演讲达人教你4招！这个暑假，初中、高中学生都在偷偷练！

丁向红：苏州市甪直甫里中学高级教师，语文教育硕士，教龄20余年。曾主持校文学社工作，现主持开展校教育科学研究活动。发表教学论文30多篇，其中核心期刊10多篇。

同学们暑假愉快！

首先，选题来自听众。

其次，逻辑经得推敲。

其次，意见发自肺腑。

最后，语言浸润情感。演讲稿，与学术论文不同，不止是求真，会带上强烈的主观情感。因此，演讲稿的观点基本是意见，也可能是偏见。希特勒的演讲之所以成功，不只是拿出能够说服德国人的理由，还煽动起日耳曼的民族情绪，竟然公然疯狂地屠杀犹太人。要知道，德国人是世界上最理性的民族啊！对于那些反人类的言论，听众必须有甄别的常识。而演讲者在令人瞩目的舞台上发言，一定要审慎，必须遵循起码的伦理道德与法律。那么，采用什么样的语言形式迷住听众呢？战国时纵横家盛极一时，张仪除了有丰富的文化知识和一个确实打动六国的观点，还喜用势不可挡的排比句式、形象通俗的比喻修辞、揭示本质的对比形式等，使得情感充沛、生动、鲜明，这是我们在培养语言表达能力时不能忽视的。

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