知觉:导读 2024-05-03 12:42:39 《认知心理学及其启示》的第二章和第三章是相互关联的。第三章讨论感觉信息筛选的问题,也就是从一大堆信息中选中需要注意的那些。而第二章则是谈论信息解读的问题,就是问,感觉系统如何识别外在的世界。先来梳理本章节的结构:2.知觉2.1.视觉信息加工2.1.1.脑的视知觉2.1.2.早期视觉信息加工2.1.3.视细胞中的信息编码2.1.4.深度与表面知觉2.1.5.物体知觉2.2.视觉模式识别2.2.1.模板匹配模型2.2.2.特征分析启示:关于CAPTCHAs的介绍2.2.3.物体识别(第九版这一节换成了对于深度卷积网络的介绍)2.2.4.脸的识别(第九版加入了关于面孔识别软件的介绍)2.3.言语识别2.3.1.言语的特征分析2.4.类别性识别2.5.情境与模式识别2.5.1.综合情境与特征信息的马萨罗FLMP模型2.5.2.情境与识别的其他例子2.6.结论再来看看本章作者帮我们提出的好问题:1.人脑如何从视觉信号中提取信息?2.如何将视觉信息整合成客体?3.如何识别音素?4.如何识别视觉和言语模式?5.背景如何影响模式识别?这个章节的内容,其实最好结合视频资料一起学习。因为,当我们实际看到图像,听到那些声音时,我们才发现,原来人类在试图理解那些图像和声音信息时,原来要经过这么些过程。而这其实是我们自己不费吹灰之力就能做到的事情,计算机程序却要费尽千辛万苦才能做到。不过,我没有找到多少中文视频资料。大家可以以Sensation和Perception还有Cognitive Psychology为关键词,可以在Youtube上面找到许多有趣的英语视频,里面通俗易懂地阐释了一些知觉理论。为了强化我们学习这一章节的动力,现在让我来虚构一个故事。现在,假定外星人入侵了地球,双方的战争使得地球不再适应人类居住,而人类也没有星际移民的技术。许多人不甘心人类的文明就此灭亡,于是就准备设计智能机器生物,作为我们人类文明的继承者。而你是一个卓越的科学家兼工程师,人们指望你设计来智能机器,来替我们“延续香火”。首先,你要考虑的问题就是,如何让这台智能机器获取关于这个世界的信息,从而帮助这台机器在这个世界中移动,躲避危险,趋近有利于其生存和发展的环境。最简单的办法,就是参照已经有的设计。而大自然正是这样一位设计师,她设计出了“眼睛”这样的光学信号传感器。虽然苍蝇、蜻蜓、老鹰、蛇、章鱼、人类的眼睛各不相同,但它们都能感知光线。于是,你给智能机器装上了眼睛这个硬件,但接下来的问题在于,还得给这个硬件安装配套的软件。否则,中枢信息处理系统无法理解眼睛这个传感器传来的信息。同时,我们还期待这个智能机器拥有彼此交流的能力。虽然更便捷的方式是两台智能机器直接往对方的身体里插入一个USB线,不过人类是很怀旧的生物。所以,我们期待你这位大牛设计出的智能机器,依然使用老套的“语音交流”方式。于是,智能机器要具备说话和听懂其他机器的话的能力。换言之,也就是言语识别能力。而这项能力所要求的,可不仅仅是麦克风和喇叭等硬件,软件也是同样重要的。现在,问题来了。使得人类这种智能机器能够理解视觉信息和语言信息的软件,是什么呢?知道这一点,你才好仿照大自然对于人类的设计,设计出足够好的智能机器。而这就需要我们阅读第二章节的内容。我们必须带着逆向工程学的视角,去理解认知心理学家的工作。这样一来,我们才能明白这一学科究竟有多重要。而且,我自己第一次学习心理学中关于知觉的知识时,总是忍不住感叹知觉的奇妙。为了让大家不至于跳过这一章节,让我再来分享一个小故事。大家来看这张图:在上述棋盘中,A块和B块的颜色,其实是一模一样的。但在我们眼中,A明明是灰色或深色,而B则是白色或浅色。这说明了什么呢?那个时候,我才十几岁,第一次知道这个信息时,我就觉得,出大事了。那个时候,我当然知道眼见不一定为实,比如斜着插进水里的筷子,看起来像是折断的一样。不过,那个时候我还没有仔细思考,“颜色”究竟是一种什么东西。直到了解心理学中关于感觉和知觉的知识后,我才发现,自己搞错了一个事情。我原先以为,人脑就像是电脑,眼睛就像是摄像头。摄像头会将关于世界的视觉信息,忠实地传递给电脑主机。然而,事实并非如此。实际上,我们看到的世界,更像是“VR”游戏中的虚拟世界。这是人脑搞出来的虚拟的用户界面。我们看到的颜色,并不真的是那个颜色。或者说,这本《认知心理学及其启示》的封面上的红色、黄色等颜色,并不真的意味着它们的表面有这样的颜色,而是因为,反射自它们的光,导致我们的人脑产生了一系列复杂的作用,结果就是使得我们看到了种种颜色。用谓词逻辑的语言讲,各种颜色其实不是一元谓词, 而是二元谓词。不过,这等到我们学《逻辑学导论》时再细说。总之,这样一种建构主义的知觉观点,让我意识到,不要总是相信自己的感觉和知觉。眼见不一定为实。这也是一种批判性思维的习惯:怀疑的习惯。连自己的感官系统也要怀疑。到我们学到关于“记忆”的章节时,还会发现,记忆也不是那么可靠。 赞 (0) 相关推荐 科学奇人吴允曾(附二篇文章) 有一位跨越多个专业的奇人.卓有贡献的数理逻辑学家和计算机科学家,就是吴允曾教授.吴允曾从哲学而数学,从数理逻辑而计算机,这并不是单纯的专业转移,而是将几个领域结合起来.没有留学经历的他,却能将自己的学 ... 百度大脑都7.0了,你还看不懂? 拍照有AI相机自动美颜:导航有AI地图提前规避拥堵路段:打车有人脸识别保障乘客安全:看新闻,能看到AI机器人撰写的稿件,AI合成主播播新闻:买东西付款时可以刷脸支付:睡前有智能音箱给孩子讲故事:看病有 ... 十四五科技前沿攻关,人工智能居首,五大重... 十四五科技前沿攻关,人工智能居首,五大重点方向龙头股整理如下: 一.智能机器人: 九号公司:智能服务机器人龙头,深度结合一键召唤.自动跟随.自主回航.远程调配技术. 埃斯顿:包括六轴通用机器人.四轴码 ... AI是人类照见自己的镜子 Deep-Sci:"-sci-"源自拉丁语的"scientia"(知识) 小科 物语 + 我们的动⼒源自于内⼼深处的哲学好奇心,而不是制造实⽤设备的欲望. 对A ... 无人车到山前必有路吗?----人工智能应用为何不如人意!(3) 无人车到山前必有路吗? Will driverless cars make their way to the mountain? ------人工智能应用为何不如人意!(3) 都世民[Du Shim ... Batch Normalization导读 Batch Normalization作为最近一年来DL的重要成果,已经广泛被证明其有效性和重要性.目前几乎已经成为DL的标配了,任何有志于学习DL的同学们朋友们雷迪斯俺的詹特曼们都应该好好学一学BN ... 徐杰/ 《骆驼祥子》导读课的共生原点 <骆驼祥子>名著导读,我之前上过三节课. 第一次课,导读形式是"话题讨论",我选择的话题是:祥子生命中的女人们.围绕这个话题,我和孩子们讨论了<骆驼祥子>一 ... Neurexin--塑造神经突触的分子密码| 脑科学顶刊导读98 期 ✎ 顶刊导读目录 1,Dysbindin-1调节线粒体裂变和γ振荡 2,从解剖到连接性和功能角度理解纹状体尾部 3,Neurexin--塑造神经突触的分子密码 4,神经发育疾病中的钠离子通道病理 5 ... 重磅!宝利老师导读开始了! 好消息! 在同学们的期待下,宝利老师语音导读开始了.大家每天跟着读一章,不多,不费时,收效好.对于想读书又总不能静下心来好好读的朋友来说,这样可以对付自己的拖延症和走马观花症.一起坚持读起来! 为大家 ... 宝利老师导读《苏东坡传》 第二章的阅读要点: 第一:苏轼的出生地. 四川在宋朝时期文学水准高于全国平均水平,而且高于京都周边的山东等地.四川人善于辩论,这是非有大智慧不能为也的事. 眉山是乐山以北六十里的一个小城,是个依山傍水 ... 宝利老师导读《苏东坡传》第三章 第三章 主要讲苏轼的童年和少年时期.这一章的阅读要点: 一.超凡的家教. 父亲对他的严格管束. 说两个例子大家感受一下,背书!可以说今天一般的学生比起苏轼的用功程度不及其十分之一,他不仅要背下来经史子 ... 宝利老师导读《苏东坡传》第四章 第四章 主要讲苏轼一举成名天下知的经过.这一章的阅读要点爷爷就是按照层次划分有三个: 一.成婚后赴京赶考. 苏轼和苏辙即将赴京赶考了.古代科举考试期间京城往往是婚姻大事最热闹的时期.大户人家把待嫁的女 ... 宝利老师导读《苏东坡传》第五章 第五章 本章主要讲述三苏离开家乡前往京城的经过.要点两个: 一.过三峡. 父子三人再次出发,不同的是这次的心情更放松自在,因为已经有了功名,只等官职的安排:这次旅途不寂寞,除去三父子,还有两位年轻明理 ... 宝利老师导读《苏东坡传》第六章 第六章 前面几章的内容相对少一些,本章内容开始丰富起来.主要内容两个: 一.离别. 和子由渑池怀旧 苏轼 人生到处知何似, 应似飞鸿踏雪泥. 泥上偶然留趾爪, 鸿飞那复计东西. 老僧已死成新塔, 坏壁 ...