【校园】(149)｜小学六年级优秀作文　不一样的风景

指导老师 王菁

不一样的风景

文 / 简凡

守一段花开的岁月，藏一段如莲的日子，记忆中那段珍珠般的记忆浮于眼前，蓦然成了一道别样的风景。

那是一个炎热的下午，我静心地倾听着花儿轻轻呓语，聆听着鸟儿吟唱，麻利地收拾书包，享受放学的轻松。

与同学一同来到车棚，牵出再熟悉不过的坐骑。再次与同学聊翻了天。出到了校门，兴许是偶然，我发现了异样一一果然，车子的车链犹如泄了气的气球般坠下，突如其来的意外使我猝不及防，急忙坐上去蹬着自行车。我的脚在空中画了几个圈后，徒劳落下，这次车果然是坏了。眼看着从校园里不断涌出的人群，我更是着急了，无奈之下，我用门卫的电话拨通了妈妈的电话，说明原因后，妈妈却说她在忙，也是爱莫能助了。可以把车放学校吗? 明天是周末，显然不能。那我还是牵回家吧!

突然，一个悦耳的声音传入耳畔:“小朋友，需要帮忙吗?”闻此言，我停下了脚步回头望了望，望见了一位年轻的叔叔。他身着一身轻松的运动装，给人以美好的感觉。

“嗯? 叫我吗?”被问得有些莫名其妙，我也有些不解。“是，我看你站在这很久了，是车子掉链子了吗?”我红着脸说:“嗯。”“让我试试吧!”他接过我手中的自行车，手一转，轻松地将自行车翻转过来。他慢慢蹲下身来，伸手直接按住了车链，而他的手已经在不觉间染上了一片黑了，可他丝毫不在意这些，只是埋着头，一点点地修理着跑位的链条。豆大的汗珠一滴滴划过他的脸颊，滴落在地上。手上的动作没有停歇，还在不停地摆弄。他的手指污渍斑斑，在洁白的手上略显突兀。夕阳的余晖在地上勾勒出他专注的身影，倒映出他的影子。

他停下了手，抬起头，望向我:“对不起呀，你的车是挂挡车，我试了很多办法还是没能修好，抱歉了。”“没事，没事，我可以自己牵回家，谢谢您了!”面对这个陌生人，心中满是感动。“我帮你牵去修理吧!”不容我推辞，他已经接过自行车径直向前走去，我只能匆忙跟上。

到了修车店，师傅麻利地修好了车。可就在这时，我却掏不出一分钱，尴尬地笑。旁边的叔叔轻轻一笑，拿出钱递给老板。“谢谢您! 真的很感谢!”感动涌满心头。“不用谢”他说着侧头冲我一笑，自然地勾起了浅笑，化出片片暖，坠在最心底，勾起满心的芬芳。

如花的岁月，那人，那景，那抹笑，在心头绽放....

【教师简评】 小作者善于观察生活，敏锐地捕捉日常生活中平凡的小事，从中感悟陌生人乐于助人的美好品质，写出了心中别样的风景。文章从文采，情感来看，立意深刻，思路清晰，详略得当，结尾点题升华，语言修辞运用巧妙，人物神态、动作等细节描写细腻。是一篇佳作。