，放到炉子上。一番下来，办公室里有了暖意。此时的同事们还没有到来，我找出一本地理方面的书，递给小李，对他说空余时间可以看一下。小李笑着拿过书，指指校门口那儿的宣传栏说：“胸怀祖国，放眼世界！”哈哈，这小子，学我上课说话的口气，我俩都笑了起来。忽然小李一脸郑重地问我：“老师，你怎么没有教语文，而教了地理呢？”我笑着告诉他我是地理系毕业呀，理所当然地该教地理。并且教地理多好，可以在书本上行遍天下，上知天文，下知地理！我是真心喜欢地理教学，我可以在课堂上，时而带着他们一起探讨自然界的神奇、宇宙的奥妙；时而带着他们走进地球某个角落，领略和了解当地自然特色、风土人情、经济发展。我问他的理想是什么，准备读什么专业。小李盯着炉子里的火，火苗一闪一闪地在他的瞳孔里跳跃，“还没有想好，可能也是老师，可能是建筑，还有律师。高中的时候，大概就清楚了吧。”是的，现在他这个年龄，认知还没有成熟，还是一个充满梦想的年龄。高中后，随着知识增加，视野就会越来越宽阔，对自己的定位，就会越来越清晰。我微笑着对他说：“就是，现在也别多想。好好努力，争取考上县中学的实验班。”小李脸红了起来，嗯了一声。扬了扬手中的书：“老师，我回教室去了，看完再给你，谢谢！”说完，少年一撩帘子，像一阵风似的跑了出去。同事们陆续到来，感叹着屋外屋内世界的两重天。我笑着告诉他们，今天多亏了小李同学的帮忙。提起小李，老师们都充满了赞许和期待。我们都认为这个孩子，会顺利地中考过关，然后进入县城一中读书，然后就是理所当然地进入大学，开始他开挂的人生。

小李同学，到初二结束，他的地理成绩都始终稳在年级前三。他曾不止一次告诉我，他越来越喜欢地理了，我甚是高兴。

初三没有地理，我和小李的接触少了很多。为了备战来年的中考，学校按照常例给初三班级下午加了一节课，秋天还好，放学时天还亮着，到冬天放学的时候，早已经是华灯初上、寒风萧萧了。师生们没有怨言，他们忙碌着，冬天的最后一节课，常常是外面寒风呼呼，戈壁滩上冷彻刺骨，教室里却是浓烈的学习气氛，热气腾腾。

冷飕飕的冬天终于过去了。春天的戈壁滩上，阳光温暖了许多，褐黄色的戈壁滩上终于可以见到一些不一样的颜色了。枯黄的野草冒出了嫩芽，不知名的野花，也在春日暖阳下，静悄悄地绽放，五颜六色，就连校园里那些瘦得可怜的小树，也长出了绿叶。他们零零星星地分布在戈壁滩上，多情地点缀着这片土地。

春天的初三班级教室里，却更是忙碌了。黑板角每天更新的中考倒计时，时刻提醒着每一位学生和老师，学生们也像上了发条的钟，铆足了劲向前冲。

这个季节，西部的白天，也是亮得越来越早，黑得越来越晚。下午9点多钟，这儿的太阳可能才下山，也可能还挂在天上。即使上完加课，放学时天都还早着呢。于是时常有很多初三孩子继续在校学习，老师们也主动留下来给孩子们辅导。从农村走出来的老师们，他们深知知识改变命运的重要性，总是用自己的满腔热忱去教育这群学生们。他们挂在嘴边，常有一句最质朴的话：三年，养兵千日了，用兵一时，是骡子还是马，该出来遛遛了。有这样的一群奋不顾身的老师引领，就有一群一心往前冲的学生！

就在这节骨眼上，一件突如其来的事情，让小李同学发生了改变，变得让我们所有老师不能接受，变得让所有老师都惋惜，以至于到现在，十多年过去了，每次想起他，我心里都还十分痛惜。

有一天，我从初三一班教室门口走过，碰到了小李同学。他的样子让我大吃一惊：原来乌黑发亮的平头不见了，顶着的却是一头漂染过的黄发，在一群学生中特别刺眼。他脸上似笑非笑，两手随意地揣在裤兜里，站没有站相地在教室门口晃动，爆着粗口和台阶下面的一个男生开着玩笑。我诧异地走过去喊道：“李中朕，你在干嘛呢？”小李同学扭头看了我一眼，不自觉地笑了一下，“没什么事儿？放松放松。”他看出了我眼中的诧异，估计猜到了什么，说了一句：“老师，我进教室了。”然后逃也似地跳进了教室。看着他又长高了一些的背影，我脑海里冒出十万个为什么？甚至搞忘了我要去干什么，折回办公室，赶忙去向班主任了解情况。

班主任是位非常具有教育情怀的女老师，同时也是这个班的语文老师。听了我的描述后，她的神态有些伤心，告诉了我小李同学家里近段时间发生的变故。

小李的老家是在中原地区乡下农村（这点我从他的口音重早已得知），在他两三岁的时候，父亲因事被抓后，孩子受到了打击，开始沉默，不说话，老师问什么也不吭气，家长也联系不上。班主任向其他同学打听，才知道一些情况。就赶紧和孩子交流，可是没几天功夫，孩子却变了，上课不回答问题，作业不交。紧接着是上课迟到早退，嘴巴里开始冒一些脏话和一些偏激的话。班主任老师是看在眼里急在心上，三番五次找孩子，疏导心理，鼓励孩子，可是根本不见效。孩子依然我行我素，甚至违反校规，把头发染成了黄色，还和校园外的混混在一起。科任老师也急坏了，多好的一个孩子呀，不能因父亲的事件影响了孩子一生。于是物理老师循循善诱，数学老师旁征博引，政治老师（也是我们学校的书记）辩证分析，可是都起不了任何作用。这孩子像中了邪似的，就是不听。把班主任老师气得哭，科任老师和领导气得跺脚。一边是恨铁不成钢，一边是痛惜不已。

听了班主任的讲述，我心为之一颤，前段时间这孩子都还正常学习着呢，怎能关键时刻掉链子呢？并且还走上了岔路。我决定抽个机会和孩子聊一下。从那以后，我便特加留意他，想找个给他面子又不尴尬的机会交流一下。

有一次，我看见一头黄发的他，躲在厕所背后的空地上一个人抽烟，空旷的地，远处的墙，半大的少年，显得十分孤独、渺小。我刚想走过去，他扭头看到了我，对我咧嘴笑了一下，撒腿就跑走了。他那咧嘴的一笑，让我想起了那个冬日的早上，想起那阳光下投球的少年，这个笑深深地刺痛了我的眼。没过多久，我看见他从语文组办公室走出来，满脸的不屑，嘴里还嘟囔着什么，两手揣在裤兜里，不时还用脚狠狠地踢着地上的小鹅卵石，似乎在发泄着什么。还有一次下午，我从外面办完事回校，突然在校门口不远的公路上，看见骑着自行车的他，和几个校外年轻人疯狂的你追我赶，张牙舞爪，相互爆着粗口，从我的身后，一晃而过。到了校门口，没有右拐进校门，而是直接冲向公路的尽头。我知道，他又逃课了。我着实也逮到了几次机会，想趁此聊一下，但他一看我样子，马上扭头就走，喊都喊不住，不给我任何机会。有时迫不得已面对面碰上了，他也是一声“老师好”，就冷漠无情地快步走开了。

其实，我只是想告诉孩子：人生路上，一直有用生命爱着我们的的人，这些人可能是我们的至亲，也可能是我们的朋友，但无论是谁，只要违反了法律，都要受到惩罚。我们是他们的至爱，更应该坚强的走下去，哪怕是独自前行，哪怕有荆棘，有风雨，我们都不要怕，坚定行走，来感恩那些曾经爱着我们的人们。

那个夏天，中考红榜出来了，依然醒目地贴在校园门口，红榜上，预期地少了一个熟悉的名字。

那个夏天，我因工作原因去了另外一座城市。关于小李同学的消息，停留在了那个夏天。

十几年过去了，曾经的小李同学现在也步入了中年吧。在这十多年里，我们都收获过荣耀，经历过挫折。我们也渐渐成熟，明白了在这个世界上，没有谁会一辈子在你身边一直陪着你，很多时候，都需要我们一个人坚强地走下去！无论是春风得意，还是坎坷不平，都要坚定地走下去，都要平和的去面对。多年过去，相信你，还是当年篮球场上那个追风的少年！

【作者简介】姚雪梅，上个世纪70年代人，教师。喜欢文字，偶尔也动笔写写。

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