哈佛用40追踪1万名学生，发现：学霸由后天培养，小学是分水岭

哈佛大学曾对10000名学生进行了40年的追踪，研究表明: 学霸并非天生的，而是后天教育培养出来的，小学才是关键期！真正拉开差距的不是分数，而是学习习惯和各方面能力。

狠抓小学6年，把孩子的学习习惯和各方面能力都培养好，孩子在进入初高中后就会更轻松，也更容易取得好成绩。

1、学习习惯

每年中高考后，那些学霸分享的经验中，无一例外都提到了学习习惯的重要性。

学霸们都非常自律，他们注重优质大量的课外阅读，书写工整，课前预习，课堂上认真听讲，做好重难点记录，课后复习，并且按时认真完成作业，不放过任何一个知识点。

2、学习兴趣

重点在于培养求知欲和专注力。因为，对知识的获取，主要源于内心的求知欲，求知欲强的孩子，学习的时候自然就更专注。

父母要注意满足孩子的求知欲，当孩子遇到问题时，陪孩子一起去寻找答案，还要注意教导孩子和各个科目的老师配合。

孩子看书、做作业的时候，不要去打扰他，为他提供良好的学习氛围，养成专注好习惯。

3、思维能力

研究表明，孩子的大脑在13岁之前还没有发育完成。整个小学阶段，孩子的大脑都处于发育阶段，是开发智力和思维的好时机。

父母不要强迫孩子去死记硬背来获得高分，而是要多引导孩子主动思考，让大脑更灵活，提高学习效率，在将来面对越来越复杂的知识时，才不至于成绩下滑。

4、社交能力

好的人际交往，能帮助孩子大脑发育得更好，同时也能让孩子心情愉悦。优质的好朋友，对孩子的学习和整个人生，都很有助益。

父母要注意，培养孩子的幽默感和沟通能力，学会理解他人，并且真诚地赞美他人的优点，鼓励和引导孩子，展现出优秀的个人品质，从而吸引到志同道合的优质朋友。

5、抗挫折能力

越是往高年级，孩子的学业压力越大，而且在考试中，也可能会出现失利的情况，尤其是面对升学考试时，压力增大，父母要注意加强心理疏导，帮助孩子减压，提升抗挫折能力。

帮助孩子强大内心，不要玻璃心，脸皮厚一些，不要因为和老师、同学等相处时的一些小事，而出现大喜大悲的激烈情绪，更不要做出伤害自己和他人的事来。

人的一生，要接受三种教育：家庭教育、学校教育、社会教育。而小学6年正是拼父母的阶段，家庭教育无疑是排在首位的。

教育部部长陈宝生：家庭教育不到位，学校教育做得再好也无济于事。

作为家长，希望孩子学习好、心理健康，成长为一个优秀的人，不能只依靠学校教育，家长要对孩子进行良好的家庭教育，不仅自己要为孩子付出，还要为孩子做好学习的榜样。

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