每个孩子都有一段难以忘怀的童年，同样是在父母的身边长大，有的孩子感到幸福和快乐，有的孩子却感觉悲伤和忧愁，这是不可回避的事实。

所以，经常听到有人对原生家庭的吐槽。

不管这是一段怎样的故事，相信大多数人对童年的经历都记忆犹深。

孙师傅早年是个货车司机，由于经常在外奔波，性格变得比较偏执。在工作上与同事发生争执，回到家后，只要有一点不顺心或者看到儿子不听话时，就把情绪发泄在孩子的身上。

在这样的家庭氛围中长大，他的儿子从小就胆小怕事，不仅不敢主动与同学交往，即使是回答老师的提问也战战兢兢。

就这样原本比较聪明的孩子，学习成绩始终处于中下水平。

后来，老师在走访时了解到孙师傅的家庭教育情况，就直言不讳地批评了他的做法，并提出了若干的建议。

经过一段时间的调整，孩子的情况有了明显的改变。

瑞士心理学家荣格认为，一个人的性格大多在童年时代形成，他可能穷尽一生地努力地弥合性格上的缺陷。

可见，原生家庭深刻地影响着孩子的性格。

那么，有哪几类家庭会让孩子的性格变得自卑呢？父母应该怎样改正呢？

1、父母比较强势的家庭

这种家庭的父母非常自私，对孩子的操纵意识强烈。

他们认为孩子是自己的，自己有权根据各自的愿望支配孩子的行为，而且自己所做的事情都是为了孩子好，因而孩子应该无条件地服从。

孩子为了顺从父母会变得刻意迎合，从而形成讨好型人格。如果长期这样做，性格因受到压抑会变得自卑，严重的还会走向崩溃的边缘。

因此，在教育孩子时，父母不能高高在上，这会压抑孩子的天性。

2、喜欢发号施令的家庭

有的父母习惯于以长辈自居，对孩子喜欢用命令式的语气，这是非常错误的。

由于命令式的语言既冷漠又缺乏感情，这会让孩子产生不被信任的感觉。

由于感受不到父母对自己的爱，孩子情绪上会变得非常紧张，对任何事都没有信心去应对和处理。

这种心理即使长大以后也难以有效克服，孩子容易变得非常自卑。

所以，父母对孩子要经常表达自己的爱，当自己有要求和建议时要用温和的语气告诉他，鼓励孩子按照自己的想法去做，这会让他感到爱意满满，从而增强学习、工作的信心和动力。

在孩子犯错后，有的父母喜欢采用打骂或体罚的方式，这是不可取的，因为使用暴力不能从根本上解决问题。

从身体上对孩子进行压制，虽说可以让他暂时服从，但并不能让他从内心接受。

在他的潜意识里，做错了事就会受到暴力的惩罚，那么暴力就是解决问题的主要方式。

这样做只会得到两个结果，没有能力反抗时只能屈从，一旦有能力就要反抗。

所以，父母要控制自己的愤怒，与孩子建立良好的沟通方式，让他知道所犯的错误以及应该怎么办，这样才能达到教育孩子不犯错误的目的。

按照心理学家托马斯的观点，孩子有三种不同的气质。

一种是容易型，这种孩子接受度高，不管哪种教育方法都能适应。

另一种是困难型，这种孩子适应性不高，一旦父母发脾气，情绪会陷入低谷，对学习提不起兴趣。

还有一种是迟缓型，这类孩子适应性极差，对任何事物都难以接受，经常表现为沉默和逃避，在教育时需要付出更多的耐心。

后两种气质的孩子，因受自身条件的制约，在学习上可能跟不上同学们的步伐，常常遭受到嘲笑和失败，容易产生自卑心理，有的还不愿到学校上学。

童年是美好的，也可能是悲哀的，就看曾经的岁月给孩子内心留下的烙印。

来自于这几种原生家庭的孩子，或多或少都存在一定的自卑心理，长大后也难以有出息，这是孩子不能抗拒的痛苦。

因此，父母必须从思想上有所认识，平等地对待每一个孩子，尊重他们的个人意愿，让孩子形成健全的人格体系，从源头上杜绝这种痛苦的发生，在自由的天空下度过快乐的童年！