拉赫玛尼诺夫：a小调音画练习曲，Op.39 No.2
文章内容来自圣彼得堡音乐学院叶卡捷琳娜·穆丽娜教授2016年3月21号在武汉音乐学院的讲座，由旅俄钢琴博士、中国音乐学院附中讲师董玄翻译，本人整理。
演奏者：Vladimir Ashkenazy
这一首在Op.39里也很出名，讲的是海洋与海鸥的故事，很多人弹。
作品是拉赫玛尼诺夫经常用的素材，有很多长句子，他本人很喜欢。
一开始不能只是很简单地弹成普通的3连音，而是有6个音型一组、3个音型一组或1个音型一组，它们之间的节奏律动是不同的，所以不能弹成一样，会影响乐句。
看乐谱的连线，左手是6个音型为一组。
6个音型一个句子，这里只强调第一个音(圈蓝的音)。只有第一个音是主要的，剩下的都是辅助地位，比较弱。
开始左手的那些需要保留的4分音符(圈红的4个音：do-si-do-la)，来自《愤怒的日子》第一句的前半部分。
左手这种保留音突出旋律的形式，与拉赫自己年轻时的作品，那首著名的《升c小调前奏曲》(Op.3 No.2)的中段一模一样。
到第9小节这里改为3个音型一组了(圈红处)，进行了两小节。
第11小节这里则是变成1个音型一组(圈蓝处)，并延续了3小节后回到6个音一组。
第97小节，这里右手圈红的8分音符，像钟声，也像上帝的目光在注视着你。
钟声是拉赫最喜欢用的素材之一，很多作品里都有。
乐曲最后结束的和弦(圈红处)，注意这里的力度是pp，要有一种向远方飘去的感觉。
作品的左手，一直都是水的描写。
可以通过各种方法，把左手抽出来单练：3连音、3拍子3连音、4拍子3连音…这种技巧经常在拉赫的作品里出现，完全可以多加练习的。关键是乐句的节奏把握，千万不能弹成普通的3/8拍子。
同时，这里的音乐，左右手是不对称的：左手基本都是6个音一组、3个音一组和1个音一组，但右手的乐句却是穿插在中间的长短句，并不与左手同步。
PS：
穆丽娜教授对这个作品讲得不算是十分详细，只是讲了其中需要注意的几个要点。为了保持讲座的权威性和完整性，我并没有在文章里加入自己的观点，而是完全忠实地记录了讲座内容。
文章的音频来自我本人的LP碟子翻录，是阿什肯纳齐早年在EMI公司的录音，我非常喜欢的一个录音，阿什弹这些俄罗斯的抒情性小品，真的无人能敌！
这首《a小调音画练习曲》非常优美，是Op.39里我最喜欢的几首之一。大家看过电影《恐怖游轮》没？不知道为何，拉赫的这个作品，总让我会想到电影里在大海中的那些场景…