继承还是创新?——警惕书法界的极左思想
“从1976年文革以后到现在,搞了三十年的创新,哪个人创出一个所有让大家公认的,说确确实实有真正的新意,有吗?”
本节图文来自田蕴章系列书法讲座《每日一题每日一字》第083集:“书法的继承与创新”与“读”字。
主持人:在今天《每日一题》当中呢,想跟您聊一个书法界比较大的一个话题,就是继承与创新。据我了解,在继承与创新这个话题的探讨已经有二三十年的时间了,那么在今天我们的节目当中,我们大家想听一听您对这个话题的观点,田老师。
田蕴章:真的像你说的那样,关于书法的继承与创新这个话题,在书法界自从文革以后,就开始对这个问题进行争论,一直到现在将近三十年的时间,始终争论不休,遂成巨讼。
今天让我谈,也无非是一家之言,但是我们作为一个书法教师,你必然要面临这个话题,要谈谈自己的看法。
我首先觉得,继承与创新在书法这个问题上好像没有什么必要进行讨论,没有什么必要进行讨论。因为什么呢,因为从书法角度而言,包括其他的各类的艺术体系来说,创新二字似乎大可不必。为什么这样讲?因为艺术没有什么新旧可言,它只有高低、优劣,它谈不到什么新旧。
比如说,今天的人,张三李四写的字,能说他就是新的吗?比如说它有个人的一些个面目,难道就是新的吗?那么王羲之的字就是旧的吗?这么定吗?它根本就不通,因为现在王羲之的字大家现在还在学习当中,通过学习王羲之的字,使得我们现有的书法水平日新月异的提高,你说它是新还是旧呢?所以说到书法创新这个题目,它本身就是一个错误的命题。
但是为什么有些人如此高举创新的旗帜,一再地强调这个“新”字,我想这当中有些人真的是芸芸众生,他无非是人云亦云而已,或者被一种错误的导向误导他进入一个误区里边。
更有些人是什么情况呢,是出于某种目的。比如说,他的传统的功力,他的正统书法的这方面的必要的功力,不能说是零,应该说很浅薄,他为了掩盖这一点,他就是声嘶力竭地去喊创新,以此让你看到,我写的字虽然不像王羲之,不像古代的一些名家,但是我像我自己,以像自己为能。所谓突出自己、表现自己,所谓的个性化,实际上掩盖他从来没有真正的学过、继承前人的书法。如果是出于这种目的,这个用心是非常不好的,但不都是这样的。
但是我说,有相当一批人是这样的,他们就是强调个性,而不讲共性。实际上,共性当没有的时候,个性是不存在的。大家知道,有这一句成语,叫“皮之不存,毛将焉附”,你没有一个真正继承,你不可能有新的发展,本来是这样的。
那么这些人也在讲继承,他是为什么呢?因为“继承”二字断不可缺,他要说不用继承,我们只需要创新,根本在逻辑上就不通。因此要求继承的人,比如说强调继承的人,他就说,你在继承基础之上,你再谈创新。那么创新的他就强调说,有了继承的基础之后必须得创新,你看,各执一端,各强调一面,实际上各自用意不同。
我们知道有些人他在心理上有鬼,有鬼的人就是说当他在继承上没有基础的时候,他就大谈创新,这种大谈创新的人,我们经过看他的书法作品,发现这些人都是基础不牢的人。
所以我们在这点不能说以偏概全,你凡是喊创新的人,你都是功力不足的人,我们不能去这样说。
我们确实发现有些人是人云亦云地跟着这样说,因为创新这个字眼现在从政治上、从科技上频频地使用,所以喊创新这人就是背靠着政治、背靠着科技、背靠着现代化,以这种字眼时髦来压制对方的这个继承。
实际上在艺术方面,大可不必强调这些东西。因为艺术大家知道,是没有新旧可分的。因此我们说,在政治体制上的改革创新,在科技方面的改革创新都是必须的,但是在艺术方面,你一定要创什么新,你能够说清楚了吗?
而且从1976年文革以后到现在,搞了三十年的创新,哪个人创出一个所有让大家公认的,说确确实实有真正的新意,有吗?绝对是看不到的。
而更多生产的,就像吴丈蜀先生所讲的那个,弄了一堆书法垃圾,这些人虽然有个人面目,但是我们看到他个人面目却是畸形儿那种面目,给人感到望之生厌。
所以这些东西不是创新,是打着创新的旗号,在搞自己一些个鬼门八卦,搞自己的鬼画符,这就非常危险。这种风潮导向一旦延续下去,就会使我们的书法界大乱。
所以在这个问题上,我们一定要面对着青年人说,你好好地临帖,你先不要想到成为书法家,你应该继承前人,你应该有一个历史责任,你是炎黄子孙,你应该继承中国书法的优秀传统,应该是出于这个目的去学习书法。至于成不成书法家,你首先应该在文字上接受书法教育。我们从这个最低的起点上来谈书法,大家就会心平气和。
现在我们还是过去说的话,出几个书法家并不重要,关键是如何地提高全民族的书写水平,这是我们当前当务之急。
所以我们说,什么呼唤大师的出现,什么搞什么个性、搞什么创新,大家想一想,我们在文革前几十年,书法萧条冷落、濒于灭亡,是那种阶段,一旦文革过后,这个劫难过后,我们应该奋起直追,赶紧把我们的这个优秀的传统学习起来、继承起来,应该是这么一个阶段。
刚刚打倒四人帮,就有一批人就喊起来,“创新呐创新呐,不要再走古人的老路子”,等等,这些话极左得很。
主持人:完全地否定了古人。
田蕴章:对。所以在这些问题上,大家应该心里有一杆秤。就是说,文革过去了,遇到了这么一个好的现实,我们应该利用这个时间多学习。怎么能够在这个时间当中赶紧就视祖先如仇寇,而搞自己另外一套东西,还假借书法的名义,这就是吴丈蜀先生深恶痛绝的东西。
因此,有识之士应该在这点上心平气和地和一些青年朋友们谈通这个问题。第一,只要你在书法上下了必要的功力,必要的功力,不是走弯路、走邪路,必要的功力。第二,你继承国学,在这方面有深厚的基础。又有功力、又有基础,同时在天赋上具备起码的一个要求,我想你不用寻求个人面目,将来一定会自己有自己的风格、有自己的面目,而且那种风格面目一定是被大家所公认、所首肯的。
如果不是这样,你自己向壁虚造,闭门造车,在屋里边搞什么创新,比如说有些人把隶书,明明是扁形的,它给写长了,篆书应该是长的,他给写扁了。楷书呢,故意把笔顺颠倒,等等。
你比如说我见过人写这个中字,就是中华这个中字,比如说,古人写这个字无关好与坏,肯定是这样写。而我见到的人却是这样写,写这个,这就罢了,因为隶书有时候不太讲规则,但是总不能这样写吧?就有人这样写,把中字写完之后,从底下往上捅。还有的人,站在桌子上边之后,拿脚踢着毛笔,从下边往上踢,这是创新吗?所以,在这种创新,在书法用创新这个错误的字眼当中,放纵了很多人,使很多人不尊重传统,不尊重正统,在那胡写乱写,于是丑书恶札到处流行。
因此我们在这方面,既然特别提出这个话题来,第一是告诉你,“创新”这个字眼在书法当中本来就不适用,另外就是说,在现阶段中,所有的中青年朋友们,都要立足于继承,而且继承是我们终生的事情,不是说十岁到三十岁是继承阶段,然后三十岁到五十岁是个创新阶段,或者岁数再老了,就更应该创新,不是这个关系。
我们学习书法,不是学的一般的艺术,我们是要加强素质上的教育,素质上的深化,是这么一个问题。如果你把这问题弄颠倒了,你每天自己在搞自己的那套鬼门八卦,我想书界会越来越乱。在这个方面,我想,书法协会是有责任的。
(未完待续,接下来讲解“读”字楷行草技法。)
相关内容参阅:
吴丈蜀当年为何退出书协 079
书法,炎黄子孙的责任担当 051
中国书协组织的政治属性 027
当代书协是武大郎开店 049
为什么直接批评书协 073
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文字编辑/彭澎
动图制作/彬子
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