改善思维和调整心态是人生的两大必修课！

心境静·思考深

——改善思维和调整心态是人生的两大必修课！

【1】

一般人追求“快”，那是因为内心的浮躁。当思想水平达到较高境界的时候，就会追求一种“慢”，那是因为内心的淡定。

追求“慢”并不是懈怠，而是追求“天人合一”状态下的舒缓，是主体与客体在节奏和频率上的协调，是千里之行始于足下的踏实和稳健。

这里所说的“慢”，指的是一种有节奏感的实现过程。对此，曹晋赫说：“人生是一个丰富的体验过程，并不是单向度地实现目标”。

【2】

知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

当代竞争社会，一个普遍现象就是心态浮躁，人们只知道一个劲的向前冲，却不知道如何安静下来，去领悟“静能生慧”和“以静制动”的道理。

【3】

今天是全球化竞争的时代，必须增强自己的思考力，才能应对复杂多变的竞争环境；必须增强自己的行动力，才能在竞争环境中得到更多的发展机会；必须磨练自己的意志力，才能承受各种竞争压力和事业上的风风雨雨。

日益激烈的竞争表明，仅仅依靠应试教育得来的一纸文凭，无法面对竞争的挑战。竞争迫使人们提高自己的思考力水平，以获得精神上的优势，并需要通过行动将精神优势转化为竞争优势。

【4】

如果你有足够的实力，可以采用以动制动、以强治暴的竞争方法。

如果你的实力不够，就只能采用以静制动、以逸待劳的竞争方法。

前者属于“乾道”；后者属于“坤道”。然而，要想把“乾道”和“坤道”运用得恰到好处，必须在方法上掌握“中道”——特此推荐：《乾道》、《坤道》、《中道》。

【5】

用“静”驾驭自我，达到“身、心、意”的统一，潜意识就会顺从于你；

用“动”驾驭团队，达到“情、理、法”的统一，团队就会听从于你；

用“诚”驾驭变化，达到“时、位、德”的统一，命运就会青睐于你。

静观其心，动观其变，诚观其用——“静”属于坤道，“动”属于乾道，“诚”属于中道。

【6】

静能生慧——做人追求简单心态；动要生智——做事追求缜密思考。

做人要领悟“大道至简”的道理，做事要把握“细节决定成败”的方法。

【7】

知识是能力的基础，思考是行动的先导。一个人的能力取决于知识、思考、行动的相互作用，其中，思考力最为关键！

思考差之毫厘，行动失之千里。因此，拓展思维深度、提升思想高度、延伸思维广度、增强思维速度——建立思维体系和改善思维方式对一个人事业成败非常关键，更是人生必修课！

【8】

要想改善思维，必先调整心态；要想调整心态，必先改善思维。思维和心态好像人的左右腿，要想左腿前进，必先迈出右腿；要想右腿前进，必先迈出左腿。

一旦心态浮躁，思考力水平和理解力水平都将跌落在常人之下。因此，改善思维和调整心态需要协调进行。

【9】

心境静，思考深。请问：在今天这个浮躁的社会，您能否静下心来认真阅读一本书？

或者深度思考一篇思想深刻的文章吗？

【10】

文化诊断学强调三种基本能力的培养：思考力的提升（静）、行动力的增强（动）、意志力的磨练（诚）。

思考一旦产生“力”，就能够促使能力（能量）之间的相互转化。因此，思考力、行动力、意志力具有“力”的统一性。

然而，必须有一种精神驾驭这三种能力——这就是“诚”。假如离开了“诚”的驾驭，思考力、行动力、意志力有可能成为破坏性的力量。

【11】

认识“道”需要智慧；遵循“道”需要诚恳。

诚心、诚意、诚信是道德的基础，也是思考力求学者必备的素质。如果对学习有诚心，对事业就会有诚意，有了诚心和诚意，做人就会很踏实。

因此，用一个“诚”字，可以考察一个人为学、为事、为人的基本方式，也可以判断他学习的决心以及可能取得的事业成就。

【12】

思考力是由思维体系完整性、思维方式完善性、思维对象化能力三个方面决定的。其中，思维深度、思想高度、思维速度、思维广度的统一性决定思维体系的完整性；科学思维、价值思维、应变思维的统一性决定思维方式的完善性。并且，科学思维、价值思维、应变思维组成思维的三维结构。

如果以科学思维为横轴，价值思维为纵轴，二者统一能组成思维的平面坐标。在此基础上延伸出应变思维，就形成了思维的三维结构。思维处于一维结构的人容易认死理、钻牛角尖；思维处于二维结构的人容易脱离现实、纸上谈兵；思维处于三维结构的人，考虑问题周密严谨、圆慧通达。理论能否向实践转化，知识能否转化为能力都与思维的三维结构密切相关。

为此，文化诊断学创立了智慧曲线三维模型，学习和运用智慧曲线三维模型可以促使思维方式趋向完善。

【13】

智慧的特征是“圆通”；道德的特征是“方正”，能否将二者统一起来，体现了一个人的应变思维水平和实践判断能力。

对此，曹晋赫多次告诫读者：应变思维必须以科学思维和价值思维为前提，只有建立在科学思维和价值思维基础之上的应变思维，才能圆慧通达。为此，《文化诊断学思考力教程》第四章论述了真理一元化贯通；情理法贯通、理论与实践贯通，这三个贯通是通往“圆慧通达”的桥梁。

事实上,中国文化是倡导“圆通”的，而现实生活中有很多中国人变得很“圆滑”。由“圆通”到“圆滑”仅仅一字之差，却导致了文化的本质差异。这一字之差，是因为应变思维失去了科学思维和价值思维两个前提导致的。

【14】

如果思考不深刻，认识就肤浅，会导致头脑简单；如果执行不简便，工作就繁琐，会导致效率低下。能否将思考上的复杂转化为行动上的简便，关键在于找准着力点，然后立足着力点，构建一套有效行为程序。

《文化诊断学·思考力教程》通过“时空扫描”帮助人们从简单的事物中发现深刻的科学道理，使思考更加缜密和完整。同时，《文化诊断学行动力专辑》通过构建“诚”的行为体系把握着力点，使思考上的复杂转化为行动上的简练。

【15】

所谓事实判断能力，指的是对事物真实性的领悟、分析和判断能力。一个人的事实判断能力取决于他的科学思维水平。

所谓价值判断能力，指的是对事物价值属性的领悟、分析和判断能力。价值判断是建立在事实判断基础之上，通过一定的价值标准（或价值观念）对事物的好与坏、善与恶、美与丑做出的主观判断。一个人的价值判断能力取决于他的价值思维水平。

所谓实践判断能力，指的是在实践过程中处理实际事务的判断方式和决断能力。实践判断建立在事实判断和价值判断基础之上，是根据实践需要和现实条件对力度、适度、量度、角度、用度关系的领悟、分析、把握和判断能力。一个人的实践判断能力取决于他的应变思维水平。

事实判断的依据是真实性法则——其要旨在于“真”；

价值判断的依据是合理性法则——其要旨在于“善”；

实践判断的依据是现实性法则——其要旨在于“度”。

既要理解它们的差别性，又要理解它们的统一性，这是把握智慧曲线三维模型的关键，也是改善思维方式的要旨，其中将产生一套调整心态的理性方法。

【16】

实践判断最基本的法则是：构建制衡方程，以动态平衡为原则，把握其中的角度、力度、适度、量度、用度。

事实判断的基本法则是什么？价值判断的基本法则是什么？如何构建制衡方程？如何把握动态平衡……对此，我们将通过在线学习的方式提供答案并展开案例讨论。

【17】

思考力是第一竞争力。有鉴于此，文化诊断学思考力在线学习：（1）用时空扫描拓展思维深度；（2）用制衡理论延伸思维广度；（3）用价值思维方法论提升思想高度；（4）用文化诊断学“十字口诀”增强思维速度；（5）用智慧曲线三维模型和思维一体化改善思维方式……