龚彩霞老师谈唇腭裂心理:唇腭裂儿童家庭心理访谈(四)

家庭在唇腭裂患者,尤其儿童青少年患者的成长中所起的作用十分重大,但是这一点并没有被家长们广泛认识到。作为医务人员,尤其从事心理咨询工作的专业人员,我总是试图通过“教育”家长来改变他们的认知。因此我与患者和家长们长期保持着微信互动。

与别的家长不同,“冰妈”不是因为来科室住院面对面加的微信,而是通过石教授推荐名片我主动加她的,因为石教授告诉我,说这个妈妈“特别正能量”“非常注重陪伴孩子”“总是分享很多育儿感言”“尤其关注孩子的心理健康”......

作为心理老师,这样的“优质家长”我当然是要结识的。互加微信后,我们成为了“圈友”。冰妈在广西,我在华西,冰妈是患者家属,我是医务人员。不同的生活轨迹,不同的心路历程,共同的是,我们都有一颗关注唇腭裂孩子和家长们的心。如何引导孩子接纳罹患唇腭裂的事实,冰妈自有一套办法。以下是来自冰妈的分享,全文如下:

孩子,唇腭裂只是一个病而已

今天群里在聊一个问题:“当孩子问起嘴巴是怎么回事时,如何回答?”事隔六年多了,我还是记忆犹新的,当怀孕21周宝宝被查出是唇腭裂时,宝爸和我说了一句话:“我们还年轻。”

经我多方努力,让宝爸相信现在的医术很好,可以做好手术的,他终于愿意让我生。但前提是,不能在家生,去外面租房去,请个保姆照顾,等做好手术后再回来。

我不从:“你嫌丢人,你自己去,我就在家,我哪里都不去。”

后来,宝爸无奈,只得同意我在家。

孩子出生后,他抱得很少,还说这些照片以后要全部删除,不能要。

我不,我说:“没关系的,我相信我们的孩子能接受。”

从出生到做手术后,宝爸的态度有了不少转变,慢慢也喜欢孩子了。

而我从来不把唇腭裂当回事,只是一个疾病,只是需要治疗。宝爸是宝爸,只要有一个人无条件接纳了孩子,慢慢地也会影响家里其他人的。一个家庭就是一个系统,这个系统只要有一个人开始动,慢慢地也会带动其他人的,而家里有这么一个唇腭裂孩子,只要我们做爸、做妈的有一个人特别坚持,特别坚定,最后孩子就会好好的。

唇腭裂只是一个疾病,在孩子不同年龄,在孩子问起时,都可以把真相告诉孩子:“你天生就是这样的,如同人人都有高矮胖瘦一样。不管你是什么样的,爸爸妈妈依然爱你。”

在这里我想起和冰读的一本故事书,书里的王子有个大鼻子,是巫师给弄成的,说是当王子承认人人都会有一些缺陷时,这个巫术就会自然解开。然后呢,所有人都担心他为此伤心。然后呢,国王就把家里的祖先的相片都换成了大鼻子,说明王子有大鼻子是正常的。人为地把这件事变正常。

然而有一天,他发现了别人和他不一样,他非常地伤心,他爱上了一个公主,公主是小鼻子,他以为公主不会爱他,就更伤心了。

后来是怎样的呢?后来,王子承认自己是有一个大鼻子,认为大鼻子也很好,这个什么都不会有影响,并且希望可以见公主。结果就在当他承认自己有一个大鼻子时,巫术被解开了,公主其实也有爱上他了,即使他是个大鼻子也没有关系。

记得我和南师大文学院的尹教授聊过,如何让唇腭裂的孩子更自信一点,读些什么书好?她说,就是读绘本就好了。是的,这个故事告诉我们:不管我们是什么样的,只要我们承认我们是,我们接受了,我们就能爱上自己,我们对自己的缺陷无所谓,我们就能拥有美好的人生。

冰近六岁了,他知道自己是唇腭裂,他知道有好多人都有一些先天性的疾病,有心脏病,脑瘫之类,而他只是唇腭裂而已,人人都不一样,他也不一样,这个很正常的。他知道自己做过两次手术,他去年做了语音训练,他记忆还很新,说如果遇到什么事不会做,可以不断地练习,如同语音训练一样,不断反复练习,就有可能学会。

他知道他还有一个手术要做,牙槽突裂要做的,他自己用镜子看到牙槽缺损的部分,他还和我讨论:医生会怎样给他麻醉,是全麻呢,还是局部麻醉,这个手术是如何做的呢?

我就呵呵笑道:“快了快了,到时你自己问你的主刀医生去吧。”

这就是我和冰对待唇腭裂的态度:唇腭裂这个毛病从来没有在他的生活中消失过,也没有成为全部,只是一个病,到点就去治疗而已。

以上就是这位“正能量”冰妈的现身说法。确实,如何回答孩子关于自身畸形的疑问,是许多家长面临的“难题”,像冰妈这样坦然面对,无条件接纳,以平常心对待,真正把孩子当“普通人”,面对畸形时,孩子最终也会像家长一样自然、坦然。

读完本文我们再来温习下心理知识的文章

龚彩霞老师谈唇腭裂心理:唇腭裂儿童家庭心理访谈(三)

龚彩霞老师谈唇腭裂心理——唇腭裂儿童家庭心理访谈(二)

龚彩霞老师谈唇腭裂心理——唇腭裂儿童家庭心理访谈(一)

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