英语启蒙:80张彩色卡通海报,轻松搞定中小学英语语法!

小学生学英语,应该想方设法增加训练内容和形式的趣味性,不能强迫孩子死记硬背一些语法规则,导致孩子过早地对学英语产生抵触情绪,甚至放弃学英语。

在儿童启蒙资料的设计方面,特别是儿童英语语法,国内的资料总体上是沿袭中学英语教辅资料的应试模式,形式死板单调,难怪孩子们既不喜欢,也难理解。

从教学角度来说,要掌握儿童的心理发展特点,他们往往喜欢图画胜过文字。如果能够将基本的语法规则图片化,最好是大图形式,其效果一定远胜文字10倍以上。

今天,苗爸将要分享的语法资料,就是海报的形式,或者称之为“语法海报”,每天一张挂在墙上,非常醒目,能够有效地吸引孩子的注意力和好奇心。

01

句子概念

本张海报是句子介绍。我们先看一下“句子(sentence)”的概念:

A simple sentence tells a complete thought.

一个简单句子能表达一个完整的思想。

“句子”的特点是什么呢?请看下面的描述:

All sentences begin with a capital letter and end with an end mark.

所有句子都以大写字母开头,以结束标记结尾。

海报的中间部分是一个例句,左下角是例句的配图,帮助孩子理解句子的概念。

02

主语介绍

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主谓宾是句子的主要成分,我们先来了解一下什么是“主语”:

The subject tells who or what the sentence is aboυt.

主语说出句子是谁或什么。

本海报的例句比较有特色:

A grasshopper has six legs.

蚱蜢有六条腿。

What has six legs?A grasshopper.

什么有六条腿?蚱蜢。

之所以说它有特色,是因为可以作为猜谜游戏,与孩子进行互动。此外,图中可爱的蚱蜢,也能吸引孩子的兴趣,再结合猜谜游戏,学语法就变得有趣起来。

03

复合句知识

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此图介绍的“复合句(compound sentence)”,下面是“复合句”的概念:

A compound sentence is made up of two simple sentences that are joined by a comma and a coordinating conjunction.

复合句是由两个简单句组成,两个句子之间用逗号和并列连词连接。

从简单句到复合句,逐渐帮助孩子理解较为复杂的句子,为阅读英文原著奠定坚实的基础。当然,对孩子的英文写作,也有较大的帮助。

此海报的例句中有一个单词carnival(嘉年华 / 狂欢节),可能很多孩子不认识,这需要有一定的文化背景知识,好在配图可以帮助理解大意。

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知道了“复合句(compound sentence)”,再来看“流水句(run-on sentence)”就好理解了。这也是中国学生写作常犯的语法错误。

A run-on sentence happens when two sentences are joined without punctuation or a conjunction.

当两个句子没有标点符号或连词连接时,就会发生“流水句”。

例如:It is cold I put on my coat.

这就属于一个典型的“流水句”。可以使用标点符号把它变成两个简单句(simple sentence),也可以添加一个连接词,使它变成一个“复合句(compound sentence)”

04

复数名词概念

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与中文不同,英文的名词有单复数之分,下面是“复数名词”的概念:

A plural noun names more than one noun.

复数名词用来描述数量超过一个的名词。

Rule: Add -s to make most nouns plural.

规则:加-s使多数名词成为复数。

当然,除了这一基本规则之外,“复数名词”的构成,还有其它一些规则,例如:

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Rule: Change y to i and add -es to make the plural of nouns that end in a consonant and y.

规则:将 y 改为 i,并加上-es,使以辅音和 y 结尾的名词成为复数。

海报中例词的配套非常可爱,能够吸引孩子参与到学英语语法中来。

05

动词知识

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这个专题是“动作动词(action verbs)”,其概念介绍如下:

An action verb tells what the subject is doing.

动作动词描述主语正在做什么。

“动作动词”在日常生活中比较常见,苗爸一直推广的TPR教学法,其核心内容就是“动作动词”。通过父母说英语,孩子做动作,培养孩子的英语思维。

除了“动作动词”之外,英语中还有其它种类的动词,例如:

这是一张“助动词(helping verb)”海报,具体概念如下:

A helping verb helps the main verb express mood, tense, or voice.

助动词帮助主动词表达语气、时态或语态。

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