战“疫情”征文点评 | 七年级：待樱花烂漫时，江城无恙展新颜
待樱花烂漫时，江城无恙展新颜
七年级
“双眉紧锁为谁忧，鬓角银丝为谁愁”。
这两句诗开头很吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣。
2003年，“非典”爆发，以钟南山院士为首的医护工作者不顾个人安危，坚守在疫情最前线。甚至在广东省病例数（日）持继攀升的情况下，（缺少主语）毅然做出逆行的决定，他向省卫生厅申请：考虑到危重病人的较强传染性，应集中治疗，把最危险的病人往我们医院送。
“我是不怕死，只是仗着自己的身体好”。他敢医敢言，在没有先例，众说纷纭的情况下，钟南山院士力排众议，提出查出病源的思路，让抗击“非典”少走了弯路。
而17年后的如今，耄耋之年临危受命，仍然奋斗与一群第一线的（这句话表意不明，不知道你想表达什么）终南山院士，担任国家卫健委高级别专组组长，投入这场没有硝烟的战争中。
这三段重点写钟南山院士，你的写作目的是什么？文章的每一处内容，都不应该是闲笔。我也没看出来这和题目有什么必然的联系。
治病救人总是医者寻常，他们日夜坚守，以自己的血肉之躯，为病患，为你我筑起一道（生命安全的）屏障。
这一段是总结上文还是引出下文。我也不知所以然。
唯一能让人欣慰的是，这场没有硝烟的战争，并非是一个人的孤军奋战，而是无数的逆行者，携手共行并肩作战。从江城武汉到全国的医务人员（江城武汉是个地名而不是人，医务人员是人，这样表述准确吗？），是你们用一颗勇敢赤诚，大爱无疆的心灵，温暖（治愈）了的患者，让他们有生存下去的希望；温暖（保护）了我们这样身居斗室的人们，让我们在闲暇之处不忘心存崇高的敬意;还温暖（鼓励）了你们彼此，让你们彼此坚信着“我们能赢”。
再多的赞美之词，又怎能道尽你们熠熠生辉的品格？然而，我忘记了这世上哪有拥有超能力的白衣天使，只不过是因为带着人们对你们的期望和敬仰之情的寄托，也愿意为国家贡献的英雄。与其说你们是勇敢无畏的白衣天使，不如说你们是意志坚强的斗士。
这两段写了对医务人员的赞美和敬仰之情。
不曾忘，那个耄耋之年临危受命，奋斗于疫情第一线的终南山院士；不曾忘，那些写在请愿书的一枚枚鲜红的指印“不论生死，不订报酬”逆着人流，弛缓武汉的白衣天使；不曾忘，风华正茂的女孩褪去年华，剪短青丝，坚守岗位，一身白衣掩掩不住灵魂的红装。
愿你们能在救济患者之余，也注重自己的健康，如此方能为更好为人民带来福祉。相信你们在辛劳下，疫情将被早日战胜，春风十里会再度佛绿神州大地。膏壤沃野会再度沐浴黎明朝阳，待樱花烂漫时，江城无恙展新颜。
名师点评
1.文章能表达出自己的思想情感——对医务人员的歌颂赞美和敬仰之情。
2.文章的语言能采用多种修辞，让文章有了文学性。
3.文章采用了多种表达方式，增强了文章的表达效果。
4.文章的题目和开头，使文章富有文学艺术性。
失分点
1.文章题目和文章内容是两层皮。两者根本没有什么内在联系。
2.文章内容我个人感觉有点杂而乱。也许我个人能力有限，读了三遍，还是没有头绪。真的不知道你想表达什么。
提升建议
1.文章的题目第一眼看去真的“高、大、上”，可是看完全文，我觉得文章题目就是一个“大花瓶”。中看不中用。切记：文章题目不难哗众取宠。要根据文章内容，起一个合适的题目。或者是要审清文章题目，我觉得题目中“待……时”和“江城展新颜”是关键词。如果让我来写，我可能会这样写：先写疫情来临，全国人民齐上阵和疫情作斗争，疫情由严重到变轻。再写科学报道病毒怕高温，现在是阳春到来之际，不多久就会樱花烂漫。樱花烂漫的武汉将会是怎样的情景。然后再议论抒情，总结全文。升华主旨。
2.关于文章内容杂而乱。我觉得还是根据文章题目来选择材料的取舍。试问，你写非典时钟南山的表现，有什么表达目的呢？
点评教师：谭长利
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