成长的目的是“寻找自己”，育儿中有一种“通透”是接纳孩子

但是随着孩子的成长，她发现女儿不但不肯开口说话，并且不爱与人交流，起初她和老公只是觉得女儿性格内向，于是给她报了早教班，希望能多跟人接触。然而一切并没有改变。小姑娘快两岁了，依然只是和父母沟通。虽然也有人偶尔跟她提起过：“去检查一下，别是自闭症。”

闺蜜一直不愿意相信，直到一年前，来北京检查的评估报告出炉，她才真正必须面对：女儿可能是自闭症p(谱)系。那天她打来电话哭诉，一半是因为心疼女儿，一半则是自责。她说：“什么我就那么不愿意承认，内心是不是隐隐觉得她跟别的孩子不一样，很丢人？”

育儿中的通透：接纳孩子

从那时起，闺蜜开始带着孩子去参加训练课程，也加入了好几个自闭症谱系的互助群。现在女儿已经三岁了，虽然说话有点“奇怪”，但是经过一年的训练，已经能像正常孩子一样交流，而且顺利地进入了幼儿园。

前段时间，我们又见面了，她对我说：“这一年以来，感觉自己活得通透了，也接纳了孩子不同，自闭p系只是神经多y(样)性，多一点耐心，多一点帮助，她有自己的人生，不用瞎操心。”

闺蜜的一席话，我让想起了私信里@我的粉丝，有一位妈妈总是在问我各种问题，有时候是女儿总喜欢男孩游戏怎么办？有时候是女儿不肯上她给报的兴趣班怎么办，隔着屏幕都能感觉到她的焦虑以及对女儿的不认同。有一天我对她说：“你的所有焦虑，都来自一个理想孩子的模板，用这个形象去套自家女儿，就会觉得哪里也不对。因此有问题的并不是孩子，而是我们大人。”

正如著名主持人倪萍在短片《活得通透》中所说，成熟的标志就是看到更大的世界，也懂得接受复杂性。

其实为人父母又何尝不是一次通向成熟的机会？每个孩子都是不同的个体，成为父母就意味着学习着去全然接受一个或几个不同的灵魂。与其说，父母的修行就是接受孩子是个平凡的人，不如说做父母的修行就是接受孩子作为凡人的复杂性，他们可能性格敏感沉默，也可能充满活力动个没完。既有可能展现人性最光辉无私的一面，也可能为了研究冷酷无情地肢解虫子。

“接纳孩子”就是接纳童年的自己

一位朋友对我说，她当妈妈这几年，完成了和童年的和解，也原谅了自己的母亲。原来，她的母亲是中学教师，从小对她的要求非常严格。不但要求她的学习成绩，甚至言谈举止、待人接物都要去改造。因此，她一面觉得自己哪里都不好，无法让母亲满意；一面也如是要求自己的孩子。

有一次，她带女儿去参加一个活动，把孩子打扮得漂漂亮亮，提前跟孩子约定好规则。但没想到，整个活动中女儿都在不断把自己的卡子从头发上拽下来。回家的路上，她终于抑制不住怒火，训斥女儿：“根本没有教养！”女儿哭着拍着车窗要找爸爸。平静下来，这位朋友才发现，她就是在重复妈妈对她的教育。

我的心理咨询师对我说，如果我们没有接纳“内在的小孩”，那个内心的孩子就没办法长大，他们无法承受孩子的负面情绪，因为自己的负面情绪没有被接纳。

而作为父母去接纳孩子，是我们接纳自己，接受世界复杂性，并且走向成熟的契机。

最好的教育是让孩子“做自己”

有的爸爸妈妈可能会说，难道接纳孩子就意味着对他们不正确的举止视而不见，那跟溺爱孩子有什么区别，我们会不会把他们惯坏？其实这样理解就大错特错了。接纳孩子并不是说他们做什么都是对的，而是基于对复杂性的认同，尝试从孩子的角度去理解问题。

比如我带哥哥第一次去上足球课时，看到很多男孩子在场上争抢一个足球，他吓得哇哇大哭，闹着要我抱。当时已经三四岁的大男孩，在别人眼中一定很怂。

我虽然有点生气，但是站在他的角度上想，可能是担心自己上场后抢不到球，可能是害怕这种“争抢”的局面，又或者他干脆不喜欢这种运动。

后面的训练中，他依然总是会被吓哭，他对我说：“妈妈我真的不喜欢抢球。”结果是无论家人如何鼓励，我都暂时叫停了足球课。并不是每个男生都应该喜欢球类运动，他有权选择自己的兴趣。

我们总问孩子，你想成为什么样的人？经典电影《阿甘正传》中，阿甘反问：为什么我要成为别人，我难道不能成为自己吗？

在人文主义心理学中，成为自己是一个人可以实现的最高价值。因此，允许孩子成为自己也是最好的教育。成为自己有两层含义：

1、 让孩子能够按照自己的节奏做事儿

2、 孩子能成为自己想要成为的人，而不是我们想让他成为的人。

美国有位女科学家，直到81岁时才能获得诺贝尔生理医学奖，站在领奖台上，她说：“我是一朵秋天的雏菊，我相信，并不是每一朵花都在春天开放。”生命如同一粒粒种子，每一颗都有自己的节奏，这就要求爸爸妈妈们能尊重孩子的内在自我，去发现他们的特点，给予爱和引导，帮助他们成为“自己”。

枕边育儿寄语：

有人说活得通透是学会独立思考不盲从，有人说活得通透是回归赤诚初心，但是对于养育孩子的父母来说，能够从心里认同孩子的差异，尊重孩子的个性，就是成熟和通透的表现。

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