怎样指导学习使用课文里的注释

怎样指导学习使用课文里的注释

渐新堂

这是个问题吗，现在一些地方连课本上的现代文都不教了，还需要去考虑课文里的注释吗？

要的！

国家最近重拳出击，双减、公办学校退出民办……，其基本的精神就是让基础教育回归基础、回到基础教育的应该有的正轨。

我们看到，近些年来，汹涌澎湃的校外教辅机构千头攒动的学生大潮，铺天盖地的猜题押题的备考报刊书籍资料，国家耗费巨大人力物力搞出来的统编本教科书仍然在课堂上少有人搭理，统编远远没有进入统教和统考的使用阶段。

如果在整顿教育秩序教学秩序进一步来真格的减轻负担高效学习后呢？在现有的高线考试基础上实行合格式的低线考试呢？

我想，教材的使用就不应该再没有国家意识和学生负担意识，在继续进行天马行空般的我行我素的教学了吧。

因此，对国家事权下编写的统编本教材的学习研究与实用，自然会提上议程，包括课文里的注释。