【湖北】陈语诺《秋天的色彩》指导老师：罗冰

秋天的色彩

宜昌市阳光教育作文四级班 陈语诺

秋天是一个美丽的季节，也是一个果实累累的季节。有着红彤彤的苹果挂满枝头，为秋天增添了一抹赤红的烈焰；有着枯黄枯黄的银杏叶，铺满整个大地，那是秋天的地毯；有着金灿灿的夕阳洒落在天空，那是秋天的金色外衣。

秋天的色彩可以去果园里寻找。苹果红彤彤的，像一个害羞的小姑娘，羞红了脸，闻一闻，一股香甜的味道扑鼻而来，不禁让人谗涎欲滴，难怪它是水果王国的“营养军”呢！

秋天的色彩可以去森林里寻找。银杏叶枯黄枯黄的，如同一支支彩色的画笔涂上去的。一阵清风吹过，树上的银杏叶被风吹落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。过了一会儿，风停了，整个森林瞬间安静了下来。

秋天的色彩可以去天空中寻找。夕阳下的天空有着金灿灿的外衣包裹。时不时有雁群在夕阳下飞过，阳光洒落在大雁身上，好似雁儿驮着太阳在空中自由自在的翱翔。咦！你瞧，太阳与雁儿玩累了，偷偷的躲进西边的山上，正在呼呼大睡呢！我爱美丽的秋天。爱那硕果累累的果园，爱那枯黄枯黄的银杏树，爱那金灿灿的天空，还爱那……

老师评语：这是一篇出彩的写景作文，小作者通过苹果、银杏叶、夕阳这些身边的景物，将其观察到的、感受到的、联想到的描写的生动有趣。技法上，比喻拟人修辞的应用细腻贴切；语言上，不仅积累丰富，也符合四年级的写作口吻，例如“营养军”、“呼呼大睡”，在景物写作中融合了小学生的童真童趣；结构上，开头结尾相呼应，分段中用“秋天的色彩可以在......寻找”句式构成排比段，让文章紧凑流畅。